小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天，天气阴沉沉的，洛可在门口等待着他的好朋友。
一阵急促的脚步声从远处传来，还伴随着一句话：“对不起，我来晚了~！”。洛可心想：卡拉终于来了。
洛可站了起来，卡拉带着两个不知名的小龙出现在他面前。“今天天气阴沉沉的，搞得我起床晚了。”卡拉尴尬地说。“是为赖床编的理由吧？”洛可乐呵呵的说。“哈哈！”大家笑了起来。
洛可看着卡拉后面的两条小龙，问：“这两位是………”卡拉解释道：“这两位是我的'好朋友，宾吉和菲菲。”
洛可转身对爸爸说：“我今天跟他们去下酒店，行吗？”
龙爸爸叮嘱道：“可以，不过要七点回来，我教你绝技。”
洛可说了声“再见”就和朋友们往四星大酒店跑去。
四星大酒店101号房里。
洛可点了几份肉，又点了几份菜，说：“要啥好吃的都吃，不好吃的有营养的也要吃。”
吃完饭，洛可大声说：“我们是最好的朋友！”
小学四年级作文 篇2
在我们的生活中，都会有自己喜欢的动物。我也不例外。而我最喜欢的动物就是蜗牛。
还记得那天中午，妈妈买回几棵青菜，我看见青菜上有3只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的`大纸箱里。这就是它们的家。
我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。我也不再理会，自己去玩了。
第二天，我看见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开，“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下，，不由得惊呆了——菜叶上有一个大窟窿，是谁把菜叶吃去了一个大窟窿？难道是蜗牛吃了？我百思不得齐解。
突然，蜗牛又伸头出来，头下的一个小孔开来开去。哦，蜗牛的嘴在这里，真有趣。
这就是我最喜欢的小动物，蜗牛。大家有没有喜欢的小动物呢？
小学四年级作文 篇3
我的奶奶中等身材，体态偏胖，她满头银发，一双豆荚似的眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝儿，眼角堆满了细细的.皱纹，显得那么和蔼可亲。
奶奶是一个开朗乐观的人，她平时爱看体育节目，当中国队获得胜利时，她会笑得合不拢嘴，还不停滴念叨说：“中国人就是了不起呀！”
奶奶对我很严厉。记得有一次，在放学回家的路上，我看见美味的糖葫芦，特别想吃，便硬拽着奶奶去买糖葫芦，可奶奶说：“回家就可以吃饭了，不能吃零食！”不管我怎么央求，奶奶毫不动摇，硬拉着我走回了家。唉，奶奶真吝啬！
可是当汶川发生地震时，奶奶却异常慷慨，拿着五百元钱跑去宏声广场捐款，还吩咐不留姓名。原来，奶奶是很大方的，她的钱总是用在刀刃上的。
这就是我的奶奶，是一个和蔼可亲而又“吝啬”的人。
小学四年级作文 篇4
星期六，我突然想到：奶奶每天那么辛苦地为我做饭，有什么好吃的东西总是留给我吃，我应该为奶奶做点什么。做什么呢？不如明天早上给奶奶做一顿早饭吧。
早上六点半，小闹钟把我叫醒了。我穿好衣服，心想：做什么好呢？奶奶做的拌面我最爱吃了，今天我也试着做一下吧！我把煤气灶打开，再往锅里加入适量的水，然后把锅盖盖上就坐着等水烧开。水很快冒起了泡泡，我把面条放了进去，等煮熟后，我先把面盛到碗里，又用香油和调料拌了拌，再炒了个鸡蛋就大功告成了！这时，我已经热得满头大汗了，可我顾不上擦汗，开心地叫醒了奶奶。奶奶惊讶地说：“咦，你这个大懒虫怎么起得这么早呢？”我得意地说：“嘿嘿，我做了你最喜欢吃的拌面。”奶奶不相信，说：“真的吗？”我说：“不信您去看啊！”奶奶怀着半信半疑的心情来到饭桌前一看，还真有呀！我自信地说：“您赶紧品尝一下吧，肯定很好吃！”奶奶尝了一口说：“真好吃呀！你怎么想到给我做饭了呢？”我回答道：“您不知道为我做了多少顿饭，我给您做一顿饭是应该的！”奶奶微笑着抚摸着我的头说：“我的.孙女长大了，奶奶真的没有白疼你呀！”我不好意思地说：“应该的！”
今天给奶奶做了一顿饭我才明白：我平常吃的那些美味可口的饭菜都是奶奶每天辛勤劳动后才有的，以后我要学着多做饭，让自己的手艺变得越来越好，让奶奶吃到更好吃的美味。
小学四年级作文 篇5
今天是星期六，我早早的起了床，可是爸爸妈妈还在睡觉，我轻轻地来到了洗手间，像往常一样刷牙洗脸，看着镜子里面的自己，好像跟往常有一点点不一样，仔细一看，噢，原来明白了，平常妈妈都会把我的头发扎得高高的，像个马尾。可是，看看还在熟睡中的妈妈，想着她平常那么的辛苦，我不忍心叫醒她。
我学着妈妈平时的`样子，先把头发梳通了，然后再把它一把扎起来，可是我怎么扎都扎不好，不是太松了，就是头发全散落了下来，难道是妈妈比我高的原故？我又搬了小凳子......唉，还是不够好，但是，这个时候我发现，我虽然没有妈妈扎的好，但我扎的一次比一次好，我开始越来越有信心了，一次一次的失败，一次一次的重来，最后我总算把马尾扎好了，看着镜子里满头大汗的自己，我觉得我扎的马尾最漂亮。
通过这件事情，我明白了，有些事情看起来简单，做起来难，但是，只要有信心，不放弃，就一定能成功！
小学四年级作文 篇6
一个周末的清晨，我和家人一起去看枫叶。我漫步在路上，看到两旁的树在微风的吹拂下像和我招手，有星星点点的树叶也随着风飘落下来就像给人们的请柬，树儿仿佛在说：“来吧！这里有你们梦幻的景色，快来！”我的心情很激动，就想赶紧一睹秋天的美景慢慢加快了脚步。
进入公园后，映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。满山的树儿们似乎不愿意脱下自己美丽的夏装，只有枫树换上了她那套艳红的秋装，红绿相间格外醒目。一丝丝秋风吹过，连绵不绝的山峰似乎披上了一条鲜红的围巾，在微微舞动。我们坐在一个银杏树旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔状，我往远望去，湖面波光粼粼，偶尔有两三只小白鸭，在快乐地游着，打破了湖水的平静，泛起了一圈圈涟漪，前方的.喷泉像一顶王冠一样，镶嵌在湖面上，格外美丽。亭子里有许多和我一样赏景的人，两个大姐姐正在窃窃私语，有一对夫妇专注着看向远方……她们一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片银杏树叶飘落到我的手中，银杏叶像一把金色的小扇子。银杏树真美啊！我情不自禁的吟诵起“树树皆秋色，山山唯落晖”。
秋天真美啊！我喜爱这迷人的秋天！
小学四年级作文 篇7
今天，下午我们做了一件与众不同的事。星期四，苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事：“明天，我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前，我们就早早地做出了充足的准备。
开始了，苏老师彬彬有礼地说：“我们今天辩论的主题是：环境是变好还是变坏。有请正方代表，反方代表出场。”语音刚落，全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹，正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来，看得出来他非常的紧张，但还是亮出响亮的声音，把对方-------------反方打得措手不及。反方的.四位可是我们班的优生！既然也有一丝焦急，看来有些棘手。
我坐在下面，心里比台上的人还紧张，我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油，别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天，都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样，幸好苏老师控住了局面。
苏老师一会帮我们一会帮反方，不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。
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