四年级的作文合集（10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
上星期，爸爸买了一个无烟不粘锅，它可神奇啦！
它的盖子真神奇。以前我们家的锅盖只有一个把手，这个盖子除了有一个把手，还有一个三角形的支架，利用这个支架，锅盖就能站起来了。在盖子中间还有一块透明的玻璃，每次烧菜时透过玻璃，就可以知道菜有没有烧熟。
锅的手柄也很神奇。在手柄上有一个绿色的.指示窗口，等锅子加热到一定的温度后，绿色变成红色，就可以开始烹饪了。看了说明书，我才知道原来这个能变色的指示窗，名叫“火龙眼”。
更神奇是这锅的无油烟和不粘技术。这个锅子采用了新的不粘技术，导热均匀快速，所以烹饪起来不焦不糊，无油烟。利用这个功能，这个锅子还能爆爆米花。只见妈妈先往锅里放了一点油，等“火龙眼”变红后，用小勺子舀了几勺干玉米粒放进去，再放点糖，等第一颗玉米爆开后，赶紧把锅盖盖上。透过锅盖上的玻璃，只见洁白的玉米花四下飞溅，发出“噗噗噗”的声响。如果没有及时盖上锅盖，那玉米花可就会飞得到处都是了。过了一会儿，等声音没了，我迫不及待地打开盖子，拿起一颗就往嘴里送。哇！香香的，甜甜的，比外面买的都好吃。妈妈说以后我们买些黄油或奶油，做不同口味的爆米花，我真期待。
同学们，听了我的介绍，你们是不是也觉得这个锅子很神奇呀！
四年级的作文 篇2
上一次我戴了一个非常漂亮的小发卡，这个小发卡是妈妈送我的。它是一个小兔子形状。小兔子围着一条黄围巾，小兔子好像正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校，并把它戴在头上，就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩，一会儿找那个同学玩，我心里好高兴呀！
后来我突然想“要是这个发卡松了，我走着走着掉了，就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了，心里一阵害怕。我赶快拿下发卡，放在了书包的袋子里，“这回可安全啦！”我想到这里心里好高兴，我放心地去玩了。几分钟之后，我满头大汗地回到教室，第一件事就是去看发卡。呀！我差点就叫了起来，发卡不见了！我先翻铅笔盒，没有。我又翻书包，还是没有，我彻底绝望了，我后悔极了。这时我突然想：“我的前面同学和后面同学都没有去玩，这不是正好吗，我可以问问他们呀。
想到这里，我就抱着最后一丝希望去问他们。我先问前面的同学，他说：“我没有看到有人来到这里。”想从他这里找到发卡的`去向的希望破了。我用绝望的声音问我后面的同学，因为我知道想从他这里得到消息很难，如果前面的同学没看到，那他看到的希望也就很小，我的手心渗出了汗，等待他的回答。
可是他的回答和前面同学回答一样，就在我真的绝望时，他又说：“也许是你弄错了吧？”。我的脑子灵光闪过“对呀，也许真是这样呢！”我自言自语，我赶忙弯下腰，呀！发卡静静地躺在地上。我马上捡起发卡，紧紧地攥在手里。我终于松了一口气。
四年级的作文 篇3
假期，我去了浙江瑞安的一个海滨小镇游玩。
我特别喜欢去海边游玩，喜欢清晨迎着清新的海风，漫步在海堤，放眼瞭望那无边无际的大海。乳白色的晨雾，如云似烟，为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。海边的日出很美很美！火红的太阳从水天相接的地方冉冉升起，一时云消雾散，天空出现了绚丽的朝霞，蓝色的海面上跳跃着万点金光，海水闪着金辉奔涌着，顿时海阔天空，一群群银白色的海鸥和鹭鸟啼叫掠过海面，留下一道道美丽的弧线。海风卷着洁白的浪花轻轻拍打着礁石，发出清脆的声音那是大海的歌声！
退潮了，海边呈现出一片松软的金色海滩，迎着海风漫步在沙滩是多么心旷神怡！沙滩上赶海的人越来越多。男女老少，三五成群，个个面带笑容。我顾不上挽起裤腿，就跳跃着踏进了海水中，身后溅起朵朵雪白的浪花，浪花溅得我那跟屁虫妹妹满头满脸都是水，还打湿了她的新裙子，我想这回糟了，准要告状了，结果她非但不生气，而且还提着裙子，咧着嘴笑着叫道：“姐姐，姐姐，好凉快！好凉快！”我晕！我们相互嬉笑着，泼水打闹着，玩得正带劲，妹妹不小心踢翻了一块小石头，这时我兴奋地发现石块底下藏着好多小螃蟹，因为受到外力惊吓，纷纷如热锅上的蚂蚁般四处逃窜，我十分兴奋，很想捉住它们，可是手脚偏偏不听使唤，我又激动又害怕，生怕它们夹到我的手，真是顾此失彼，搞得我手忙脚乱，狼狈不堪！讨厌的妹妹还在那里指东指西，满脸堆满了坏坏的`笑！哎……忽然我觉得脚底下又刺又痒，我吓得惊叫了起来，急忙移开脚一看，哇！原来是一只平时只有在海洋馆内才能见到寄居蟹。只见它背着沉重的壳在缓慢地爬行，我试着想抓住它，可它十分警觉，一下子就把身子缩进了壳里，一动都不动，好像死了一样。我没有动它而是细细观察它，过了好一会儿，它才小心翼翼地探出脑袋，东张张西望望，感觉没什么危险了，便继续往前爬。爬着爬着一块小石块挡住了它的去路，但它并没有选择放弃，而是沿着石壁努力地向上攀爬，石壁满布青苔海藻很滑，寄居蟹爬了几次都滑下来了。但它还是坚持不懈，终于功夫不负有心人，它翻过了石块，继续向着它的终极目标——大海前进！我觉得在学习上我们要学习寄居蟹遇到困难不轻言放弃，永不言败的精神“有志者事竟成”！
我们追浪花，捉螃蟹，捡贝壳，捞海鱼……不知不觉夕阳西下，海边的落日也是美美的！红红的晚霞是大海晚宴的盛装！我们踏着落日的余晖在金色的沙滩上留下一串串快乐的脚印！
四年级的作文 篇4
我的一个同学叫李慧敏，是我的朋友，和我都上三年级(6)班读书。
她长着一张瓜子脸，雪白雪白的脸上像个剥壳的鸡蛋，笑起来还有一个酒窝。水汪汪的眼睛犹如两颗大葡萄，看上去很有学问。弯弯的`眉毛犹如天上弯弯的月牙。卷卷的头仿佛波浪一般。
她非常喜欢读书。暑假里一天的中午，她的妈妈买回来两本书，吃完中饭她回到房间里看书，看了一个下午。吃完晚饭又到房间看，晚上妈妈走进房间，说：“时间不早了，应该睡觉了，明天还要上补习班。”她随口说：“好的。”可妈妈走了，她关上门，开着台灯继续看，一直看到深夜，才睡觉。又一次，她在看书，妈妈家了好几声吃饭了，她也没听见，她看到书中开心他也跟着开心……
她喜欢听音乐。一次，她把电视开了，开到高音把邻居家的弟弟都吵醒了。
听了我的介绍，你们了解她了吧?
四年级的作文 篇5
我不知道你们有没有看过这样一种人，他身体上有的残缺，经历过人生最痛苦的事情，体会到最黑暗的时候。曾经他有最失望，最落魄的时候，那样的人，他活着很艰难，曾经因为想不开，想着要不要离开这个世界。但无论经历过什么痛苦的事情，他终究是坚持下来了，而且在这个世界上活的非常快乐。
残疾人的生涯不会用我们普通人这样好。有时候我们这样的普通人，总是想着，自己为什么不是明星的孩子，自己为什么不是有钱人，为什么我们生活的那么不快乐？但是我们从来c比我们要苦，比我们要累，可是他们从来都比我们坚强。
我在福利院看过残疾人，看过他们是怎么吃饭，怎么穿衣服，怎么打扫房间。他们残疾，不是缺胳膊就是少腿的，有的还是特别严重的残疾，但是他们脸上总是洋溢着笑容，我看见他们用一只手整理自己的衣服，推着轮椅，在走廊里晃来晃去，他们总是很喜欢看着外面的.风景，然后露出一副开心的笑容。
他们行动不方便，却还是艰难的不断前行，哪怕是摔倒了，也会勇敢的站起身来。这是残疾人的一生，他们一生都体会着痛苦，懂得如何坚强下去，怎么忍住自己的泪水，含着笑意看待明天。这样的残疾人，活着比我们普通人要累得多，我们不比他们痛苦，又有什么资格嫌弃自己所拥有的呢？
残疾人的一生也许没有我们活的快乐，他们也没有我们这些人一样，拥有着一副完美的躯体。但是他却比我们要乐观很多，坚强很多。我们应该向他们学习，热爱生活，坚强的过着每一天。
四年级的作文 篇6
“过年喽，过年喽……”大清早，窗外就传来噼里啪啦的鞭炮声。
年三十一早，爸爸下楼放完鞭炮后，我们一家人开始贴对联。每逢过年，都是爸爸妈妈负责贴春联，我负责剪胶带。我看到有的人家的春联是亲手用毛笔写的，要比从外面买得更漂亮，更有诚意。自己心里暗暗下定决心，一定要把毛笔字练好了，明年的春节我也要亲手写上一幅好挂在家门上。
贴完春联，爸爸就开着车拉着我还有妈妈到奶奶家去过大年，顺便帮爷爷奶奶把春联贴上。
中午我们一家人随便吃了点，其实是想留着肚子好吃丰盛的晚餐。午饭过后，一大家子就开始各忙各的准备晚餐露一手啦！
哇，好香呀！原来是爷爷拿手的红烧排骨要出锅了，我闻着从厨房里飘来的味道跑过去。“爷爷，你还是做的每年都不变的红烧排骨啊！”爷爷洋溢着一脸慈祥的笑容回答，“当然了，这可是咱家的'老传统啦！”
刚到下午六点，四面八方就传来震耳欲聋的鞭炮声，夹杂着浓厚的新年气息。“快吃饭啦！”奶奶高兴地招呼大家。我往餐桌上瞧了一眼，看到满桌香喷喷的饭菜，口水不由自主地从嘴角流了下来。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，大家你一句我一句边聊边品尝这顿团圆饭。
转眼间，就到了人们都期盼的联欢晚会时间，我目不转睛地盯着电视看。“叮铃铃……”是妈妈的手机响了。“啊，是同学给我发来的大红包。”妈妈边说边抢红包。这时水烧开了，妈妈依依不舍地放下手机，还不忘叮嘱我帮她抢红包。话音刚落，爸爸就在我耳边激动地说：“洋洋快看，有个大红包我抢了十多块呢！”我低头看了一眼，还真是得赶快下手抢。“哎！我家宝儿比我抢得还多！”爸爸一脸羡慕地看着我说。
这就是我家的年的味道，热热闹闹团团圆圆，我真想天天都过年啊！
四年级的作文 篇7
“过年啦过年啦！！！”这天，鸟儿王国里大街小巷都回荡着这样的欢呼声，鸟儿王后凤姐坐着豪华大轿子大摇大摆得出了凤城，来到大街上。（其实是凤凰，大家都亲切的称她为“凤姐”）
一条大街的管理者是百灵妹（百灵鸟），所以这条街上所有的`居民都很会唱歌，于是，大家都称这条街叫“歌儿街”，每次凤姐来歌儿街时，都是为了听唱歌，而这次却不同了，她是为了通知百灵妹新年音乐会的事。大家一听新年音乐会，便更加兴奋起来。
而这时，凤姐收到一条报告，说是鸟儿王国起内乱了！！！……
四年级的作文 篇8
我的弟弟已经5岁了，但他还是很淘气。他长着大大的眼睛，圆圆的脸蛋，每天能吃能睡的，个子比同龄人要高出一头呢。
接下来，我给大家讲一讲发生在他身上的趣事儿吧。
有一次，在我写作业时候，他就偷偷的拿瓜子，第一次被我发现了，第二次，他竟然直接把一袋子都给拿走了，等我写完作业，扭头一看发现瓜子没了，我走到客厅，他一看到我，就喊道：“啊，又被你发现啦！”
他特别爱下围棋，但有时候也爱拿爸爸妈妈的手机玩儿。记得有一次，妈妈正在洗漱，弟弟趁妈妈不在意，偷偷把妈妈的手机拿走了，躲到奶奶卧室锁上门玩了起来。无论怎么叫就是不出来，后来我提醒妈妈说“他不是爱下围棋吗！”这样才把他“引诱”出来了。
还有，他特别盼望家里人过生日，因为他很爱吃蛋糕。所以妈妈每次都会给家人定一个大大的'蛋糕。有一次他过生日，妈妈想给他多拍几张照片，他双手托着个大大的“喜羊羊”的蛋糕，正得意的摆POS，谁知“啪”喜羊羊掉地上了，他嘴里说着：“喜羊羊好可伶啊！”
这就是我爱的弟弟，一个让我又爱又“恨”的弟弟！
四年级的作文 篇9
明黄色的脸庞，深凹的眼窝，饱满的唇瓣，鼻尖细致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我读不透的书。
他的眼光带有他特别的倔强，放松着但紧闭的双唇溢出逆反的预兆，深凹的眼窝盛满了他眉间的思绪，他的模样，我千百次地描摹，却怎也描摹不透。
我是另一个他，我有他的模样，有他的神韵，我的影子就像他的影子，可我为衬托他而生。
我说不出他像谁，找不到和他同类的'人，因为他完全活成了自己，他是庞然世界中倔强的智慧生命，在世俗的洪流间屹立不动，或是接受自己心意的引领，时而顺水，时而逆水。他凭充满力量的大脑在精神世界中鲜明地活。因为他寡言，几乎所有的精神成果都被他锁在头颅中。
即便如此，仍然有一丝一毫纤细的思绪泄出，在安详的空气中飘转。我抓住那其中的一丝金线，细细解读。
一天中我与他说话的时间只有一个小时。多么可哀！但却也足够了。一天天的一个小时，可以填充我心中的空白，是为换来长久的陪伴作准备。我读他的话，读他的眼睛，我找到他那种挣脱绳网的思维方式，学会像他一样在真实世界中寻找自己的影子，学会思考。
思考拯救了我，我这才知道爸爸为什么爱一个人坐在昏黄色的灯光里思考。思考能唤醒沉睡的个体，思考会让人死而复生，思考是生命的目的！爸爸的思绪是剪不断的风，微微弱弱地吹进我心里，而读它，则是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚风里，我再一次细细思索爸爸的话，他的一切。他的一切都能让我学习，我则贪婪地汲取。昏黄的灯光下，安详的空气中，爸爸沉静的侧脸，是让人读不透的书。而我会一滴一滴地品读，这是生存之道。
爸爸这本书，这本沉默寡言的书，他不会主动翻开，只能由我自己来。
这本书，需花我一生来读。
四年级的作文 篇10
今天的第一节课是语文考试，来到学校的时候，我心里像有一只小兔子在里面跳来跳去一样。上课了，刘老师手拿试卷来到了教室里，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等刘老师把试卷发下来就开始细心地写起来。可是当我写到“沉思片刻”这个成语的'时候就开始着急了，因为我忘记“刻”这个字怎样写了，在这里浪费了一些时间，但我还是没有想起怎样写。到了后面写日记的时候就没有更多的时间了。考试时间到时，我的日记还没有写完，试卷就被收上去了。唉，这次考试肯定考不好了。
中午放学的时候，我同刘老师讲：“刘老师，我的日记没有写完呐！”刘老师说：“对呀，你没写完就扣了5分。”我听了更难过了。
下午上学时，我就很想知道成绩，我一见到刘老师就向她问：“刘老师，我这次考试考了几分？”刘老师说：“你只考了89分。”我听到这句话时心都快碎了。
晚上，妈妈回到了家，我把这次考试的事告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你这次考试考得不好，知道自己出错原因在什么地方吗？”我说：“知道了，做题不快，基础知识记得不扎实，写作语汇太少。”妈妈说：“你知道自己的不足，以后就要加强这方面的练习，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，以后要对自己更严格一点，上课更认真一点，把知识学扎实，下次一定能考好！
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