四年级的作文

时间:2024-02-24 12:28:13 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】四年级的作文8篇

四年级的作文 篇1

  小时候,我们一家人去了楠溪江的石桅岩。

  我们来到入口,展现在你眼前的是高高的山,一眼望不到头。

  入口进去先要走一段台阶。过了台阶就来到了山上,一路过来,树木很茂盛,密密麻麻的,透不下一丝阳光。走了一段路,便来到了桥边,这条桥架在两边的石头上,桥很高,桥下是水。走上去,桥就在要摇,不平衡,感觉走几下就断了,很不安。

  经过一会儿,终于过了这条恐惧的桥。接下来,出现在你眼前的是,许多的岩石,大的,小的,圆的,方的.什么样的都有。

  我们一家人在一块又大又长的岩石上拍了几张全家福留作纪念。

  拍完了照片,我们便去坐木头小船了。我们上了船,船夫就开划了。我们荡漾在小河上,看见这里的水真静啊,静的只有船桨激起的声音;这里的水真绿啊,绿的仿佛染上了绿颜料;这里的水真清啊,清的可以看见小鱼儿们在玩捉迷藏的游戏。真美!

  乘完了小船,我们又经过几座恐惧的桥就下山了,还有很多好玩,好玩的地方,希望你下次能去欣赏欣赏!

四年级的作文 篇2

  迈入科技发达的21世纪,战争虽然逐渐减少了,但是和平之神并不愿意永驻人间。回想过去,日本人对华人的侵犯,让我感到可耻。战争是无情的,战争是可怕的,它使多少美满幸福的家庭妻离子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少无辜的生命在战争的硝烟中消失。在那场“828”轰炸中,不仅让图中那个孩子失去了童年的欢乐,而且使那个时代的所有中国娃娃失去了人生的光辉。

  1937年8月28日,日本侵略了我国最大的城市??上海。上海南站被无情的炸弹炸毁了。一位夫妇带着他们心爱的孩子来上海做生意,不幸的是,刚下火车,就遭到日本鬼子的袭击,眼前一片昏暗,只听“轰”的一声,天桥的钢板掉了下来,爸爸妈妈本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸妈妈的保护下,幸存了下来,可那对夫妇却永久的被压在了钢板下。一个五六岁的孩子,这么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸弹爆炸时那可怕的一幕,也不感想这次轰炸给孩子幼小的心灵带来的`巨大的伤害,因为这太可怕了!一片废墟,里面藏着多少无辜的生命,到处都是残垣断壁。孩子那哇哇的哭声,喊声,仿佛穿越时空的隧道,传到我的耳边:“妈妈,你到底在那里?”不,我觉得,他呼喊的是:“可恶的侵略者们,请你们放下屠刀,还我们和平。还我儿童时代得欢乐。我们儿童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸着,好像在抓着什么,他抓的既是他的爸爸妈妈,也是全世界人民的共同心声和平。

  一个弱小的中国娃娃,都为和平发出了如此强烈的呼声。那么,那些恐怖组织者们,就不能为和平而放下屠刀呢?让全世界的人民一起放飞和平鸽吧!让它把和平之音传遍世界。

四年级的作文 篇3

  清晨的小区,小鸟在叽叽喳喳地叫着,微风轻轻地吹拂着,人们也陆陆续续出来活动了。

  在小区的广场上,有许多老年人在锻炼。有一群老大爷们正在打太极,他们的动作极其缓慢,好像生怕闪到腰似的。只见其中一个老大爷伸出手掌,接着腿往前轻轻一踢,又缓慢地转过去,弓着腿把刚才的动作又做了一遍。其他老大爷也跟着他学,个个精神抖擞。

  在另一边,还有几十个老奶奶在跳广场舞,她们三五成群,放着激情澎湃的音乐,跳着富有青春活力的'广场舞。那位领头的老奶奶,拿着一把大红色的扇子,时开时合,一会儿身板挺立,一会弯腰,一会儿挽个手花摆出了个亮相的动作。老奶奶这优美的舞姿,配着她美丽动人的微笑,像个从天而降的天使一般。

  这时,已经临近八点半了,一群小孩子从家里跑出来。见老爷爷和老奶奶在那里锻炼,于是男孩子们学着老爷爷的样子打太极,女孩子们则跟着老奶奶跳广场舞。一个女孩子似乎觉得老奶奶的舞蹈不够活泼,将广场舞改编了一番,只见她左一踢,又一踢,上蹿下跳,一会儿空翻,一会儿前桥、后桥……整个广场舞显得更有活力了,一老一少,一个沉稳一个活泼,构成了一幅和谐的画面。

  我就住在这样的和谐的社区里,过着幸福的生活。

四年级的作文 篇4

  老师,这是多么崇高的事业!老师,您知道吗?在我心中,您就是我最敬爱的人!

  那天,月黑星稀,我正在房间里预习,爸妈刚下班回到家,就听到妈妈的手机响了起来。接了电话,妈妈原本平静的脸庞顷刻漾起波澜,说是爷爷生了重病,叫爸爸妈妈赶快回去。妈妈手忙脚乱收拾好东西,顾不上我,便和爸爸匆匆出了家门。

  那晚,我没有吃饭,作业做到很晚。

  第二天早晨,爸妈仍没有回来。因为走得太急,他们没忘了给我丢下钱。起床后,洗漱完毕,我揉着惺忪睡眼朝学校跑去。勉强挺过了数学课,接下来就是您的语文课,又饿又困的我实在坚持不住了,在您的讲课声中睡着了。过了一会儿,我隐约听到有人在喊我,猛地睁开眼睛,一看:呀!您正站在我的面前,正用严厉的目光看着我,怒气冲冲地说:“王鑫玥!你怎么上课睡觉?”

  我站起身,结结巴巴地说明了原委,就见您目光中怒气的火焰渐渐熄灭了,语气温和地对我说:“没吃饭怎么行?你可是正在长身体的.时候呀!”您用温存的目光注视着我,“去办公室,我那儿没什么好东西,只有准备中午吃的方便面,你去把它泡泡吃了吧。”

  我不好意思地说:“那怎么行,我吃了,您中午吃什么?”

  “你还跟老师还客气?我是大人,难道中午我会饿肚子不成?快去!对了,倒水时慢点,别烫着了。”您的笑靥顷刻间融化了我。老师,您知道吗?看着您如妈妈母亲般的慈祥面庞,听着您母亲般嘱咐的话语,我差点落下感激的泪来。

  来到办公室,坐在您平日批改作业的办工作前,吃着热气腾腾、香喷喷的方便面,久违的泪水夺眶而出,眼前不禁浮现出您耐心教我识字,教我拼音的情景;想起您在走廊上为我指导作业,操场上教我做人;进步时给我激励,犯错时批评教育的情形……老师,为了我们,您废寝忘食,日夜操劳;您想母亲般关心呵护着我们,为我们付出得太多太多!

  老师,您知道吗,在我心中,我有多么敬爱您呀!我真的想喊你一声妈妈。老师,在我心中,您就是我最敬爱的人,是您慈母般的关怀温暖着我,是您于宽严之间教会我做人。敬爱的老师,您的恩情我一定会铭记在心!

四年级的作文 篇5

  今天的语文课上,马老师带来了一个大力士,我们班同学和大力士进行了一番较量,场面十分有趣。

  上课铃一响,马老师神神秘秘地捂着衣袋,走进了教室。马老师微笑着对我们说:“同学们,今天我们来做个小试验。”老师顿了顿,一边从衣袋里掏出一个圆溜溜的鸡蛋一边继续说:“谁能把这个鸡蛋给握破,谁就是我们班的大力士!”同学们听了一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都自信满满,高高地举起小手,大声地喊着:“我来!我来!”马老师见张涛特别积极,就让他先来试试。

  张涛笑容满面地走上讲台,接过鸡蛋,准备挑战鸡蛋了。马老师在一旁开玩笑说:“张涛,你得手下留情啊,这可是我们家最后一个鸡蛋呢!”张涛笑了笑,右手已经使劲地握紧鸡蛋,大家期待着张涛能挑战成功。十多秒过去后,张涛的脸已涨得通红,鸡蛋却完好无损。张涛难以置信地看了看鸡蛋,再一次开始发力,抬起头,对着天花板“啊”的大叫了一声,似乎想给自己加油,可小鸡蛋还是没给他留什么情面。张涛小声地说了句:“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。说实话,我有点儿不敢相信,这小小的鸡蛋,居然能让张涛同志无可奈何。

  不一会儿,人高马大,四肢发达的武硕带着全班同学的期望上台挑战鸡蛋了。武硕一副胜券在握的样子,大摇大摆地走向讲台,爽快地接过鸡蛋,轻蔑地看了看鸡蛋,仿佛在对鸡蛋说:“嘿嘿,小鸡蛋,别骄傲,今天遇上我这个大力士,算是你倒了大霉哟!”可接下来的对决完全出乎他的意料。不一会儿,武硕就气喘吁吁,面红耳赤了!鸡蛋却像穿上了护身服,安然无恙。同学们齐声为武硕加油!可尽管如此,武硕最后还是垂头丧气地回到了座位,我估计他是为了保全面子,或是为了给大家一个交代,边走边笑嘻嘻地说了句“我估计这鸡蛋不是真的,是铁做的!”大家都捧腹大笑。

  接着又有几位同学试了试,可结果都以失败告终,同学们虽心有不甘,却束手无策,一脸的茫然。

  老师见大家都迷惑不解,便笑着说:“这鸡蛋呀,它确实是真鸡蛋,是一个普普通通的'鸡蛋。那为什么我们大家都不能把它握破呢?那是因为鸡蛋表面是曲面结构,它能够均匀地分散来自周围的压力,所以即使鸡蛋壳很薄,但是它也能很好地抵抗外界的冲击,这就是‘薄壳原理’。”听了老师的解释,同学们恍然大悟。

  啊,小小的鸡蛋都有大大的道理,大自然是多么神奇呀!

四年级的作文 篇6

  我一直有一个小小的埋藏在心里面的心愿,那就是拥有一个自己的小天地。

  我好想有个自己的小天地!

  我虽然已经有个小房间,但我只是在里面写作业和睡觉。仅此而已。爷爷的外套和厚厚的机械书、妈妈的提包有时也放我这儿,还有奶奶的缝纫包等等,全都放在我这小房间里,只有我的爸爸,从不“打扰”我。他们每天不是拿走东西,就是拿来东西。好乱!

  我希望有个自己的小天地,谁也不会来这里打扰我。我会把它设计得十分温馨。墙壁涂成粉红色和淡紫色,充满了梦幻气息。书桌是粉蓝色的,放着笔筒和正在盛开的`鲜花。抽屉的把手是一道美丽的彩虹,我的日记本正安静地躺在抽屉里。书桌上方是一扇窗户,装着百叶窗帘。合上窗帘,便是一幅风景画,拉起窗帘,阳光便洒到书桌上。

  另一侧放着云朵般柔软的小床。当我完成了一天的学习任务后,躺在小床上,什么烦恼都会忘记。看一小会书,便枕着书香,进入甜美的梦乡,直到迎来一个新的早晨,一个金色的早晨。

  我如果有一片自己的小天地,我要把书都放在书架上,再也不放在床底下的箱子里。让我的书像哈佛图书馆里的一样,漂亮、整齐地摆放在架子上。有一个大办公椅更好,我坐在上面看书,多么享受呀!

  我会把我的玩具们堆在靠床的角落里,我拿来拿去方便,我会认真轻松地做每一件事,把我心爱的小天地打理的井井有条,地擦得一尘不染,书码的一丝不苟,玩具们也都整齐排放,也许我还会有新的爱好,我会在我的小天地里做到最好。

  我多么想拥有自己的小天地呀!不用太大,不用豪华,只要是属于我的天与地,不用设施齐全,只要藏书万卷。

  我真的好想拥有自己的小天地呀!

四年级的作文 篇7

  夜色降临了,可是太阳公公还恋恋不舍地挂在天空,慈祥地望着人们。夜神急了,把太阳公公轻轻一推,又拉过一床大棉被悄悄盖上,夜幕便降临了。

  月亮披着轻纱,迈着轻盈的步伐,缓缓地挂上了天空。星星们也像赶集似的,纷纷聚拢在月亮的周围,有的三五成群地窃窃私语;有的聚在一起嬉笑打闹;还有的躲在一旁调皮地冲着人们眨眼睛。

  在月光和星光的照耀下,秦岭虽说不如白天那么翠绿,但是假如你站在远处看,那就大不相同了。你的眼前一片深绿,想要再看清楚一些又十分模糊。原来,整个秦岭都被一层淡淡的夜色所笼罩,显得分外妖娆。

  远处传来窸窸窣窣的山泉声,打破了宁静,让人不禁浮想联翩,这么美的夜色,可真是:“此景只应天上有,人间能有几回闻”呀!

  山脚下几户人家中传来了狗的.叫声,给这沉寂的夜色增添了几分生机,我不禁向那灯火阑珊处望去,是该回家的时候了。可是,我却还想在这里再多停留一会儿,我抬头仰望天空,在1亿3000万年以前,是否也有人像我一样仰望天空呢?那时候的秦岭是什么样子呢?

  这些,我不得而知,但是我清楚地明白,假如人类还继续这样肆无忌惮地践踏地球的话,那么,用不了1亿3000万年,也可能过13年,130年,或者1300年,大自然就会收回这份丰厚的馈赠,那时,这样的美景将永远不复存在!人类也将受到应有的惩罚!

四年级的作文 篇8

  岁月的长河写满记忆的歌,有月亮的晚上,总能引起我们无限美好的遐想。只见那月亮有时皎洁如玉盘,有时朦胧似含羞少女,有时又露出半边笑脸欲说还休,而月光下的我们连同万物生灵,也赋予了无尽的诗意和美好。

  有月亮的晚上,总是充满着快乐和甜蜜。皎洁的月光之下,从小生活在农村的我们似乎有着总也使不完的劲儿,还依稀记得和小伙伴一起游戏的场景,捉迷藏,玩木头人,秸秆下,院墙旁,屋门后,大树杈上……总能留下我们的身影,不疯够玩累是大人叫不回家的。

  有月亮的晚上,也有尝尽愁滋味的心酸。我们家姊妹多,可是干活的人却不多,每到农忙时节,我家的打麦场总是忙到最后的,我家的玉米也是趁着月光剥完的。每每这个时候的我,既累又困,再看看同样面带倦容的父母亲,我便呆呆地望着或皎洁或朦胧的月亮痴想,什么时候我能够睡觉,什么时候爸爸妈妈才能不再那么辛苦,什么时候我们的日子能够过得好一点,俨然没了平时的那份玩耍嬉戏的雅兴。

  还记得那个月光如洗的晚上,爸爸妈妈为姐姐考学奔波,天很晚了都没有回来,而那时还上小学的我领着两个弟弟在家,可是下午出门玩耍回家之后堂屋门再也打不开了,情急之下,钥匙也被别断在锁孔里,本来就饥肠辘辘的'我们只好忍着饥饿和清冷蹲在架子车上睡了半夜,我把我的衣服脱下来给弟弟盖上。此时的月光虽然明亮,但却很清冷,透过月光,隔过矮矮的院墙我还能够远处的田野,偶尔还有某个影子在动,远处传来的每一个声音也都清晰可闻。正是这一晚,柔柔弱弱的我却因守护弟弟变得勇敢而坚强,也是在这一晚,我第一次为爸爸妈妈而担忧,也是这一晚,我体会到了父母亲人归来时的无比幸福。

  有月亮的晚上,点点滴滴,思念绵绵。每个中秋节,月亮似乎格外地圆。可是小时候妈妈却总告诉我十五的月亮十六圆。有月亮的晚上,我们会把小方桌放到宽敞的院子里,一起品尝月饼,一起赏月,一起听嫦娥奔月的故事,一起思念着百里之外的姥姥姥爷。尤其是上学在外的日子里,有月亮的晚上,我总觉得每天都是中秋节,于是那份对家的牵挂对父母亲的思念始终萦绕心头。从小到大,我手里的月饼分量也在逐年增加,尤其是结了婚,月饼的食材也不断翻新变化,月饼也是原来的月饼,可我却吃不出了月饼最初的味道。那是记忆的味道,也是儿时最真最纯最美的味道。

  有月亮的晚上,有点傻乎乎的我也爱畅想,畅想着像嫦娥一样住在皎洁明亮的月宫,畅想着将来有一天借自己的力量为家里减轻负担,畅想着像姐姐一样考上师范当老师……所以,家里没表的日子,我会顶着月光去上学;家里没灯的时候,我会就着月光读两页书;家里活多的时候,我会借着月光帮父母干点活;遇到高兴的事情,我会和着月光一起手舞足蹈。所以,有月亮的晚上,月光便几乎承载了我的全部梦想。

  有月亮的晚上,太富有诗意和幻想,我们也常常围在一起玩有关月亮的游戏,如以“月亮”为开头的词语接龙,搜一搜带“月”字的成语,比一比有关“月亮”的诗句。很快,我们就有了“小时不识月,呼作白玉盘”的童趣,有了“举头望明月,低头思故乡”的思念,有了“举杯邀明月,对影成三人”的孤单,有了“海上生明月,天涯共此时”的友情,有了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”的豁达,也有了“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”的欣喜,更有了“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲凉……

  不知道是不是自己有一种怀乡情结,还是因为自己从小在生活在农村长在农村的缘故,在我头脑里始终有着这样一幅画面:宽敞的院落,土垒的半截围墙,歪脖子树上卧着大公鸡,而头顶的月光则是一泻千里,我和小伙伴们则在明亮的月光下捉迷藏、做游戏,任凭爸爸妈妈怎么喊叫都不肯回去。

  岁月如歌,有月亮的晚上,或悲或喜,如诗如画,不管怎样都是我生命长河里难以忘记的波澜。生活在继续,我愿用我笨拙的笔继续书写生命里每一个美好的篇章。

【四年级的作文】相关文章:

四年级景点作文-四年级作文04-12

四年级的作文11-05

四年级作文11-05

四年级的作文[经典]09-30

[精选]四年级的作文09-17

(经典)四年级作文09-17

四年级作文(经典)09-17

[经典]四年级作文10-07

四年级作文(精选)07-24

【精选】四年级的作文08-15