四年级的作文

时间:2024-05-05 10:17:47 四年级作文 我要投稿

四年级的作文6篇(经典)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文6篇(经典)

四年级的作文 篇1

  我非常喜欢春天,春天来了,我就来了。我走进美丽的小公园,迎着春天的气息,抚摸着温暖的阳光,心里开心极了。春风刮在花朵的身子上,左右摇摆着仿佛在向我挥手。

  我抬头一看,哇!好美的蓝天,那蓝蓝的天空,真像一面蓝色水晶,冬天肯定看不到这样美丽的景色,我真想长一双大大的翅膀,飞到一朵棉花似的白云上,在上面和家人睡一个美美地觉。

  春天也有很多非常非常好吃的水果,我最喜欢吃的就是草莓,草莓营养丰富,含有多种维生素,尤其是维生素C,听说多吃还会变白的,甜甜酸酸的。我还喜欢吃甜甜的桃子,我喜欢毛桃,毛桃身上有很多的毛,用手摸会掉下来,洗一下才能吃。

  春天到了,天气很暖和,当然少不了冰淇淋,我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了两个冰淇淋,肚子就开始疼了,回家喝了热水才慢慢好了,看来凉的东西不能多吃。

  春天是多么美好的.景色呀!我喜欢春天,下一个春天我会收到好多美味可口的果实的,也会再次看到这样漂亮的景色!你们喜欢春姑娘吗?快来和春天交个朋友吧。

四年级的作文 篇2

  说起我们四(6)班的班级特色,我会自豪地告诉大家,那就是我们的班级主页。

  我觉得,我们的班级主页在学校里数一数二。那里珍藏着数不胜数的优美文章,就像一个作文的大花园。这些文章都是我们四(6)班每一个同学的字杰作。

  文章的种类很多,有校园生活篇的,有想象作文类的,有写景作文类的等等。那是胡老师把同学们用邮件发送给她的文章进行了分门别类。如果你想在我们的班级主页里看哪种类型的作文,就点击一下这种类型就可以了。

  为此,每天都有很多人在关注我们的班级主页。我们的班级主页搞得这么有特色,我们的同学对此也热情高涨。不信请你留意一下,每天中午或晚上,同学们总会把一些自己觉得写得不错的作文发送到胡老师的`邮箱里,再请胡老师修改一下,然后由胡老师转发到班级主页上去了。因此,我们班级主页上的作文的篇数与日俱增。成了越来越多的人关注的热点。

  班级主页是我们班级的一大特色,通过同学们的努力,我相信我们的班级主页将会成为整个社会关注的热点。

四年级的作文 篇3

  有人认为:学习是痛苦的。理由很简单:悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪。这些令人意想不到的学习方法,让一些人对学习望而生畏。但我却认为,学习是快乐的。现在我们不只是在课堂学到知识,也可以在课外学知识;例如在博物馆可以学到丰富的历史知识;到世界各地旅游可以更深入地了解当地民俗风情。在生活中,到处都有知识,需要的是有发现的眼睛,求学的动力。

  子曰:学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦子乎。孔子说得好,的确如此。当自己在学习上遇到困难,解决了难题,这不是件值得让自己高兴的事?一个人好像一根竹子,身体强壮,竹变成箭,学会知识,是一个知识渊博的人,箭头套上了一个锋利的矛头,让箭更具有杀伤力。

  一个爱学习的人,学到的知识属于自己,一个拥有无穷知识的人,高兴的`非已莫属;一个聪明的人,利用时间学习,从不浪费,要某个领域上有了更高的成就,成功的人可能是他。

  我就是一个很好例子:今天晚上,妈妈教我踢毽子。一开始,我连开毽子都不会,可我抱着快乐的心情去学习,很快,我就学会了,甚至爱上了踢毽子。其实,学每一样本领,只要你有愉快的心情,就很容易学会。只要你觉得学习快乐,就会认为学好并不难。

  在学习中有无穷的快乐,你找到了吗?

四年级的作文 篇4

  理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师。

  爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的.真谛。

  我们每个人,生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它,对整个心理的发展,对你的幸福感和成就感的获得,都是至关重要的。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

  我们过去经常说:“家有二豆粮,不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事,每天都会遇到这样那样的困境,每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说,大烦恼才能有大乐趣,大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业,就会发现它实在是美。可以说,世界上没有比教师这个职业更美的东西。

  教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。

  教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗?未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。

四年级的作文 篇5

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附近水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的`荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

四年级的作文 篇6

  文明,是人们心中必要的美德,也是人们生活中悄然绽放的一朵美丽的花。

  每次,在公交车上都能看见一些“老、幼、病、残”专座,可上面坐的却不是老、幼、病、残人士,而是健健康康的年轻人。

  有时,还会看见这样一幕:公交车上,一位老人站在一个年轻人的位置旁,用拐杖轻轻地杵杵地面,想让年轻人让座。可是,他对老人的存在视而不见,对于拐杖发出的声音,他也像没听见一样,稳稳地坐在那儿,丝毫没有让座的意思。难道他心中没有一点羞愧吗?如果,那个年轻人主动给老人让座的话,无疑是一道亮丽的风景线,但他不让座,恐怕就要被在座的`每一个人唾骂了。

  说起文明,老师还跟我们讲过“八礼”。“八礼”是指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“仪表之礼”是指要面容整洁,仪态大方;“仪式之礼”是指在仪式中要遵守规矩,不要追逐打闹;“言谈之礼”是指跟别人谈话时,声音要响亮、自然,语气要温和……可在生活中,有很多人都没有遵守”八礼”,有的使用不文明用语指责别人,有的为了一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,还有的随意破坏公物,严重的毁坏了城市美丽的形象。

  从今天起,请让我们一起做文明人吧!从每件小事做起,让我们的家园一点一点的变得更美!

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