四年级的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
仰望蓝天，此时已不再是我们的天空，草地也不再是我们倾诉的对象。回忆起那些年的大雨，才发现那些年仿佛一秒便走过了。
还记得那些年我们的天空，那便是我们的天堂。有着欢声笑语的嬉戏；有着发奋图强的意志；有着激烈拼搏的斗争；有着不为人知的秘密。曾经，天空下的篮球场是我们寻欢作乐的地方；曾经，天空下的玉屏亭是我们稍作休息的地方；曾经，天空下的'教学楼是我们团结奋斗的地方。曾经的曾经，换来的只有一片孤凄悲凉，现在的现在，换来的只有一时夜长梦多。现在，我们的防线倒塌，只得让“敌人”猛烈地侵蚀着它，而我们又无能为力，只想把它留下。
还记得那些年我们的草地，那便是我们的乐园。有着不负众望的加油；有着坚忍不拔的毅力；有着谈笑风生的打闹；有着十指连心的约定。然而现在的我们都找不着一丝踪迹，只能看见“敌人”的快乐与我们的悲凉。曾经的曾经，我们可以在草地上打滚，现在的现在我们只能站在校门口静静仰望，无能为力的我们只想把它留下，即便是留在我们的心中。
还记得那些年我们的大雨，那便是我们的课堂。有着淡淡墨香的字画；有着朗朗上口的书声；有着安定有序的课堂；有着冲进雨中的渴望。雨儿伴随着我们一起学习、一起读书，每时每刻伴随在我们的身边。我们这群小鬼们时而会冲到雨中嬉闹；时而带着把伞与雨儿打着招呼；时而用温柔的手来感受雨点的冰冷。曾经的曾经，我们与大雨一同见证我们的一天，现在的现在我们只能呆呆地望着，而不能触及我们留下的余温，它们一点一滴地落在地上，而我们的心一点一滴地被它划伤，好凉好凉，凉到没有了温度。我很想挽留住它，而我并不能这样做，只能把它留在心中。
寄托在我心中的那些年啊！我该如何挽留下你，留住你与我们的一切啊？我想留下，留下你们与我们的那些年，并对此至死不渝……
四年级的作文 篇2
每个人心中都会有一个梦想，可能有些人会想，梦想始终是梦想，还是现实点好，其实，我们说有梦才有想，有想才会做，也只有做了才知道做得好不好，这样说，我们首先要做的便是先尝试一下。
我心中一直有一个梦，我也尝试着在向这个梦前进。我的梦就是长大当一个作家。也许有许多的同学都会疑惑，写作那么难，为什么你的梦想竟会是当一位作家呢？就让我把这个秘密告诉你吧！
其实刚开始写作文的时候，我并不喜欢，觉得写作文是世界上最困难的一件事，为了消除这座“大山”，我阅读了许多作家的简介，发现他们把自己对生活的热爱，以及自己的亲身所感都通过写作表达出来，我看了这些故事很感动，决心要像他们一样，把自己的所思，所想都通过作文描绘下来。
就这样，我会慢慢喜欢上写作，只有喜欢上写作，我们才会笔下熠熠生辉，在写作时我们应该多多的积累一些生词，所以我们要把一篇文章写好，也要多看书，在看书的同时我们的眼界也开阔了，知识也增多了，以前的小小世界变成了一个令人难以捉摸。
现在我虽不能像作家一样写书，但只要认真的`对待每次作文，相信在不就得将来我一定会成为一个出色的作家！
这就是我的梦想，现在我离梦想还很遥远，但只要我坚持，努力，我的梦想就不再是梦了，它将成为现实！
四年级的作文 篇3
20xx年的青奥会就要来临了，作为六朝古都之一的南京，幸运的成为了青奥会的承办方。青奥会来了，南京又发生了哪些变化呢？
趁着五·一劳动节，我去南京老家调查了下。
到了南京，便发现了明显的不同。原来嘈杂而又混乱的大马路，现在变得尽然有序，嘈杂的喇叭声也小了许多。交警也十分负责，当司机问路的时候，便热情的告诉他路线。和原来比，各种牌子的私家车“少”了，而坐大巴、骑自行车和走路的`人变多了。由于青奥会的来临，人们渐渐意识到了环境的问题——万一一位外国运动员来了，捂着鼻子说空气不好，要退赛。那，是多么尴尬的场面啊！
走在路上，看着那些绿化带，就让人感觉到一丝清凉。环境要好，没有绿色怎么行呢？当我们走到湖南路的时候，看到许多店面前排起了长队，没有一个人插队，没有人大声喧哗，看在眼里，是多么和谐。
一路走一路看，南京的“容貌变了”——保护环境的宣传语，一路上都能见到；果壳箱多了，还被细心的标上了英文······一路上几乎处处都能看见南京的新容貌。
在体育馆内，可以看到许多刻苦训练的健儿们。青奥会来了，谁不希望被选上参赛呢？他们的样子就想在和自己旗鼓相当的人在进行一场“巅峰对决”，那专注、严肃的表情就如世界冠军一般。
充满活力的青奥会来了，南京的青春回来了！它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。
四年级的作文 篇4
当喧闹的街道已恢复了平静，当拥挤的汽车也停止了运行，这时，您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。
以前，在我们眼中，环卫工人并不起眼，认为他们不过就是扫扫大街，没什么可歌颂的。慢慢的我长大了，知道了环卫工人的工作是辛苦的。不管严寒酷暑，还是春暖夏凉，他们每天都坚守在自己的岗位上，默默地为我们美丽的县城美容，而且工作时是那么的认真，那么的一丝不苟，这种无私奉献的精神能不让我敬佩吗？
我的脑海中常常出现这样的情景，每天清晨，我们去上学时，都见地上干干净净的，每天我们都会看见一群 熟悉的身影，他们拿着手握扫把，正清扫着大街上的垃圾。走近他们，你会看见忙得汗流浃背，豆大的汗珠浸湿了他们的.衣裳。可他们不因此而停歇，而放弃，只是继续认真地扫着。
到了中午，太阳火辣辣地烤着大地，环卫工人们仍然头顶烈日继续地干着。垃圾车里那些臭熏熏的垃圾引来一群群蚊子、苍蝇，多脏呀！可环卫工人丝毫也不介意，只知道默默地为人民做出贡献，给生活在这个城市的市民一个舒适的环境。
我赞美那普普通通的音符，也赞美那不知名的星星，我更由衷地赞美你啊，可敬的环卫工人!
四年级的作文 篇5
句号，我们并不陌生，但这个小小的句号，有许多烦恼。你想知道为什么吗？我们一起来进入标点符号王国看看它的想法吧。
一个句号，过着漂泊的生活，你肯定想问：句号很常用啊，为什么只能过着漂泊的生活呢？其实，它曾经也尝试过。
句号首先到小学生的身边，却没想到，许多学生写作文是这样：“今天星期六，妈妈带我去公园玩，我玩了过山车；公园里有碧绿的树、鲜艳的花，清澈的水，我玩得好高兴啊！”全文上下没有任何一个句号。而书上的笔记，大都也是这样的：“这篇文章告诉我们要诚实”“三角形两边之差小于第三边”，直接结束，句号一律全无，更别提安家之事了。句号常常带着哭腔说：“孩子们，求求你们把作文写长一点，记笔记时要规范一点好不好啊！”
句号又到公文里找地方安家，可公文里也不经常使用它，一般都是“（转此处，请接下文）”等等。
句号痛苦极了，曾经想一了了之，结束自己的生命，可它不行，跳楼，又会被弹回去；上吊，不像逗号细长，不好系住脖子；焚火，你见过标点符号世界里有火吗？如果有，岂不是会发生火灾，把纸或电子产品损坏吗？这又不行；它只能想到投河自尽，可它没什么重量，不像“重量级”的'着重号，它只能像气球一样浮在水面上。
句号想到电子产品，哦……也许可以在网络上安家，它进入百度，发现人们搜索根本不用句号，提问也是，一些提示也一律无句号。而聊天，几乎也不打标点句号，再有甚者，你瞧：“啥啰偶是XX你啥时有时间偶们去玩不聊了88”一个符号也没有，句号真是哭笑不得。
你可能要问，我写的这篇作文里，有那么多句号，为什么还说这个句号很难找到家呢？因为在符号王国里，每个符号生产出来就没有家，它们要在人们所写出的文学里抢到家。因为它找家心切，精力交瘁，没有力气和其他标点符号争宠，所以它到现在还无家可归。
亲爱的读者们，你能为这个无家可归的句号提一些安家的好建议吗？
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