四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我成长的历程中，经历了无数次的考试。每次考试都是一个成长的里程碑——有泪水、有欢笑、有掌声、有悔恨……但是是，让我记忆犹新的还是那场特殊的考试。
那天，我要代表401班，参加学校里的小记者竞选活动。尽管比赛前我已经做了充分的准备，但是是一到现场，那个气氛就让我心跳加速。看，观众席上人头攒动，每个人都指手画脚地讨论着，好像在猜测哪位选手最有希望夺冠。
站在我身边的几位竞争对手，他们个个镇定自如，脸上流露出自信的笑容。快轮到我上场了，我呼吸加速，脚也不听使唤地颤抖起来。这时候我看见了班主任王老师用鼓励的眼神看着我，好像在告诉我要有信心，我的耳畔又回荡起王老师经常激励我们的话：“不想当将军的.士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口气，胸有成竹地走上了讲台。我轻松自如地介绍了自己，然后又进行了才艺表演。 接下来的日子，我每天翘首以待比赛结果，但是是妈妈语重心长地对我说：“结局并不重要，重要的是抓住了每一次锻炼自己的机会。”
是的，我抓住了机会，即使我失败了，也无怨无悔！
四年级作文 篇2
“加油！加油！”咦？这是从哪传来的声音？哦，原来是东厦小学正在举行拔河比赛。今天的拔河冠军会在五年（3）班和五年（10）班之间产生。
他们双方前两局是一比一平局，接下来是最振奋人心的决赛了。只见双方对员一个个摩拳擦掌，使出浑身解数准备为班级争得荣耀。“嘟！”哨声响了，五年（3）班先发制人，你看，他们一个个鼓足了劲，双手紧握麻绳，整个人向后倾，双脚使劲蹬地，有一些同学干脆把自身的体重都压在麻绳上。哎呦，好险呀！
五年（10）班防备不足，一个不留神向前跨出好几步。他们赶紧稳住脚，一个个咬紧牙关，小脸蹦得紧紧的，屏住呼吸，用足劲拉，费了九牛二虎之力才把绳子拽过来。比赛进入了僵局。啦啦队员们见了，都扯着嗓门大喊“加油！加油！顶住！顶住！“这时，五年（3）班的'同学受到鼓舞，他们不知道从哪儿迸发出一股巨大的力量，发出一声怒吼，猛地一拉，红标志过了界。五年（3）班赢了！啦啦队员们一蹦三尺高。五年（3）班的同学欢呼雀跃，不由地感叹：这次的胜利真是来之不易呀！
拔河比赛让参赛的队员懂得了：只有经过努力，坚持不懈，才能取得胜利的道理。
四年级作文 篇3
时光飞流，光阴如梭，你曾经想让一个人离开，可是当你亲眼看见她离开的那一瞬间，你表面上装做无动于忠，但心里你悄悄落下了泪花，任何感情无论大小它都会在你的心里有一份属于它的位置，然而我就经历过一次这样的事情。
那是我的组长，同样是我四年的同学，曾经的我嫌她严厉，想让她转学，可今年暑假她真的要走了，在我知道的那一天，我不知为何落下了眼泪，在其它的时间里，我经常难过，但想想曾经对她说的话，我不敢想她表现出一点点的伤心，可现在考完了，我才知道后悔，我是多么的希望还有机会向她道别，向她道歉呀，可那已经不可能了，我的'心情顿时变的很失落。
在往后的日子里，我不知道下一个学期将会面对什么，没有了前组长的我们还会有心思学习吗，这一切都将是我们面临的问题。我想她不希望她曾经带过的组员没有用处吧，我会想她的。
四年级作文 篇4
上个星期，妈妈从淘宝网上定购了一套电子烫发器，几天过去了，电子烫发器来到了属于它的家，老妈便开始忙碌——
妈妈打开装电子烫发器的盒子，拿出说明书，认真地看起来，然后似懂非懂的点点头，然后，拿起海绵型卷发器，接着挑出一撮头发，在海绵型卷发器的内部缠呀缠，卷呀卷，最终卷到头发根处将其固 定，以此类推，一直将六个海绵型卷发器用完。可是还有两撮头发没有卷到，这点困难难不倒妈妈，聪明的妈妈将两个海绵型卷发器取下来，结果，出乎妈妈的预料，肯定是没有卷好，妈妈的目光灰暗 了，显然妈妈失望了，一开始做的.时候兴致勃勃、喜出望外，而现在屡战屡败下，心情跌到了谷底，非常失落。我在一旁鼓励，妈妈坚定地说：“我不会灰心的，俗语说得好”吃一堑长一智“放心吧，去 写作业吧！”“嗯。”我回屋写起了作业。
我真希望妈妈无论遇到什么困难，都要勇敢去面对。
四年级作文 篇5
一到四年级，周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了，我却时时记得她。
印象中，周老师对我们要求非常严格，不管是学习上还是纪律管理方面。
早自习时间，同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业，可时不时会把眼光望向我们。读了很久，我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点，书本高高举起，遮住脸，左右张望了一下，没有同学发现我。我沾沾自喜，声音马上小下来，浑水摸鱼，当南郭先生。
等到大家的声音都有些低的时候，周老师察觉到了什么。她放下作业本，火眼金睛开始四处搜寻。就在这时，她发现了我，不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计，周老师已经走向座位之间的走廊。
周老师没有走我那块，我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时，忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看，正好与周老师的'目光相遇。
“林涛，欢迎下课到我办公室朗读课文。”
唉，我只能长叹一声，心里暗暗后悔。
四年级时，我上课说小话，周老师让我抄课文。我发懒经，一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩，直到快放学，周老师都没有找我，我心里窃喜：周老师肯定忘记这回事了。
高兴不过三秒。
放学时，老师发布今天欠任务情况，我连忙找个借口去厕所，满心以为可以瞒天过海。等我回来，刚走进教室，周老师就扶着讲台开口了：“林涛，欠账不还，你是想翻倍吗？”我怕了，连忙抄完。
周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气，可是，正因为她的严格，我才一次次进步。
至今，我十分感谢她，也十分想念她。
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