小学四年级作文

时间：2024-05-07 14:00:49 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　妈妈，您为我付出了太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就别在为我们劳累了！！

　　记得有一次，我们一家人吃完饭，我坐在沙发上看电视。我看了一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的样子。我非常心疼，于是站起来去拿拖把，我开水的时候水哗哗~~~地响，妈妈听到，一个箭步就飞过来，您大声地说：“你在干什么？”我说：“在帮你拖地呀！”您说：“不会拖就别拖，不要把地拖的湿漉漉的，我来拖，你去复习，阿！”

　　我只能无奈的去复习了！

　　妈妈请您以后不要把我当做小孩看了！好吗？

　　记得有一次，您和爸爸出门了，我回到家，看到桌面上您在桌面留的纸条，我就去拖地.洗衣.买菜.做饭。您看我还不是把家搞的`整整有条？你就不要把我当做小孩了！！我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的时候，当我抚摸到你额间隐约可见白发的时候，当我眼前出现您不停捶打着酸痛的腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈呀！您为了照顾我和哥哥，付出出了太多太多了，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽点孝心把，您就别再阻止我了！

小学四年级作文篇2

　　Hi！大家好，我是一只珍珠鸟，我有一双水灵灵的小眼睛，一张红红的小嘴显得十分显眼，我长着一身碧绿的绒毛，尾巴上还有一些珍珠似的白点。

　　我生活在小主人家阳台上的小笼子里，那是一个安静的地方，但今天却有所不同。

　　今天早上，当我还在睡梦中时，小主人突然把我的笼子提起来，匆匆忙忙地带我出了家门，我吓得赶紧闭上了眼睛，心想：小主人要带我去哪儿呀？一路上一颠一颠地，好不容易停了下来，我慢慢睁开眼，天哪，这是哪儿啊？只见有无数个小眼睛盯着我，身上穿着奇怪的.衣服，还在叽叽喳喳说着什么，我轻轻叫了一声：“叽”，想看看他们是什么反应，结果，他们全都停止了说话，目不转睛地看着我，我想，这应该就是小主人口中说的“学校”吧。于是，我从笼子底部跳到了笼子的铁丝上，接着再跳到笼子的上面一层，下一秒，他们全都“哇”得一下叫了起来，有什么好激动的？他们都不知道这是我的拿手好戏吗？

　　突然，响起了音乐，他们都要去做操了，我满以为安安静静地待在这儿，可是，小主人提起我的笼子把我带到了一个椭圆形的草地上，外围还有一圈红色的小路，我想，难道这就是传说中的操场？我向周围一看，哎呀妈呀！人更多了，而且全都用眼睛看着我，吓得我连动都不敢动。

　　后来，小主人把我放进了一个安静的地方，那还有阳光，舒服极了。

　　最后，小主人又重新把我放回了阳台上，一切又恢复了正常。

小学四年级作文篇3

　　过年前，我家来了一种奇特的植物，我从书上看到，这种植物叫“猪笼草”。

　　春天，猪笼草长满了叶子。夏天，猪笼草长了一些小疙瘩。秋天，小疙瘩慢慢地变成了“小瓶子”。“瓶子”散发出清淡的幽香，在阳光的照耀下，显得可爱极了。

　　一天，我无聊地看着电视，突然发现，猪笼草的香气引来蚊子，猪笼草马上要受到伤害，我连忙用手一扇，蚊子被扇跑了，我松了一口气。这时，妈妈走过来对我说：“傻孩子，猪笼草是是靠蚊虫来补营养的，你是好心办了坏事呀！”“哦，原来是这样！”过了一会儿，又有一只蚊子飞来了，我目不转睛地盯着，看它是怎样把蚊虫变成“营养品”！蚊子好像喝醉了一样，不由自主地飞进了“瓶子”给他准备的“陷阱”。当蚊子发现自己中计了连忙飞出来，可太迟了，“瓶子”已经把“瓶盖”给盖上了。

　　第二天，“盖子”打开了，里面的蚊子已经消失了，只剩下皮壳。

　　我感到奇怪，连忙上网查找答案。经过一番搜索，我终于知道了，原来，这个“瓶子”叫捕虫囊，在这个捕虫囊生有蜜腺，能分泌出香甜的`蜜汁，那些小昆虫闻到蜜汁的香味，就会迫不及待地飞过去，一头扎进捕虫囊里。可捕虫囊的内壁非常光滑，一旦进入很难爬出来，同时，捕虫囊的下半部还生有许多消化腺，不停地分泌出带有黏性的消化液这个“瓶子”叫捕虫囊，在这个捕虫囊中生，将小昆虫粘住，并慢慢消化掉。

　　啊！大自然真是奇趣无比。只要用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用心去思考，就会有所发现。

小学四年级作文篇4

　　时间像小偷一样，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起来。果然，到了中午，我的成绩就曝光了：语文87.5分，连优秀也不到，数学也只考了94分，英语算是考得不错得了个满分。“垃圾！”我的心一下子跌到了谷底。

　　没有想到成绩出来是那么的差，我心里感到非常的难受，在这学期语文比以前落后了许多，虽然语文星考进了，可是期末考考得也太差了点，数学考得也不怎么样。我在心里暗暗地下定决心：下学期要让老师刮目相看！在这个寒假里我要争取多看书，多做练习，做好下学期的开学准备。

　　“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”，我想只要我努力一切还来得及，我一定要改正思想容易开小差的小毛病，快速准确地完成老师布置的所有作业，更要及时地上交老师布置的'作业，不许赖作业；我还要改正自己的弱点——慢。我想只要我努力学习，成绩一定会大大提高，我一定要加油，抓紧时间争取在寒假里把这学期落下的成绩补上来，在下学期认真听讲，不懂的题目及时地去问老师，不要再不懂装懂。我一定要努力，老师，您相信我吧，我一定说到做到！

小学四年级作文篇5

　　有一次，我和妈妈去海岸花园里散步，看见小袁在玩滑板。我羡慕极了，很想玩，但是我不会玩。我就走过去说：“小袁，你教我玩滑板可以吗？”小袁说：“可以。”我高兴得大声呼叫起来。

　　开始了，小袁说：“先左脚踩到滑板上面，然后，右脚用力在地上往后蹬几下，当感到有一股动力推着滑板前进的时候，右脚就要快速收起来，也踩到滑板上。”说着，小袁还示范了一次给我看。我学着小袁的样子，按照他教的方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，试了几次都没有成功，都是不敢放胆去踩。

　　最后，在小袁的鼓励下，我大着胆子试了一次，两只脚都踏上去了，。结果“扑通”一声，摔倒了。小袁马上扶我起来，鼓励我说：“不用怕的，只要你坚持，多试几次，一定能成功的！”

　　我听了之后，觉得浑身有一股劲，于是又继续练。接下来，我又摔了两次。我心想：别人能学会，我为什么不能呢？我又练了两次，边练边琢磨，终于明白了踩滑板的'技巧：踩上去的时候，脚要左右摇晃，以推动滑板不断前进，同时两只手要平放在身体两边齐腰的地方，腰要稍微挺直一点。拐弯的时候，身体稍向后仰，脚停止摆动，等转好弯了，再通过腿的摆动使滑板继续前进。

　　掌握了这个技巧，我就可以轻松自如地滑滑板了。我学会了滑滑板，我好高兴，同时明白了，不管做什么事，只要下定决心去做，多琢磨，就能做好。

小学四年级作文篇6

　　每一次，我从学校出来就可以看见一位补鞋的老人，经常在我们学校门口补鞋。无论春夏秋冬都会在这里补。

　　有一次我妈妈要我去补鞋。我一听到“补鞋”这两个字的时候就知道去找谁去补了，我拿起破鞋就出去了。走到了补鞋的地方时那位老人正在给别人补鞋，于是我就蹲在旁边看他补鞋，不一会，一只脱底的鞋，在老人手中的摆弄下补好了。这时我就把鞋拿出来给那位补鞋的老人说；“老爷爷请帮我把鞋补一下好吗？”老人接过我的鞋说：“好的。”我一边看着他补一边仔细端详着他外貌看得出在我面前的是一位饱受沧桑的老人。他有一双混蚀而暗淡的眼睛，给人充满疲劳的感觉。还有一张古铜色的脸，脸上布满了丝丝皱纹，还有一个翘翘的鼻子，头上满是白发，再看看他的手，上面都是茧，但挥舞在手上的补鞋工具坚定而有力。我在问自己：老爷他这么大年纪了，为什么还在不辞劳苦来补鞋呢？当我陷入深思时，老爷爷拍了拍我的'肩说：“补好了拿回去吧！”我接过鞋，穿了穿，感觉同新的一样，我把钱交给他，然后往回走。

　　我一边走一边想这位老人家为什么要在外面补鞋呢？后来有一次偶然的机会让我知道了他家里情况。他原来的家庭很幸福。因为儿子不幸去世了。家里还有一个小孙子要上学，因此才长年在外补鞋。生活啊！也有多少人不幸！对面这老爷爷的生活处境，我虽然无能力为力，可我只能默默为他祈祷：祝他生活越来越好。

【小学四年级作文】相关文章：