四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
前先天，我在洗手时幸运的发现了一只小蜘蛛。于是我毫不犹豫的把它抓了起来，并放到了一个盒子里。
当我把它从外面的世界移居到“盒子世界”里时，它还非常不适应这个新环境，因此它几次想从这个“监牢”中“越狱”，在我不注意时趁机溜走。不过很可惜，每次我都能把它完好无损的“抓捕归案”。终于有一天，它不再折腾了，开始安顿下来。并在这里装修起来(就是织出许多网来)。我为了奖励它，就特意给它在厨房活捉了一只飞蛾。等我把飞蛾放到盒子里后，蜘蛛便不慌不忙地靠近它，它却丝毫没有觉察到潜伏在身边的危险(这种情形好像在《动物世界》中看到过），紧接着，蜘蛛往前一跃，飞蛾便成了蜘蛛口中的美味佳肴。但这一切却出乎了我的意料，它并没有吃掉飞蛾，而是把它弄到了自己织的网上。当时我感到十分奇怪：为什么它不把飞蛾吃掉呢？
仔细一想，我明白了:虽然它改变了生活环境，但是它的.生活习惯不容易改变吧!最终我还是把它放归到了大自然的怀抱中。希望它能多捕一些害虫。
四年级的作文 篇2
有一件关于爱的事，令我终身难忘。
还记得妈妈第一次给我剪头发，我害怕极了，于是跟妈妈捉迷藏偷偷躲了起来，妈妈找去房间我就躲到厨房，妈妈找去厨房我又躲到书房，可最终被累得喘着大气的妈妈在阳台抓住了。妈妈边哄我边让我在椅子上坐好。可一看见那亮闪闪的恐怖的大剪刀，我又浑身起了疙瘩，大叫“我不要剪头发，我不要剪头发！”，妈妈温柔的说，“我会轻轻的，一点一点慢慢剪，根本不痛的'哦”。她又给我心爱的玩具熊抓在手里，慢慢地我平静些了。
剪刀在我耳边“咔嚓咔嚓...”响着，我的心也加速怦怦直跳，头也不由自主地低下去，再低下去。终于忍不住打了一个冷战！“哎呀...”我大叫一声，“痛！”，妈妈吓了一跳，赶紧放下剪刀，仔细查看。原来就在我忍不住颤抖的时候妈妈不小心剪到一点点头皮了。看到渗出来的血滴，我大哭了起来，妈妈内疚地不停的说“对不起，宝贝。是妈妈粗心大意，不哭，不哭。”妈妈用棉花药油小心地帮我处理，还轻轻地拍着我的后背安慰着，我哭着可同时也感觉一股暖流正向我涌来！
直到长大后，我才发现那次剪发哭却温暖着的是因为有妈妈浓浓的母爱。
啊！谢谢你妈妈！谢谢你对我无私的付出，这是我终生难忘的事情！
四年级的作文 篇3
我的小表姐可谓是多才多艺，她不但会吹笛子、口琴，而且还会下棋，尤其是她刻苦认真学习的精神使我佩服不已。
记得有一次去表姐家玩，她正在学习，我轻轻叫了一声，她没答应，于是我便对她咆哮地发出了一记“河东狮吼”，她这才反应过来，但马上又继续“深陷题海”之中“奋战”去了。妈妈见表姐如此认真学习，就给了我一个“下马威”，说：“你要好好向表姐学习，”我心里顿时变得非常、非常不爽，可是也没有办法，因为她在学习方面确实令我刮目相看，不但学习好，而且一学习起来就废寝忘食。 还有一次，大舅叫正在学习的表姐吃饭，可是她根本就没有反应，于是大舅就对我“下达”了“命令”：“把你那‘一学习起来就没完没了’的表姐叫来吃饭，”我像军人一样向大舅行了个礼，同时拖长了声调喊到：“遵旨！”于是乎，我去轻轻地敲了一下表姐的.桌子，说：“哎哟，我那废寝忘食的表姐啊，大舅命令你去吃饭。”我心想：这回你总该听了吧。可谁知她竖起一个指头，洋气地摇了摇，说：“NO、NO、NO、（不、不、不、）在我眼里，除了学习“神马”都是浮云。”听完表姐的话，我霎时哑口无言。紧接着，她又来了一句：“吾志所向，好好学习，天天向上，一往无前。”好家伙，表姐居然把孙中山的名言都给“搬”出来了。
这就是我的表姐，她不仅学习非常好，还十分幽默。她真不愧为一个品学兼优、令我佩服的好表姐呀！
四年级的作文 篇4
一个春暖花开的星期五，我们召开了春季运动会开幕式。早上，同学们都穿着干净整洁的校服，带上鲜艳的红领巾，穿上白鞋，早早地来到学校，在老师的带领下，排着整齐的队伍来到了一高大操场，准备参加运动式开幕会。
伴随着慷慨激昂的《运动员进行曲》，先是一年级的同学向主席台走去，只看到他们精神饱满，脸上都带着喜不自禁的笑容，迈着整齐的步伐经过了主席台，而广播员在广播里介绍着每个班级的班级情况。正在我心情激动的时候，二（5）班的同学走过主席台了，我心理一惊，这么快就到我们班了，我赶紧收起笑脸，看看前后左右的同学，把位置站好，排好队，把手里的彩色气球捏好，在杨佳闻同学口号的带领下，我们迈着整齐划一的`步子向主席台走去，在经过主席台的时候，我们大声喊着口号“二六二六，拼搏奋斗，展我风采，一枝独秀”，然后同学们都把手里的彩色气球放飞，在五颜六色的气球飞向天空的时候，我们走过了主席台，看着渐渐飘远的气球，我都心情还是久久不能平静。
看着全校三千多名同学的笑脸，我的脸上也展开了笑容，这真是一次让我难忘的记忆。
四年级的作文 篇5
今天下午第一节课刚上课,办公室里静悄悄的,老师们都在忙碌地工作着,为快要到来的期末考试准备着,我也如此。
这时，一个同事推门进来,对我说:“刚才在来上班的路上，看见你们班学生李乐蒙(化名,害怕无意伤害孩子)从网吧出来，肯定打游戏去了。”我听完同事的话，顿时怒火中烧，什么时候了，老师忙得晕头转向,不是改卷子,就是出练习题,查漏补缺。他却兴趣不在,而沉迷于网吧游戏。我恨不得一步踏进教室,喊出那个学生,狠很地批评他一顿。我的双脚刚迈出办公室,可我又站住了，往事一幕幕涌上心头……
李乐蒙,在我们班,原来虽成绩不优秀,但各个方面还说得过去。可一个月前,他爸爸开着货车在商丘地段发生了车祸,命是保住了,上身肋骨断了几根,而且是粉碎性的,大腿断了,听他妈妈说,医生说无法手术。他妈妈一直在商丘医院照顾他爸爸，家中只有七十多岁的姥姥给他做饭。事情发生后,本来就不爱说话的他变得更沉默寡言了,成绩直线下降。前几天就有学生报告说,发现张乐蒙上网吧,我已经找他谈过话了。但效果并不好,你无论如何问他,他就是不开口,一直说得我精疲力竭,他还是沉默.考虑到他的家庭状况,我不再和他多说,最后我问他:“以后你还去网吧吗?”他只是摇摇头，我让他回班了。
李乐蒙的事像一团团阴云笼罩在我的心头,搅得我心神不宁,怎么办?冷静下来,我费尽心思地找突破口,想找一个恰当的处理办法。这个孩子原本没有什么问题,只是家庭遭到不兴后才变成这样的。表面上看似平静,可孩子心灵深处在承受不幸的痛苦,需要关心,渴望温暖.对,就从这入手试一试。
下课铃响了,学生像快乐的小鸟一样冲出教室。只有他一个人静静地坐在座位上,出神地望着窗外。我走到他身边,坐了下来,好像没事似的和他聊起来:“乐蒙,想什么呢?那么出神儿.?”他回头一看是我,目无表情地说:“什么也没想。”看来,他那颗受伤的心还处于全封闭状态。他那冷漠的表情并没有使我退却,我关心地问他:“你爸爸现在怎么样了?”他停了片刻,终于开口了:“老师,昨天妈妈给我打电话说今天从北京来的专家要给爸爸会诊,不知道能否找到最好的治疗办法……”听,本来花一样无忧无虑的.孩子,却在承受如此之重的家庭不幸,脆弱的心灵已不堪重负,作为老师的我还能大声训斥他吗?不,不能,我唯一能做的就是安慰他那一颗受伤的心。想着想着,不知不觉中,我已紧紧拉着他的手。我像妈妈一样语重心长地说:“孩子,要做一个坚强的人,遇到困难要积极地去面对,没有迈不过去的坎儿……”也许是我的话触动了他心灵深处不为人所知的伤痛,也许是我妈妈般的关怀让他感到温暖,他的泪大颗大颗地掉下来,他抽泣着说:“老师,我又去网吧了,可是我并不快乐,我是在麻醉自己呀……”小小年纪说出了与实际年龄不相符的话.我心里一酸,泪水涌出了眼眶,我没有说话,把他拥入怀中.过了一会儿,他抬起头,擦干眼泪对我说:“老师,我听你的话,再也不去网吧了,我要做一个坚强的孩子,不再让妈妈担心,让他安心照顾爸爸,你一定要相信我。”我忍着眼泪使劲点点头.
我还能再说什么呢?再说都是多余的,我知道刚才的谈话已说到孩子心窝里了，已经触动孩子心灵深处那根琴弦,而且我知道,那根琴弦一旦拨动,我会在他身上看到阳光的光点,雪白的花瓣……
我期待着!
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