实用的四年级的作文（优选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
今天，我们来到福建的牛郎岗海滨度假区。
我们来到海滩上，一阵阵咸咸的海风迎面吹来。远远望去，海水满盈盈的，在艳阳的照耀下，海面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。浩翰的大海好像和天连在一起，滔滔的海水撞击着岩石，发出雷鸣般的响声。浪花是海面上的奇景。她穿着清澈碧蓝的纱裙，裙角一直连到天边，还不时地一起一伏地舞动着，像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏，她又像小孩似的跳跃不定，在清爽的海风的伴奏下，轻轻哼起了它的歌曲。海水温情地舔着我的脚，海风像大手抚摸着我，摇着我的衣服。
那儿的沙子又松又软，像一条宽阔的金毯子覆盖在土地上。踩在上面舒服极了！
贝壳多得数也数不清，颜色多样，形状各异。有红的、黄的、蓝的......它们有的'像帽子,有的像猫眼,有的像孔雀开屏......我捡了几颗具有特色的贝壳，用海水一洗，顿时它们在阳光下闪闪发光。
临走时，我又看了一眼大海，觉得海水那么蓝，使人感觉翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，就是名师高手，也难以描绘。
四年级的作文 篇2
我们校园美如画，校园里许多路，有宽敞整洁的主干道，也有曲折雅致的石头小路，学校的小花园里遍布这样的小路。
走进校园，走在主干道上，我的左手旁边是几棵高大的广玉兰，它笔直地挺立那里，就像草原上的哨兵一样。我的右手旁边是操场，那里有的人在踢足球，有的人在围绕着操场走圈，还有的人在玩跷跷板，你上我下的，还时不时发出嘻嘻的笑声。
走在"日新园"的石径小路上，那里有一块巨大起航石，上面写着"让理想从这里起航"，意思应该是让我们的理想从美丽的校园起航。
起航石的前面有一座美丽月季园，那里的.月季花非常漂亮，有的像精神抖擞的女兵一样，有的像乖巧的淑女一样，他们在那里静静地盛开着，美丽极了！
起航石的右边有一个中国梦的牌子，那个牌子的颜色跟我们的五星红旗的颜色一样鲜红，也很鲜艳，上面写着民族振兴，国家富强……。
起航石的左边是那棵粗壮的石榴树，上面虽一石榴都没有，但它仍然有它的美。然后我又看到了几棵棵名叫木槿的树，它不是太粗，上面长着绿绿的叶子，很美丽。
走在了铺满鹅卵石的小路上，一个很圆的立体草，它一般在河堤上经常出现，我轻轻地弯下腰，生怕踩到草坪，原来它叫红叶小檗呀！再往前走，看到了几只小山羊在那里。我想：它们应该是在吃草吧！我转了一个S形的弯，一股浓浓的香味飘来，我嗅着花香把目光锁定桂花树上，此时，米黄色的桂花缀满枝头，星星点点，让人顿生喜爱之情。
我走着走着，就来到了静思亭，我继续往前走，来到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬头看，你可以看到凌霄在上面挂长着，非常引人注目。我又看到了一个小梦桥，虽然它只是一个孔小小的桥，但很多人都喜欢走在上面，所以，我也走在了上面。
静思亭的旁边有一排枸骨花，我轻轻地用手一摸它的树叶非常尖，差一点就扎到了我的手。还有一棵人参榕，它的枝干有一点粗。
走在校园的小路上，我收获满满！
四年级的作文 篇3
在绿色的大森林里生活着打熊和他的邻居踢熊，虽说是邻居，但却经常因为一点小事就拳脚相加。
有一天打熊和踢熊为了装饰自己的房间去山坡上采野花，它们同时看好了一朵会发光的'花，就同时伸出爪子拔起了花，它们刚拔起花就听到了“呼呼”的声音，原来在花芯处有一粒灰尘，天啊！灰尘上还有一座城堡！他们看了对方一眼，突然打熊和踢熊把花朝自己这儿拉，两只熊拉来拉去，把花拉碎了，灰尘城堡塌了，灰尘城堡里的居民都飞出来消失了。打熊和踢熊看到这一片小小的废墟，意识到自己闯了大祸，惊呆了，突然他们听到细细的呼救声，他们用一根细细的绒毛把小废墟扒开，发现两只小小熊，两只小小熊哭着对打熊和踢熊喊：“别打了，我们的家都被你们打没了！”
打熊和踢熊对视一眼后心里异口同声地说：“我们要给你们建一座新房子吧！”他们小心地把小小熊移到了另一座灰尘城堡里，当然这是他们第一次共同做的一件好事，看到两只小小熊快乐的生活在自己的新家，他们不禁欢呼雀跃。
从这件事以后，他们俩再见面的时候，再也不“打”“踢”了。
四年级的作文 篇4
“好美好美的里耶……”每次听到这首歌，我都想起我的家乡――里耶。它美丽、它动人，好一派诗情画意的.景色。
“风火轮，冲！”我们来到博物馆，一到大门口，博物馆像一个巨人立在大理石刻的台上。一进去，山大的“肚子”里有很多东西，如兵器、秦简……。
又来到摆手堂，砖瓦下“摆手堂”雄伟的三个大字显得有气派。走进门，18个罗汉端端正正坐在石头台上。虽然只是雕塑，但还是很壮观。在右下角旁边有几台石阶，一上去，各个雕塑更是惟妙惟肖。
最好玩的地方，人间天堂八面山。“绿油油的八面山，世纪好风光……。八面山从山顶到地面距离有海拔2500多米。山顶上牛羊肥，马儿壮，八面山，风光好。骑着马儿，挥着马鞭。“驾、驾……。”俗话说得好：“站得高，看得远”于是，我站在山顶往下看，我惊呆了：真是太太太……美了，古城、博物馆、河堤……哇！
游览了这么久，大家都饿了吧，让我们去小南京吃阳春面吧！小南京是2星级饭馆，里面空间虽小，做出来的菜却非常好吃，“老板来一碗阳春面。”七八分钟过了，一碗香喷喷的阳春面飞到了我面前，面里有嫩姜、有虾仁、有青菜……吃起来软软的、滑滑的。
难忘的里耶，我可爱的家乡。
四年级的作文 篇5
大家好，我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。
比如说：今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了！我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到！我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了！原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我：“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢？我有时读书对好的.句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。
我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了！我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。
四年级的作文 篇6
有一天，我看到一种金黄色的东西，原来是时光隧道，我乘着它来到了20年后。
我的理想是当一名科学家，到了20年后，我真的成了一名科学家。
我要发明一种空中学校，我说起了我的意见，别的`科学家们连声称赞。但有一位科学家说：“那孩子们怎么上去？”我说：“可以发明一种飞行器，按一下按钮，底下可以喷气，利用反推力，把人送上去呀。以防万一，我再设计两个备用的降落桑”说完这些，别的科学家也都认可了。
大家开始讨论空中学校的具体实施方案。终于，有一个科学家说：“我们应该从学校底下放上点QT燃料，再放上点氢气，让QT燃料燃烧起来，就可以了！”他激动地说。我说：“这种方法可以持久燃烧，因为Q T燃料是永久的。”别的科学家也连连说好。
就这样，我先把实验二校做实验基地。果然，成功了！我兴奋不已。别的学校也用这种方法，为了以防万一，我又建了一个加气站，如果发生意外，加气站可以把学校给提着，打开降落桑这样的好处是：没有交通拥挤，还可以享受美好的空中风景。
怎么样？我发明的空中学校好吧！
四年级的作文 篇7
秋高气爽，果实累累，正是吃水果的好季节。11月12日星期天妈妈、爸爸带着我去挑选水果。
一口甜的水果真是琳琅满目。有又大又红的苹果，有黄黄胖胖似娃娃般的小梨，还有又大又圆的柚子和样子奇怪的石榴……看得我眼花缭乱。
“我们家最爱吃柚子哩，今天来水果店，我要让妈妈买一个回去！”我心想。于是，我往货架上一看，哎呀！有黄灿灿的白肉柚子，还有裹得严严实实的红肉柚子，买什么好呢？我犹豫不决。妈妈见我决定不下来，笑着对我说：“选柚子主要比重量，两个同样大的柚子，重的肯定好吃。”我拿起两个差不多大的柚子，一起掂掂，果然不一样重。妈妈又让我观察柚子的顶部形状，我发现有的尖尖的，有的圆圆的。她告诉我应该选圆一点的。她还说可以用手掐掐皮，硬硬的.比较好。我看了又看，掂了又掂，总算拣到一个满意的白肉柚子。
随后，我们又走到了其他的货架前，爸爸对我说：“女儿，我们买几个石榴吧，爷爷总说要吃石榴呢！”我说：“好呀！好呀！我也想吃呢。”我一下子飞奔到石榴的货架前，拿起一个红红大大的石榴准备放到推车里，爸爸看见了急忙阻止我说：“佳敏呀，看这石榴虽然红红大大的，可不能这样选呀？”我疑惑地问：“为什么呀，老爸？”爸爸耐心为我讲解：“挑石榴呀，要选又大又圆的，而且表皮带有深褐色的哟！”我听了后就在一堆石榴里面选出了几个合适的石榴，放进了推车里。
买完了石榴，我们又开始挑选其它水果，我一边走一边对他们说：“这几天奶奶特别爱吃苹果，我们给她买几个吧！”他们高兴地说：“好呀！”说着，我们就走到了苹果的架子前，我问：“这么多苹果种类我选哪一种好呢？”妈妈笑着说：“我们应该先选有条纹的！”我拿起许多有条纹的苹果，她又接着说要选陕西洛川的大苹果。我立马在苹果堆里找到了几个满意合适的苹果放进了推车里。
我和爸爸、妈妈付了钱就开心地回了家，我在路上迫不及待地想跟爷爷、奶奶分享今天学到的知识。老师说过，生活中处处有学问，只要你有一双发现的眼睛，就能有所收获。我想，我以后一定要多多细心观察身边的事。
四年级的作文 篇8
星期五上午第三节课，顾老师走进教室，手里握着一个鸡蛋。当时我在想：咦，顾老师干吗拿着个鸡蛋来上课啊？正当我迷惑不解的时候，顾老师发话了：“同学们，今天谁要是能把这个鸡蛋握破，谁就是我们班的大力士。
同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，多想从老师手里抢过鸡蛋将他握破。顾老师先给我们做了个是否：只见顾老师把鸡蛋放在手掌里，握紧拳头，皱着眉头，使劲地想把鸡蛋握破，但是鸡蛋像传了一件坚固的铠甲，无论怎么使劲握，鸡蛋多没破。这时我纳闷了：平时不摔就破的鸡蛋怎么会握不破呢？一定是老师没用力握。挑一个我们班的高个儿，一定能把这个小不点轻松握破的。
顾老师让黄佳琪上来握破这个鸡蛋，老师帮黄佳琪把鸡蛋弄好了以后，就让她开始握鸡蛋，黄佳琪一开始握额还不是很累，可慢慢的他的手就一抖一抖的，似乎手都要不受控制了一样，最后黄佳琪失败了，鸡蛋没破。我想，黄佳琪是个女孩，力气小，鸡蛋握不破没什么。
应该找个高大的男孩，肯定没问题，果然，老师下一个找了苏艺凡，苏艺凡一上来就使劲的握，像一个猩猩似的`，但鸡蛋好像不怕他，就是握不破，随着同学们的呼喊声，苏艺凡也只得甘拜下风，灰溜溜的走下台。正当同学们都在迷惑的时候，老师发话了，你们想知道鸡蛋为什么握不破吗？同学们都好奇的要揭开谜底，纷纷要求老师告知答案，看着一双双好奇的眼睛，顾老师终于说出了谜底；原来这是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分解所承受的压力，因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却能很好的抵抗外界冲击，科学家称这种现象为：薄壳原理。
经过这一课的学习，我们认识到了大自然的知识真是无从啊，大自然也是我们人类的好老师，我要都去观察身边的事物，做一名科学家！
四年级的作文 篇9
因为我们人类的贪婪和无休止的开发，地球的生态环境已严重破坏，已不适宜人类居住，我今天的任务是：去银河系的'外部寻找能让人们居住的新地方。我驾驶着飞船开出了银河系，开出了不久，我就发现了两颗恒星。一颗星弯弯的，比木星还要大两倍，一颗和木星一样大小，却可发出强烈的光芒。不久，这两颗星星也同时被命名为月星和日星。因为月星上生态环境和人类居住的地球十分相似，空气新鲜，气候暖和.....还有许多动、植物，人们很快就在月星上生活起来了。
由于有了地球的教训，人类认真地呵护着月星，禁止任何的开发行为。需要的尽可能去地球取来，科学家依旧在地球上做科学实验，成功后，再到月星中供人们使用。
从那以后，人类在月星上安安稳稳地过着幸福的生活。
信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事：在一次战斗中，儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿，他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤！有时候真想大哭一场。“澳洲”，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出补习班，望着门外突然想到父亲节马上到了，父亲的胡须，一天不刮，像春天的小草一样，长满他的下巴?
四年级的作文 篇10
国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。
“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。
我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。
“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。
“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。
“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。
“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。
“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的`意见。
“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。
“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一样，都说作业还太多。
“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”
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