小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
每个人都有自己的理想，当然我也不例外，4年级上册作文400。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的'殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负……
小学四年级作文 篇2
星期六早上大约8点钟，我和爸爸妈妈乘上了去古门山的车，车上有很多去古门山的游客，他们个个兴高采烈，容光焕发。大约行驶了两个半小时，我们顺利的到达了古门山脚下。我看见门口有一张古门山的地图，上面标注着好多景点名称，可是导游姐姐说：“因为时间关系，有些景点就不参观了。”我不免有些失望。我们一群人在导游姐姐的带领下，开始攀爬而上。
古门山风景秀丽，峰峦雄伟，连绵起伏。古门山的石头很多，个个千姿百态，奇形怪状，有的像含苞待放的花骨朵儿，有的像正趴在山上晒太阳的大海龟，有的像展翅飞翔的小鸟，有的像战士卸下的头盔……。古门上不仅石头多，树也很多，它们密密麻麻地长在山上，给古门上披上了一件漂亮的绿色外衣。有一棵树很怪异，先是同一个根，然后慢慢分叉，一半是松树，一半是枫树，叫情侣树。
古门上的瀑布从高高的山崖上飞流直下，打在下面的水潭中，声音如雷声阵阵，溅起了如烟，如尘的水雾。可是那宏伟壮观的'瀑布的源头，竞是一条小溪，小溪很浅，石头都露了出来，上面一片祥和，下面却波涛汹涌，真是令人叹为观止！这让我不禁想起李白的诗《望庐山瀑布》‘日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。’水潭里的水变成了涓涓溪流分散而去，溪水清澈见底，偶尔还能发现几条正在畅游的小鱼，我忍不住想要抓住它，可每次都被它灵巧地躲开了。
沿着溪流我们一行人又回到了山脚下。下午三点半，我们离开了山青水秀，气势宏伟的古门山。虽然爬山很累，但我心情很愉快，因为我领略到了大自然的风光无限美好。
小学四年级作文 篇3
随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真就是美不胜收！
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命个性旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫着那里的'一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，必须会令你陶醉其中。
看看田野，刚才就是芽苞初放此刻就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时必须会为小时候而骄傲的！
这如画的风景真令我向往！
小学四年级作文 篇4
以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的邻居。
有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子突然吵了起来。“小主人如果没有我，他什么也看不见，我的功劳比你们俩大！”眼睛骄傲地说。“眼睛你算什么东西，如果没有我，别人跟小主人说话，小主人就什么也听不见，我的功劳最大。”耳朵带着轻蔑地神情说。“你们俩算什么，我的功劳才大呢！小主人如果没有我，他就什么味也闻不到。”鼻子傲慢地说。“小主人没有我，那不就成盲人了吗？”耳朵恼怒了。“小主人没有我，那不就聋了吗？”“小主人没有我，各种美;“我的功劳最大。”
“我的功劳最大。”
“我的功劳最大。”
“……”
它们吵着吵着，耳朵转念一想，不如让我们去找大嘴伯伯评理。耳朵心平气和的'说：“快停下来，我们这样吵来吵去，有什么意思呢，我们又分不出谁的功劳大，让我们去找大嘴伯伯评理。”眼睛和鼻子都同意了。它们来到大嘴伯伯家说：“大嘴伯伯，您给我们评评理，比比谁的功劳大。”大嘴伯伯笑着说：“你们各有各的长处，也有短处，应该看到自己的短处，学习别人的长处。”眼睛、耳朵、鼻子一齐说：“我们懂了。”
它们回去以后，又成为了好邻居。从此，它们懂得了应该看到自己的短处，学习他人长处的道理。
小学四年级作文 篇5
我有一个小侄女，她的名字叫谢婉容，今年一岁半了。她有一双圆溜溜的大眼睛，非常好看。
她很调皮，每到吃饭的.时候，总是要先拉着我来到餐桌旁坐下才肯吃饭。若是我不答应，她就会一直拉。另外她喜欢吃菜、喝汤，从来不喜欢吃饭，除非我们逼她吃或我们喂她吃，她总是吃了半碗，就跑到我身边点这个点那个的。
一般我们吃完晚饭后都会去楼下散步。每次我只要在前面一喊“龙龙！（我侄女的小名）”，她就在后面屁颠屁颠地追上来。我经常会在前面小跑，让她来追。当然，我肯定要跑得比她慢。当她赶上我的时候，就会张开双手向我抱过来。但因为她个子矮，所以她只能抱着我的大腿。我想：“这好比一个人去追求一件物品，先有一个想法，然后去奋斗，最后高兴地获得了这个物品。”每次，只要我侄女不在手推车上，我们每次都是推手推车去散步，我侄女跑累了就坐在上面，她就会去抱路边的灯柱子，或者在路边的台阶处上上下下。我经常想：“我们每天晚上都去散步，为什么我侄女都要去抱灯柱子和去上下台阶？”我想可能是习惯了或者是每次都很好奇吧。
你说，以后的龙龙会是怎么样的呢?
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