(合集)四年级的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我最喜欢外公的小田园，里面仿佛就是一个属于自己的花园。
春天时，我在外公的小田园里“亲吻”着每一朵花儿。看！有桃花、夜来香、迎春花、菊花、金盏花……桃花已经开了粉嫩嫩的花朵，像一个新生的婴儿透着粉嫩的皮肤笑得脸都红了；迎春花正绽放开它嫩黄色的花瓣迎接春姑娘的到来，它全身闪着光，应该是高兴极了吧；金盏花也不服输，它身上的光更亮了，像金灿灿的太阳公公照耀着整个大地。我高兴极了，想：春天真漂亮！
夏天到了，夏天似乎是个小伙子，有用不光的激情。在池塘里，青蛙唱着欢快的歌曲；小鸭子在池塘自由自在嬉戏，可开心了！池塘里的荷花姑娘开心地看着这一切，也开出了粉色的花瓣来参加这夏天的舞会。我想：夏天可真欢快！
秋天到了，果实成熟了，外公忙着丰收，虽然辛苦，但是这是外公种的，也等于种下了快乐。苹果看外公忙得成这样，笑红了脸蛋；梨子发出金灿灿的光芒，真像一盏小灯笼……我想：秋天可真是快乐的'果实！
冬天到了，外公的小田园一片雪白，真是纯洁。我在外公的小田园里玩起了堆雪人、打雪仗……我想：冬天可真纯洁！外公的小田园一年四季都有独特之处，我爱外公的小田园，因为它给我带来了很多的快乐！
四年级的作文 篇2
HI!我是一个时钟，就挂在小主人家的沙发上，小主人可喜欢我了！ 我穿了一件漂亮的衣服，犹如一架彩虹桥般绚丽多彩。从远处看，你肯定认为我是一个小玩具车，其实嘛？我就像一个玩具车。你肯定会问：“那你的'钟面在哪儿呢？”嘿嘿...我的钟面可是深藏不露呀，就藏在那车面的后面。而且，还要找到我的鼻子——一个小红按钮，再按下去才能打开钟面。我的脚，也就是那四个轮胎，既可以使我左右移动又可以调整时间。 每天到了早晨的六点五十分，我都会滚动着车轮，跑向小主人的耳朵：“布卡拉，布卡拉”地高声大叫。
我本以为小主人会醒来，可他就翻了个身，便又呼呼大睡了，每当这个时候我都会十分负责任的一直叫着，直到叫醒他为止。有时候，小主人会外出旅行，他会 在第一时间将我放进他的旅行包，可见小主人多么的喜欢我呀！ 小主人与我密不可分，我与他在一起已经三年了，我和他结下了深厚的感情。不过，我还是希望小主人能够做到早睡早起，这样他就不会上学迟到了，我也不用一直：“布卡拉，布卡拉”的叫着了！
四年级的作文 篇3
中午，妈妈还是开车来接我了，她跟我说：“仙林下大雨，担心爷爷带我坐公交车回家不方便。更何况，爷爷还在病着！”我望着窗外虽然算不上晴朗，但也不至于下雨的天空，心里疑惑着，妈妈有没有说谎呀，仙林下雨为什么这里就没有下雨呢？
吃过午饭，爷爷奶奶也不好再挽留我住下，而是让我回家好好学习。我只好坐上汽车，跟着妈妈往回家的路上走。天还是那样阴沉沉的，但是一滴雨都没有，但是只短短的几分钟后，妈妈的汽车刚刚过了液晶谷，我们的汽车就像一下子跃到了雨中，我看到马路2边坑坑洼洼的地方储了很多的雨水，天上的雨点也开始密集的打在我们的汽车上。而且越往前走，雨点就越密集，车子经过九乡河附近的时候，尽管汽车雨刮器快速的运转着，雨水还是几乎阻挡了汽车前玻璃的视线，幸好这段时间，马路上行驶的汽车并不多，妈妈放慢汽车的`速度，汽车缓慢地向前走。我问妈妈：“爷爷奶奶那里这会也在下大雨吗？”妈妈说："这个可不一定，雨是天上的云层多少决定的，只有当积雨云层很厚的时候才会下落的。现在这会儿我们头顶上的云层太厚了，就会有大雨落下来。就像几天前，我们去山东，那里就是晴空万里，但是爸爸在电话里跟我们说的却是南京天天在下雨。这说明积雨云一直在南京城的上空不肯离开。”
原来是这样啊！这雨看似很奇怪，其实也只是最简单的自然现象呢！不怪气象局每天的发布的天气预报那么准，原来这些都是可以通过计算积雨云层的密度就能得到的数据。
我今天又学到了一个新知识。我想如果雨水能受人们的控制就更好了，这样就不会再发生旱灾水涝的灾难了。但愿不久的将来，科学家们能够实现我的心愿。
四年级的作文 篇4
笑有千百种，每种都各具特色。
这天，弟弟正在睡懒觉，妈妈让我叫他起床。我跑到床边，摸着弟弟的脖子，弟弟笑起来了。他笑的样子真可爱：眼睛似睁似闭，咧着小嘴巴，一个天真可爱的小酒窝呈现在我面前，随之而来的是一阵清脆而甜美的笑声，我情不自禁地也笑了起来。他身子蜷着在床上翻来覆去，手忙脚乱，不知该先穿上什么衣服。
中午吃饭的时候，妈妈给我们讲了一个笑话，讲的是老虎抓蛇的故事，其中有这么一节：老虎看见一只王八爬上岸边，便朝他说：“你以为换了件马甲出来，我就不认识你了吗？”这时正巧有一位叔叔也穿着马甲从我家门口走过，这时大家都笑了起来。弟弟这次笑的和上次截然不同，这次的笑中带着嘲笑惊讶的意思，还有点神秘的感觉，放开脸部肌肉纵情的笑，但又不那么张狂，连我都羡慕那样的笑，想笑却笑不出那样来，因为我是那么的文静，弟弟笑的`真是太酷了！
难道弟弟的笑不惹人喜爱吗？弟弟笑的是那么诱人，我真是被他的笑迷住了。
四年级的作文 篇5
朦朦胧胧地记起，我心目中完美的新一代汽车：
外形，颜色由赤橙黄绿青蓝紫七色调配而成，色彩绚丽夺目，十分漂亮。
内座由奶白与乌木黑交错而布置，给人一种清新无比的田园情趣。当然，最主要的还是它的功能了。
讲到未来汽车的功能，要先谈到它的构架。这种汽车的'构架异于常车，呈彩虹形。两个‘彩虹桥桥底’装的可不是车轮，而是一大块紧贴在‘桥底’的磁铁！它运动的原理和磁悬浮列车很相似，不过这种磁铁可不同，它能够与地面产生极其强大的相斥，飞上高空。
是不是很不可思议？呵呵，这就是科技的奥妙啊！再告诉你一个小秘密，‘离空悬浮车’的功能可是多之又多哦！看看这些吧：
1，天气闷热时，驾驶员操作方向盘速度减慢，急速空调系统自动开启，10秒内车内清凉无比。
2，遇到河流，按红色按钮，将磁铁变作充气垫。
3，没有停车场时，按黄色按钮，启动停车系统，车迅速缩小，直到被车主放进口袋里。
4，例如厕所，食品，饮品，垃圾箱等一切正常服务，按橙红按钮，即可。
……
5，6,7，很多的功能都说不完！见识了未来汽车的魅力，小伙伴们一定也感受到了未来科技的魅力！让我们携手打造一个科技的世界，让发现变为想象，让想象变为创造，让创造变为生活！
能力有限，思维无限！想得出，没有做不到！这是我心中的汽车，也许就是我们即将买到的汽车！未来的智慧与创造其实不远，他就在我们心中！一起去创造崭新的地球吧！
四年级的作文 篇6
“咝咝咝……”教室里怎么传来了一阵古怪的声音呢？哦！原来是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戏啊！让我们一起去看看吧！
一上课，李老师就神秘兮兮的对我们说：“我们要玩一个吸水游戏。”我心想要用什么东西来吸水呢？接着李老师宣布了规则：把眼睛闭上，然后通过感觉来找管子，先把水全部吸完的人获胜。我觉得好紧张啊！原来这么难。过了一会儿，老师给每人都端了一杯水，我一眼就看出来了这是雪碧，因为这杯水里面在不停的冒泡。老师又在每人的杯子里都放上了一根吸管，我们闭上了眼睛，我眼前一片漆黑，我心里很害怕。
在老师一声令下，吸水游戏开始了，我先试着用嘴巴寻找吸管，我的嘴巴一碰到吸管，我就一口咬住了。我开始拼命的吸雪碧。但是却一滴都没吸上来，为什么平时我用吸管吸雪碧的时候，可以轻轻松松的`就可以把一杯雪碧都吸完，可是为什么这次无论我怎么吸也吸不上来呢！此时，教室里响起一阵“咝咝……”的声音。
“ 时间到！”李老师说。我睁开了眼睛，发现原来管子里破了一个小洞。我灵机一动，用手把破的洞堵住，然后再吸，果然，这一次轻轻松松的就把杯子里的雪碧喝完了。 我终于喝到了饮料，我好兴奋啊！
吸水游戏真有趣！我感悟到了只要你细细观察就可以解开你所有的疑问。
四年级的作文 篇7
我的爸爸是一名极其普通的农民工。虽然他每天都忙碌于工作岗位之间，但一有闲暇，他便捧起地理书津津有味地看起来。正是因为爸爸对地理的热爱，使他了解了许多地理知识，所以我们都称他为“地理博士“
暑假到了，太阳无情地烘烤着大地，屋子里更是闷热至极。我无精打采地趴在桌上写作业，突然，一道难题摆在我面前：请写出题目所示的世界地理之最。这可把我难倒了，我绞尽脑汁，才勉勉强强填上几个。这时，爸爸回来了，他见我趴在桌子上冥思苦想便问我：”怎么了孩子，遇到难题了？让老爸看看！“我兴奋地对爸爸说：”爸爸，您不是’地理博士‘吗？这道题您一定懂吧，快教教我。”爸爸看了看题目对我说：“哈，就这点小事，对你老爸来说，小菜一碟！”说完便坐下来细心地为我辅导，直到我学得滚瓜烂熟后，他才放下手忙活去了。
还有一次，爸爸看完了家里所有有关地理的书籍，就自言自语道：“书又看完了，看来明天得去一趟新华书店。”这可是一个读书的好机会，我怎能放过，于是我也跟着去了。可临走前，妹妹又死命缠着爸爸，我们只好把她一起带去。
进入书店，爸爸就拉着妹妹飞奔到“地理图书专柜”如饥似渴地阅读起来。我则挑了一本小说有滋有味的看起来。时间不知过了多久，当我合上书的最后一页时，天空已被染红。我找到爸爸，而他还在地理世界遨游呢！好一会儿才回过神来。这时，我突然发现妹妹不见了！我和爸爸在书店焦急地寻找着，泪水打湿了我的眼眶，我不安地想：万一妹妹遇到什么三长两短，万一我再也见不到她了，万一……我不敢再想下去。我朝着门外奔去，谁知脚一滑，摔了个趔趄。这时，身后传来熟悉的笑声，我扭头一看，妹妹正捂着肚子“咯、咯、咯”地疯笑着。原来，她一直躲在离爸爸不远的书架旁，而心急的我们竟没有发现她，真令我和爸爸哭笑不得。当然，临走前，“地理博士”爸爸还是不忘捧上几本地理书回家欣赏。
这就是我家的.“地理博士”，他与地理的故事就像葡萄架上的葡萄，数也数不清。他那对地理如饥似渴的读书劲儿激励着我，发奋学习，勇往直前！
四年级的作文 篇8
我曾见过一次蜡梅。
那已经是小时候的事了。那时，我随着朋友去她的家乡过年。我仍记得清楚，冬日的下午，我正坐在天台晒太阳，一阵寒风带来我“闻所未闻”的芬芳。循着那香味找来源，才发现，那香气原来是园子里的一棵树散发出来的。
我走到那棵树下，那树开着一枝枝的、小小的黄花，静静地吹着风。对于我这样一个来自冬天只看得到尚青的松树的东北城市的孩子来说，一棵枝干上覆盖着雪的、甚至花还开得正盛的树简直就是冬天里的奇迹。此时，我妈妈正坐在树下，享受着暖阳和淡淡的.花香，读着书。她告诉我，这是棵梅树，树上开着的，就是蜡梅花。
原来，这就是书中在描写冬天时常称赞的蜡梅吗？我端详了一番，从树下的落花中择出两朵较为完整的花，放到小小的塑料容器里，想把这著名的芳香带回家。
那事早已过去，两年，三年......
有一天，妈妈整理客厅中的杂物时，发现了那个小容器。打开它时，容器里，小小的花朵居然还散发着它独特的味道，引我回到了第一次嗅到梅花香的那个幸福的瞬间；让我想起王安石《梅花》中的“为有暗香来”那句诗，让我想起各路文人对梅花的赞叹。
以我浅薄的才识，并不能用如何感人的手法书写蜡梅的精神，但我一定会将它那芬芳的、给予人感动的味道和它的伟大之处铭记在心。
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