四年级的作文集合【9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“爱的抉择”。
老师先让我们在纸上写了五个最亲的人。我写了爸爸、妈妈、爷爷、弟弟、小姨。接着老师让我们划去一个人，我想，划去一个不是很简单的吗？刚要落笔，，老师又说了：“划去的那个人就等于不在世上了。”这时，我的笔就像一块大石头一样沉重。我十分纠结，划去了爷爷，因为爷爷住在乡下，很少进城，对我的`关爱自然就少。
老师又叫我们划去一个，我顿时觉得手中的笔就像一把刀，无情地让我失去一个又一个亲人。我犹豫了好久，最后，我用笔淡淡地划去了小姨。原因是：小姨经常到乡下去，陪我的时间很少。我在心里祈祷，但愿老师那让我们悲痛的声音不再响起。
可是，老师那无情的声音再次响起：“再划去一个。”这三个人都是我的至亲，我不能失去任何一个人。最终，我划去了弟弟，因为父母是生我养我的人，我不能失去他们。“划去最后两个人。”讨厌的声音再次出现。我鼻子一酸，划去了我在这个世界上最重要的人。我的眼泪想冲出眼眶。
通过这个游戏，我知道了：生命是宝贵的，也是短暂的，我们要珍惜时间。我们不能离开自己的亲人，我们要爱他们，为他们做一些力所能及的事情。
四年级的作文 篇2
永兴小学，我爱的校园，这是一个生机勃勃的地方。
春天，香樟树的叶子翠绿翠绿的，就如同伸出绿色的手掌跟我们握手！看，山茶花正在和太阳公公玩耍呢！阳光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎绽开了笑脸。春意盎然，小朋友们愉快得在操场上嬉戏。
夏天，最好的一处风景要数我们校园的草坪了。翠绿的草变了，一眼望去，你会感受到一种诗意。小朋友躺在草坪上，仰望湛蓝的天空，放飞梦想。
秋天，水杉的'树干高而直，叶子像针一样尖，金黄的叶子像一个个火把。桂花那妖娆的身影，在秋风中舞动。小松鼠出现在瓜果飘香的季节，现在它正摘松果吃呢！摘下一片枫叶，感受秋天的丰富多彩。
冬天，白茫茫一片。太阳公公出来了，帮我们消除一天的疲倦！腊梅在正月开放，一朵腊梅花就有五片花瓣，黄黄的，美丽极了！校园里传来我们朗朗读书声……
永兴小学，美丽的校园，一个带给我快乐与梦想的地方。
四年级的作文 篇3
每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。
在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的`人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！
书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。
四年级的作文 篇4
彩虹你见过吗？也许人人都见过彩虹，每个人对它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一个调皮的小姑娘，一会儿捉迷藏，一会儿露出笑脸。
一天下午，天气突转，阳光明媚的晴天忽然下起了倾盆大雨，哗啦啦，哗啦啦，雨水欢快地唱着歌儿，如一颗颗晶莹剔透珍珠，洒向大地母亲的怀抱，美丽极了！
黄昏时，雨停了，空气是那么的清新，静静地感受，都能闻到青草的芳香。我坐上了的回家车，在路上，我偶然抬头一望，呀！多美的两条彩虹！宛如仙女的丝带，随风飘逸，长而美。这两条彩虹又如两座彩色的童话桥，上面的花纹五彩缤纷，煞是好看。只可惜我没带相机，要不然，我就能天天见着它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一点点儿消失了……我真希望他在天空中待的时间能长一点儿，再长一点儿……
傍晚，临近日落时，美丽的火烧云出来了，呀！这可能是我见着过最漂亮的火烧云了，它多么像一个小岛呀！蓝色的云如同一片汪洋，旁边有金色的.光环，与火红的光圈，中间则是碧玉般的云，这美，怎能不令人陶醉？
黄昏的太阳，射出最后一缕金色的光辉时，我知道了，这一天，结束了，也带着彩虹与云朵，慢慢的走了……
四年级的作文 篇5
鲁宾孙，一个神圣而又伟大的名字，他令我们崇拜。
鲁宾孙他是不幸中的万幸，一个人漂流到荒岛上，他靠着自己勤劳的双手去获取食物，获取自己的生活。
在我们的生活中，像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是，我们应该从他身上学到某些经验，某些道理。生活中，我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中，我们应该坚持不懈，努力跑完，虽然会很苦、很累，但是在跑完之后，你会为自己的恒心感到骄傲，这会是自我锻炼的`好机会。同时，我们也应该学会面对现实，对于虚无缥缈的世界，不能报任何希望，要看着眼前的，脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵，乐观可以使自己心情舒畅，心灵感到一丝丝的宽慰。
鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好，这可以使我们的生活更加绚丽多姿，丰富多彩。
鲁宾孙的告诉我们：只有在不确定的风风雨雨中生活的人，遇到真正的磨难，才能从容不迫去，去攻克它。今后，我会以鲁宾孙为榜样，学会生活。
四年级的作文 篇6
在茂密的大森林里，居住着许多小动物，他们和睦相处，相亲相爱，快快乐乐地生活着。
一天半夜，突然下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了水流湍急河道里。她在水里抓住河边的一根树藤，一边挣扎一边拼命地喊：救命啊！救命啊！机灵聪明的小猴子第一个听到小兔的求救声，他迅速从树上跳下来，找来一根长树枝一头扔给了小兔，一头自己攥着，大声喊道：抓稳了！说着就往上拉，可是树枝却突然折断了。小兔吓得直哭，小猴子急得抓耳挠腮，在河边转来转去，怎么也想不出一个好办法来。这时小鸭、松鼠、小熊、小鹿也都闻讯赶来了。小鸭仗着自己会游泳，二话不说，扑通一声跳入水中，想直接把小兔拉上岸。可是水流太急了，小鸭根本拉不动小兔。这下小兔更加害怕了，哭着说：你们一定要想办法救救我，我可不会游泳啊！大家围在岸边，一边安慰小兔，一边商量着怎么办。找一根大木棒拉上来找一条小船吧要不我们手牵手下到水里大家你一言我一语，讨论了半天也没有想出一个万全之策。这时小兔已经筋疲力尽，眼看就快支撑不住了，好像连连哭的力气都没有了。大家陷入了沉默，个个心急如焚，在那里冥思苦想。突然小熊一拍脑门，哎呀，怎么把他忘了，我们可以请力大无穷的大象来，利用他的鼻子把小兔卷上来！对呀，对呀，好主意！我去请大象。松鼠还没说完就迫不及待地跳跃着去请大象了。不一会儿大象就气喘吁吁地跑来了，他稳稳地站在靠近小兔的岸边，迅速伸出自己的长鼻子，轻轻的.卷在小兔的腰部，小心翼翼地把她卷上了岸边。小兔获救了，大家欢呼雀跃，一起向大象道谢。大象不好意思地挠挠头说：这是我应该做的。
通过这件事，小动物们更加团结，更加热爱这个集体了，他们互助互爱，每天一起学习，一起劳动，一起玩耍，别提有多开心了！
四年级的作文 篇7
国庆节，我来到了珠海海洋王国，见到了很多海洋生物，还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。
在海豚剧场，我们静静地等候表演开始，这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触，现场顿时沸腾了，我高高地举着手，大声喊：“选我！选我！”没想到幸运之神真的眷顾了我，我被幸运地选中了。
在饲养员阿姨的指导下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池边，四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又紧张又激动，简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上：滑滑的，湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我，让我喂给海豚吃，我很紧张，生怕它咬我。没想到，它乖乖地张开嘴等着，我轻轻地把小鱼放在它舌头上，它缓缓地闭上了嘴巴，还露出一副满足的表情，可爱极了。
最激动人心的时刻来了，阿姨说，海豚将带着我畅游海洋王国！“游……海洋王国！”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈，半天才反应过来。我坐上皮划艇，刚才和我亲密接触的.海豚在前面拉着我一路向前，背后还有两只海豚在保驾护航，不时从水中跃起，在半空中划出一道道优美的弧线！坐着海豚拉的船，迎着阵阵海风，我的心里别提有多美了！
这真是一次难忘的经历啊！
四年级的作文 篇8
今天，妈妈带我去了趟三味书店，还给我买了《绿野仙踪》这本书呢！
一回到家，我马上拿起《绿野仙踪》跑到书房里去看书了。翻开第一页，看到那干净的字整齐地印在纸上，顿时我的兴趣值上升为100%。迫不及待地看了起来，并且越看越入迷
当读到主人公因为一场突如其来的台风跟家人失去了联系的时候，我为她感到悲伤，想想自己，生活的那么幸福，爸爸妈妈都陪在我的身边，任何事都惯着我，然而，主人公没有了爸爸妈妈的照顾，自己也能照样好好的生活，也不哭泣，真勇敢。
但读到主人公的房子坠落在了一个小部落把统治着这个部落的坏首领压死了，部落的人欢呼起来，都称主人公是那个部落的.神，并把她当作部落的首领的时候，我感到非常的高兴，因为主人公终于不用遭受她自己家里那不知什么时候来，又不知什么时候去的大风的追击，不用住那破烂的房子了。
我一口气就把那本书读完了，一看时间竟然已经6点了，我的肚子已经咕咕地叫了起来。原来，5点半的时候妈妈已经叫过我好几回了，可是我没有听见，他们就先吃了。看罢，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都咽了下去，原来读书可以让人忘掉饥饿。
读书是我们成长中的一个小伙伴，如果你不珍惜这个小伙伴，到你老了的时候，你就再也看不清它啦！有一句诗说的好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！
四年级的作文 篇9
我们每个人都有自己喜爱的动物，也许是兔子，也许是猫，也许是小狗，这些动物，因为是我们所喜爱的，所以有很多的人，就把它们当成宠物来养。但是也有一些宠物是我们不能养的，因为它们很危险，随时随地会危害到我们的生命或者是一些不好的害虫或动物。那种宠物，我曾经也养过一只。
记得那个时候，我一个人去森林里玩，在里面玩的时候，我看见了一只非常可爱的动物，它长着一身好看灰黑色的毛，有一双好看黑亮的大眼睛，长得特别小，有一个红色的小鼻子，而且还不是很会跑。当我看见它时，它惊慌失措，却跑不动，我看着它可爱，便把它带回家了。
那时候我还小，并不知道它是一只老鼠。带回家的.时候，我还特别高兴，给它喂了一些白米饭，而我高高兴兴地打算去给它做一个房子，然后和妈妈说，我捡到了一个宝贝。然而，妈妈高高兴兴地过来看时，看见我桌上的那只老鼠，瞬间就变了脸色。我当场被妈妈的神色吓住了。
妈妈指着那只小老鼠说道：“你怎么把这种东西带回家来养啊？那东西养不得！”我听了妈妈的话，心里感到非常不高兴，于是问道：“它长得这么可爱，为什么就不能养？”于是妈妈告诉我，那是一只老鼠崽，若是把它养大了，肯定会在家里祸害，到处偷东西吃。
于是我很无奈，只好把它送回林子里去了，而妈妈也告诉我，不是什么动物都能当宠物养的，若是养小猫小狗都可以，可是蛇，老鼠，蝗虫就不能养。也就是在那个时候，我明白了什么宠物不能养。现在想想，若是我将那只老鼠养大了，整个家都给它给搅得鸡犬不宁。
【四年级的作文】相关文章：
四年级景点作文-四年级作文04-12
四年级的作文11-05
四年级作文11-05
四年级作文（精选）07-24
【经典】四年级的作文08-06
四年级作文(精选)08-08
四年级的作文[精选]11-27
【经典】四年级作文11-21
欢庆六一四年级作文11-11
四年级的作文【经典】11-16