四年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我成长的历程中,经历了无数次的考试。每次考试都是一个成长的里程碑——有泪水、有欢笑、有掌声、有悔恨……但是是,让我记忆犹新的还是那场特殊的考试。
那天,我要代表401班,参加学校里的小记者竞选活动。尽管比赛前我已经做了充分的准备,但是是一到现场,那个气氛就让我心跳加速。看,观众席上人头攒动,每个人都指手画脚地讨论着,好像在猜测哪位选手最有希望夺冠。
站在我身边的几位竞争对手,他们个个镇定自如,脸上流露出自信的笑容。快轮到我上场了,我呼吸加速,脚也不听使唤地颤抖起来。这时候我看见了班主任王老师用鼓励的眼神看着我,好像在告诉我要有信心,我的耳畔又回荡起王老师经常激励我们的话:“不想当将军的.士兵不是好士兵。”于是,我深深地吸了一口气,胸有成竹地走上了讲台。我轻松自如地介绍了自己,然后又进行了才艺表演。 接下来的日子,我每天翘首以待比赛结果,但是是妈妈语重心长地对我说:“结局并不重要,重要的是抓住了每一次锻炼自己的机会。”
是的,我抓住了机会,即使我失败了,也无怨无悔!
四年级作文 篇2
“加油!加油!”咦?这是从哪传来的声音?哦,原来是东厦小学正在举行拔河比赛。今天的拔河冠军会在五年(3)班和五年(10)班之间产生。
他们双方前两局是一比一平局,接下来是最振奋人心的决赛了。只见双方对员一个个摩拳擦掌,使出浑身解数准备为班级争得荣耀。“嘟!”哨声响了,五年(3)班先发制人,你看,他们一个个鼓足了劲,双手紧握麻绳,整个人向后倾,双脚使劲蹬地,有一些同学干脆把自身的体重都压在麻绳上。哎呦,好险呀!
五年(10)班防备不足,一个不留神向前跨出好几步。他们赶紧稳住脚,一个个咬紧牙关,小脸蹦得紧紧的,屏住呼吸,用足劲拉,费了九牛二虎之力才把绳子拽过来。比赛进入了僵局。啦啦队员们见了,都扯着嗓门大喊“加油!加油!顶住!顶住!“这时,五年(3)班的'同学受到鼓舞,他们不知道从哪儿迸发出一股巨大的力量,发出一声怒吼,猛地一拉,红标志过了界。五年(3)班赢了!啦啦队员们一蹦三尺高。五年(3)班的同学欢呼雀跃,不由地感叹:这次的胜利真是来之不易呀!
拔河比赛让参赛的队员懂得了:只有经过努力,坚持不懈,才能取得胜利的道理。
四年级作文 篇3
时光飞流,光阴如梭,你曾经想让一个人离开,可是当你亲眼看见她离开的那一瞬间,你表面上装做无动于忠,但心里你悄悄落下了泪花,任何感情无论大小它都会在你的心里有一份属于它的位置,然而我就经历过一次这样的事情。
那是我的组长,同样是我四年的同学,曾经的我嫌她严厉,想让她转学,可今年暑假她真的要走了,在我知道的那一天,我不知为何落下了眼泪,在其它的时间里,我经常难过,但想想曾经对她说的话,我不敢想她表现出一点点的伤心,可现在考完了,我才知道后悔,我是多么的希望还有机会向她道别,向她道歉呀,可那已经不可能了,我的'心情顿时变的很失落。
在往后的日子里,我不知道下一个学期将会面对什么,没有了前组长的我们还会有心思学习吗,这一切都将是我们面临的问题。我想她不希望她曾经带过的组员没有用处吧,我会想她的。
四年级作文 篇4
上个星期,妈妈从淘宝网上定购了一套电子烫发器,几天过去了,电子烫发器来到了属于它的家,老妈便开始忙碌——
妈妈打开装电子烫发器的盒子,拿出说明书,认真地看起来,然后似懂非懂的点点头,然后,拿起海绵型卷发器,接着挑出一撮头发,在海绵型卷发器的内部缠呀缠,卷呀卷,最终卷到头发根处将其固 定,以此类推,一直将六个海绵型卷发器用完。可是还有两撮头发没有卷到,这点困难难不倒妈妈,聪明的妈妈将两个海绵型卷发器取下来,结果,出乎妈妈的预料,肯定是没有卷好,妈妈的目光灰暗 了,显然妈妈失望了,一开始做的.时候兴致勃勃、喜出望外,而现在屡战屡败下,心情跌到了谷底,非常失落。我在一旁鼓励,妈妈坚定地说:“我不会灰心的,俗语说得好”吃一堑长一智“放心吧,去 写作业吧!”“嗯。”我回屋写起了作业。
我真希望妈妈无论遇到什么困难,都要勇敢去面对。
四年级作文 篇5
一到四年级,周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了,我却时时记得她。
印象中,周老师对我们要求非常严格,不管是学习上还是纪律管理方面。
早自习时间,同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业,可时不时会把眼光望向我们。读了很久,我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点,书本高高举起,遮住脸,左右张望了一下,没有同学发现我。我沾沾自喜,声音马上小下来,浑水摸鱼,当南郭先生。
等到大家的声音都有些低的时候,周老师察觉到了什么。她放下作业本,火眼金睛开始四处搜寻。就在这时,她发现了我,不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计,周老师已经走向座位之间的走廊。
周老师没有走我那块,我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时,忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看,正好与周老师的'目光相遇。
“林涛,欢迎下课到我办公室朗读课文。”
唉,我只能长叹一声,心里暗暗后悔。
四年级时,我上课说小话,周老师让我抄课文。我发懒经,一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩,直到快放学,周老师都没有找我,我心里窃喜:周老师肯定忘记这回事了。
高兴不过三秒。
放学时,老师发布今天欠任务情况,我连忙找个借口去厕所,满心以为可以瞒天过海。等我回来,刚走进教室,周老师就扶着讲台开口了:“林涛,欠账不还,你是想翻倍吗?”我怕了,连忙抄完。
周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气,可是,正因为她的严格,我才一次次进步。
至今,我十分感谢她,也十分想念她。
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