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四年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”彩虹的七彩颜色，令人感觉到世间的美。……
如果让你把天堂的颜色和地狱的颜色之间比较，你会觉得哪种境界的颜色美呢？我会选择天堂的颜色。
我觉得天堂的颜色是花的颜色，树的颜色，天空的颜色，大地的颜色，心灵的颜色。花是红的，树是绿的，天空是蓝的，大地是黄的。那心灵呢？是……
人生本来，他的心灵就像牛奶般纯洁的，像玻璃一样晶莹透亮。但是你不去呵护它，它就会被玷污。就如一张白纸，一不小心就会被划上一道痕，擦也擦不掉。所以心灵的.颜色是透明的。
心灵是脆弱的，却又是坚强的。它受不了太大的打击，正如一朵正在盛开的花朵受到严霜的打击，而慢慢凋凌；它又是能挺着困难一步一步像前走，身上有着千斤重的石头，但它仍坚持不懈。这样说，会不会觉得我好像不是在写它的颜色？不。在这两者之间又夹杂着它的“透明色”。
所谓天堂的颜色也就是心灵的颜色，当然也包括其他颜色。所以我的出一个有趣的“公式”：
天堂的颜色=心灵的颜色+外界物体的颜色。
怎么样，是不是很有趣？
天堂的颜色是五彩缤纷的。你觉得呢？
四年级的作文300字 篇2
童年的生活总让人发笑，少年的生活总让人回忆，学校的生活总让人难忘……在五彩的童年，我们总是很快乐，还记得第一次走进大丰二小时，我对一切都那么好奇，走过童话世界似的大门，我才感到学校原来这么美。到现在，我在学校生活了4年，经过去年的一次大改修，学校在我看来变得更美了。
进入校园，首先映入眼帘的是一个瀑布花坛，每当春天花儿们竞相开放，蝴蝶们伴随着花儿陪瀑布跳舞。再往右走，是一个大鱼池，一弘弘清水顺着管道流进鱼池，里面养着一群可爱的小鱼；再往前走，一幢幢粉色的教学楼便呈现在我的面前，早晨来到这里，准听到小学生们朗朗的读书声，其它不说，就说我校这个塑胶操场吧，都能吓你一跳，几十万的造价，500多平方米的占地，还有十几个篮球筐，两个球场，红绿相间的颜色，使整个效果极好。因为它规模的宏大，还因为它惊人的造价，使它成为了大丰市最好的.操场。每当我看到它，总让我有一种自豪的感觉。
我爱我美丽而幸福的校园，因为就是它衬托出了大丰二小的形象。
四年级的作文300字 篇3
我们生活中既能尝苦味，也能尝到甜味。儿甜味就是快乐的，下面就由我给你们来道一道我的快乐吧！
今天，是快乐的一天。早上，我早早的`起床，带着微笑来到饭桌上，开始大吃。吃完了，就听外公说今天我们一起去钓鱼。一听到鱼我整个心情兴奋到极点。
来到池塘边，外公准备好蚯蚓，把蚯蚓勾到鱼钩上，然后，举起鱼竿向天空中抛去，甩到河心中，等待着鱼儿上钩。
可是，等了好半天，一个鱼影子都没看见，又过了半个小时，我和弟弟睁大了眼睛，想看个究竟。终于，在第三次的半个小时之后鱼竿开始往水里下垂。外公立即费劲儿地把鱼竿往上一举，好棒啊！这条鱼太肥美了。接着接二连三条鱼都纷纷上了岸，在阳光的映衬下，鱼身就像披着一件闪闪发光的神奇衣服，美丽极了！
回到了家，我们把今天的战利品放到厨房，让妈妈、外婆烧我最爱吃的红烧鱼，吃完饭回味似的，真想天天都这样快乐的生活呀！
四年级的作文300字 篇4
暑假的一天，我们乘车行驶在山西临汾的吕梁山脉上。雨过天晴，天空一碧如洗，一团白雾从山谷里缓缓升起，渐渐地飘上了蓝天。蓝天、白云、绿树，远山，在夕阳的映衬下显得格外美丽，真像是一幅山水画呀！沿着盘山公路走到山顶，那些白雾又飘到了我们脚下，就像到了人间仙境一样，令人心旷神怡！
同行的叔叔说：“这里很可能有小松鼠，我们仔细观察路边。”过了一会儿，叔叔兴奋地说：“看那边，有小松鼠！”我以为叔叔在逗我，但还是不由自主地向窗外看去，呀！果然有一只小松鼠，它身上长着土黄色的毛，圆而明亮的大眼睛，还长着一条毛绒绒的大尾巴。你相信吗？一路上我们碰到了5只小松鼠呢！最漂亮的是最后见到的一只，它身上长着金色、灰色、白色相间的.毛，还有几道花纹，漂亮极了！
我们每次看到小松鼠，都会拿起照相机来，可是小松鼠太机灵了，一见我们停车就一蹦一跳地跑开了，有时还淘气地回头看看我们，所以每次都没有拍下来，但它们可爱的小身影却永远留在了我心里。
四年级的作文300字 篇5
这几天，我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里，于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒，先在底层放了许多泥土，接着，我在泥土的上面放了一层沙子，最后我在最上面放上了它们喜欢吃的食物。这样，一个美丽无比的“家”就完工了。
接着，我就认真的研究起了小蜗牛。我发现它们喜欢吃大白菜的叶子、卷心菜的叶子、空心菜的'叶子。我突然想到，它们已经饿了三天了。于是，我便对它们做了一个有趣的实验：我把饿了三天的小蜗牛拿出三只放到外面，接着，我把三只蜗牛放在了一个盘子的最中间，然后把黄瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根葱这些食物围成一圈，让小蜗牛们自己去挑自己喜欢吃的食物。这时，小蜗牛们慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蜗牛竞然爬向了一根葱，我原本以为这只小蜗牛会吃葱，没想到它只是从葱上爬了过去，还是转向了大白菜。
这是为什么呢？我在电脑上查了一下，哦，原来小蜗牛对特殊气味比较敏感，像葱、大蒜、辣椒....都不喜欢吃。
通过我做的这次有趣的实验，让我明白了在生活中大家都要做一个留心观察，敢于实践、研究的人。
四年级的作文300字 篇6
我有一个疼爱我的妈妈。妈妈有一又黑葡萄般的眼睛，一张红红的嘴巴，一头乌黑光亮的头发，还有一个挺挺的鼻子。
记得有一次，一个风雨交加的夜晚，我突然觉得头很疼，懒散散的.我躺在床上昏昏欲睡。过了一会，迷迷糊糊地坐在床上，一看闹钟已经凌晨2点了，看见老妈在跑来跑去，神情很紧张，一边为我冲退烧药，一边自言自语：“发烧了，要送医院，可是这么晚了.......”
老妈看见我醒了着急地说：“快点，我帮你穿衣服，我们去医院。” 穿好后，老妈拿起车钥匙，抱着我往门外跑，把我轻轻地放在副驾驶座位上，然后神速地住医院开去，到了之后妈妈带我去挂号，然后抱着我去挂针。最后妈妈给我找了一个床位，忙完后，妈妈才把我放到床上睡觉，而自己却在我身边守了一夜。
第二天早上，我醒来的时候，看着为我熬夜的妈妈，觉得我就是太阳下最幸福的孩子。
四年级的作文300字 篇7
她温柔，笑起来像花儿一样美!
她认真，曾经她握着我的小手，一笔一划的练字!
她，就是我的启蒙老师——尤老师，提起尤老师，我不由的想起来了那一件事：
那是一个炎热的夏天，我是一名二年级的小学生。下课了，同学们都跑出去玩，我也不例外!正开心的和同学们打闹时，我的脚不小心磕到桌角上了，被上面的.铁片划破了。我大叫一声：“啊!疼死我了!”朱瑞琪赶忙跑过来，把我扶到医务室，可是，医务室没有人，这可怎么办啊?我们又直接去了尤老师办公室。只见尤老师在认真的批阅作业，尤老师看到我来了急忙问：“王雪宁，怎么了?”我对老师说我不小心磕到桌角上了!尤老师干脆的放下手中的作业，赶忙去找创可贴。尤老师把我扶到椅子上，边贴还边对我说：“疼不疼?……”，我忍着痛说：“一点也不痛!没事!”
临走前，尤老师对我说：“以后注意安全!不要再打打闹闹了，要是真出了什么危险，那可怎么办啊!慢着点儿回去!”这一句关心的话让我的心中立刻变得暖暖的!
即使我长大了，我也忘不了我的启蒙老师——尤老师!
四年级的作文300字 篇8
什么是最好的幸福？平淡就是幸福，我认为，我生活在一个被爱包围的世界里。
傍晚，一家人围坐在桌边吃饭，瑰红色的晚霞照在我们身上，大家一边谈笑风生着今天发生的趣事，一边其乐融融地吃饭。那时，我尝到了幸福的滋味，它像一杯温热的奶茶，甜甜的，暖暖的。
一群充满活力的少年，走在乡间小路上，他们肆无忌惮的笑着，闹着，湛蓝的天空在他们头上，青青的草地在他们脚下。那时，我尝到了幸福的滋味，它像一颗苹果味的.糖，清新的，甘甜的。
我生病了，全身无力的躺在床上，爸爸妈妈焦急的给我找药，量体温，忙的不可开交，而看到我苍白的脸，妈妈焦急的脸上多了几分温柔。那时，我尝到了幸福的滋味，它像一杯香甜的咖啡，能温暖人心。
当我受到欺负时，平时那些总是打打闹闹的同学们都围上来关心我。我看到他们的脸上写满了关切，焦急，还有帮我出一口气的决心。那时，我尝到了幸福的滋味，它像一只可爱的小熊，对我笑着。
生活中，处处都有幸福的滋味，你要细心的去发现它，用心的去品尝它。幸福的滋味很多很多，它像一杯奶茶，一颗苹果糖，一只小熊。珍惜现在的生活，去细细的品尝幸福的滋味吧！
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