小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的'身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！”
银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票。飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽！
啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收获的欢歌，唱出了农民伯伯的心声，让他们收获果实，播种希望，奏出了麦田的一片金黄。啊！秋天，我爱你！
小学四年级作文 篇2
暑假里，为了让我锻炼锻炼，妈妈帮我报了一个去北京的夏令营。
7月13日，妈妈把我送到了华侨旅行社，我背着行李，兴高采烈地坐上了去长沙的汽车。在车上，我们说说笑笑，不知不觉就到了长沙。在坐了21个小时的火车后，我终于到达了我日思夜想的北京。
老师对我们说：“我们先回宾馆放行李，再到外面集合。”我听老师的安排，找到了属于我的房间。放好行李，一看快到集合时间了，我以百米冲刺的速度跑到了集合处，我们的北京之行正式开始了。
在北京，我看到了包罗万象的自然博物馆，游览了恢宏的故宫，参观了神奇的科技展览馆，攀登了险峻雄伟的长城，参加了庄严地升旗仪式，还去了我梦中的.圣地北京大学……最后我们到了风光迷人呢的北戴河。
经过四个多小时的车程，我们来到了北戴河。这里蓝天碧水，空气中弥漫着海水的腥味。我赤着脚走到沙滩上，沙子软软的，细细的真舒服啊。这时太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面闪耀这一串串五彩缤纷的光圈。一个个海浪不断冲到沙滩上，像一座座小雪山。我欢快地走向海边，海浪打在我的腿上，好像妈妈的手轻抚这我的双腿。玩了一会儿，我跑到沙滩上堆了一座小“城堡”。一个海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也经不起海浪的袭击。我不懈气，一次又一次地堆城堡，一个比一个牢固。终于，我建成了一个大大“城堡”，它经受住了海浪的冲击，没垮。我顿时欢呼起来，“我终于成功了！”
时间过得飞快，一眨眼7天的夏令营生活结束了。在这几天中，我增长了见识，认识了新朋友，提高了生活自理能力，还明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年还能参加这样的夏令营啊！
小学四年级作文 篇3
翻开影集一张熟悉的照片映入眼帘，记得那是去年“五一”黄金周，我和爸爸妈妈在黄山夹溪河漂流时拍的。
你看，照片上的景色多美啊！夹溪河两岸青山环抱，树木葱绿，地上的`小草郁郁葱葱，鲜花遍地。瞧，我和妈妈一边擦着脸上的水，一边哈哈大笑，而爸爸也在开怀大笑。
那天，我们穿着救生衣，拿着桨坐上了皮筏。刚坐上皮筏，摇摇晃晃的，我心里很害怕，生怕摔下河去，只能用两手紧紧拉住皮筏两边的拉手。但看着爸爸妈妈在开心的划着，我不禁跃跃欲试，双手松了开来，觉得也没有什么好害怕的了，就和妈妈抢着来划，妈妈斗不过我，只好把桨让给我。划着划着就看见有一块石头上写着“十八弯”三个大字。那可是最惊喜、刺激的地方了。我和爸爸迅速放下桨，紧紧拉住了拉手，让皮筏自己顺着水流往下滑，只听“哗哗哗……”好几声，我们就被湍急的水流从上游冲到了下游。就在那时，爸爸突然站了起来，还没等我和妈妈反应过来，一阵水花就和我们来了个亲密的“拥抱”，我们这才回过神来，原来是爸爸在恶作剧呀，就哈哈大笑了起来。这时，只听的“咔嚓”一声，这一幕就被眼疾手快的摄影师永远的记录了下来。
每当我看到这张照片时，就会想起那次漂流的情景，真让我记忆犹新。
小学四年级作文 篇4
我和吕仕清不知下过多少次橡棋，其中一次最精彩，那次我用调虎离山之计战胜了他。
开始，我以攻的策略，只知道攻，不知道守，竟比吕仕清多丢失了三个兵。这时，吕仕清的马和车像两只猛虎一样，牢牢地守着那位老将，我使出浑身解数也无法将他。更危险的是，吕仕清的三个兵已经过河了，就象横冲直撞的战车，步步直逼我的老帅。
我后悔极了，不该只攻不守，造成这种被动局面。突然，我灵机一动，为何不用《三十六计》中的调虎离山之计？对，说办就办。我将马移过去引诱他的车，又用车去围他的老将。吕仕清不知我军的策略，还以为是一个上嘴的猎物，不假思索地吃了过去，正好中了我的计谋，被我杀得落花流水。
经过一场拼杀，我终于将死了对方。禁不住高喊：“我胜利了！我胜利了！”
但激动过后想：不能骄傲，骄兵必败。世上有一句俗话：虚心使人进步，骄傲使人落后。这次我只是施了小计，论棋艺，我还差他很远呢。
指导教师：尹艳丽
该生抓住了下棋这件小事，写得绘形绘声，读后，让人如见其人，如闻其声。更重要的是：在记事的'过程中还引用到了《三十六计》；结尾喜乐过后，还能从事中明白某种道理。文始，以简练的语言，开门见山点题，文中，以生动形象、富有童趣的语言叙事，结尾，又以自己的感悟作结，起到了画龙点睛的作用。可谓小中见大，平中见奇，童趣横生。
小学四年级作文 篇5
今天是元旦，一大早妈妈就去市场买了韭菜、鸡蛋等包饺子的调料。妈妈说，过节吃饺子是我们中国几千年的习俗，一年中有很多节日都要吃饺子，比如：中秋节，冬至，元旦，春节，元宵节等等。
吃饺子的习俗是从三国时就开始的，那时的人们叫它“馄饨”，到了唐朝时代就改名为“饺子”了，和现在我们吃的饺子一模一样的。
吃饺子还有很多传说呢，现在我就讲一个给大家听：相传女娲捏土造人的时候，由于天寒地冻，小黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉下来，女娲在土人的耳朵上扎一个小眼儿，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好了。为了纪念女娲的功绩就包起饺子来，用面捏成人耳朵的形状，里面包有馅（线）儿，用嘴咬吃。
我国很多地方在包饺子时，人们常常将糖，花生，枣或栗子包进馅里，吃到糖的人预示着来年的日子更甜美，吃到花生的人健康长寿，吃的枣和栗子的.人将早生贵子，这也是人们对美好生活的向往吧。
我们家包饺子时，馅儿里会包进去一两个硬币，谁要是能吃到放有硬币的饺子，来年就会一年顺利，并能实现自己的愿望。去年春节时我就吃到了，在过去的一年里我健康快乐，学到了很多知识，还结交了很多好朋友呢！
“申一丁，快来吃饺子了！”妈妈在喊我呢，希望今天我还能吃到包有硬币的饺子！
小学四年级作文 篇6
我有一个精致，漂亮的笔袋，它是用帆布制成的，它帮助我携带着很多的小伙伴，它们都是我的好朋友。
笔袋的样子是长方形的，它很精巧。轻轻打开笔袋，就可以看到欢迎你的自动铅笔先生，钢笔大叔和中性笔小弟，还有彩色铅笔和改正错字的.胶带，它们整齐的放在第一层；打开内层，里边住着橡皮姐姐铅笔芯妹妹，油笔女士和刀片爷爷，它们都会听我的命令，对我的学习帮助很大。
每当我写错字的时候，橡皮姐姐总是挺身而出，说“不要紧，我来帮助你。”说完就在本子上跳起舞来，一下子就擦干净了；我正在写作业，突然自动铅笔没芯了，铅笔芯妹妹就会对我说：“我肚子里有许多铅芯，用我吧！”于是我打开笔芯盒，取出铅芯换在自动铅笔里，它好像吃饱了饭，又为我流畅的书写起来；我裁纸的时候，我折起来撕的不齐，有了，我打开笔袋，拿出刀片爷爷裁了起来，啊！好整齐呀！......
因此，我要爱护文具盒，对待文具要像朋友一样爱护它们，这样到用的时候才能发挥它们的作用。
我爱我的笔袋，也爱我的每一样文具！
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