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假如回到什么时候四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的假如回到什么时候四年级作文，希望能够帮助到大家。
假如回到什么时候四年级作文1
人们都说，唐朝是中国最繁华的朝代，可我认为汉朝才最厉害。因为当时汉武帝开疆拓土，使西汉成为世界第一大帝国。假如我回到了汉朝，一定会运用我所知道的现代科学知识，使汉朝更加繁荣昌盛。
接着，我就要大显身手了，因为我从历史书中已经知道了汉朝以后的许多大事，所以我在汉朝就成为了名副其实的预言家。在得到皇帝的信任后，我便把后来的历史事件都讲给他听，向皇帝介绍一些先进的规章制度、科学技术，在我的建议下，汉朝一定会思想先进，设备发达，让其他国家望尘莫及，稳坐世界第一大国的`宝座。经过二十一世纪的理念改革后，一定会将当时世界的经济向前推进一大截。
假如我回到了汉朝，人类历史一定会踏上新的里程牌，所有人都会过上富足的生活。
假如回到什么时候四年级作文2
我的心促使着我的脚步加快往校园走去。“咦？同学们都到那里去了呢？”哦！原来全在舞蹈房练舞呢！我像从前那样悄无声息地溜了进去，生怕打扰到其他同学，便默默地站到后面，原来干巴巴的地面，已经被汗流浃背的'同学湿润了。
我多么希望这一次练舞时，不要再像以前那样哭鼻子。当我怀着不安的心情躺倒地面时，老师突然说：“请全体同学起立，准备下腰！”我的内心顿时奔溃了，我刚来还没有拉伸呢，此时的韧带也很僵硬，这时我除了咬牙坚持没有其他办法，我趁着别的同学先下腰的时间赶紧做拉升，轮到我的时候，奇迹出现了我像开了挂一样，轻轻松松完成了下腰动作，我舒心的笑了起来――这一次，我可没有像以往一样掉“金豆豆”！
此时，梦醒了，虽然这是一个梦，但是我要告诉大家童年是美好，但我们也要珍惜现在的时光，不要等以后再怀念现在。
假如回到什么时候四年级作文3
如果我是老师，我会严格要求自己，认真备课，给大家树立榜样。有件事我同学不懂。我会不厌其烦地教他，直到他明白为止。
如果我是老师，我和我的同学在课堂上就是老师和学生，课后就是朋友。如果学生有困难，他们会来找我。我会成为他们的朋友，帮助他们减轻困难。想聊天就来找我，我陪他们玩。
如果我是老师，我会在课堂上时不时的'讲几个笑话，让大家轻松的记住知识，快乐的度过每一天。
如果我是老师，我会和其他老师一起携手共创美好的明天，让我们的祖国明天更加强大。
如果我是老师。
你觉得我这个老师怎么样？
假如回到什么时候四年级作文4
假如我会变，我会变成小鸟，在天空中自由的飞翔，我会去看看世界的尽头。我还会帮人类送书信。
假如我会变，我会变成保护地球的大气层，让地球不再受到破坏，让地球的水更清，山更绿，空气更清新，让地球像以前那样健康、美丽。
假如我会变，我会变成战争转换器，我会把战争转换为和平，这样世界上就不会发生战争了，世界将会充满爱心、充满和平，人们的生活更加美好。
假如我会变，我会变成冬天里的太阳，让那些买不起房子、买不起衣服的穷人不再寒冷。
假如我会变，我会变成电脑，让人们能通过我进行交往，让全世界的'人们都成为朋友。
假如我会变，我会变成地震转换器，让世界不再发生地震，让每一个人都不必受地震的伤害，平平安安度过一生。
假如我真的会变，那该多好啊！
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