四年级的作文
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在我们庄桥,有一条美丽的河,人们都叫它庄桥河。
春天到了,河边的迎春花绽开了金灿灿的笑脸。许多高大、挺拔的大樟树开始换衣服了。瞧,嫩绿的树叶在枯叶之间探出了小脑袋。看,在嫩中还有许多深绿的、枯黄的、暗红的老树叶。风一吹,纷纷扬扬的'飘落下来,像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶,落到河面上……
烈日炎炎的夏天到了,河旁的大樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱的,仿佛一顶大伞,遮住了阳光。老人们在树下悠闲地钓鱼。孩子们在树阴下嬉戏,调皮的孩子则是一头扎进水里,像一条自由自在的小鱼。
秋日的阳光,照映到河面上,像给湖面穿了一件金光闪闪的衣裳。一阵秋风吹来,湖面的波纹一圈一圈地荡漾开来。此时,小鱼们再也按耐不住,游到水面上来吐泡泡。他们都要来参加秋日的盛会。有的在水上嬉戏。
寒冷的冬天到了,小鱼都到水底去“睡觉”了。河面平静得像一面明晃晃的大镜子。偶尔,河面上会结一层薄薄的冰。此时的庄桥河就像一个正在熟睡的婴儿。
庄桥河一年四季的景象可真迷人啊!
四年级的作文 篇2
蛋蛋是个调皮的小男孩儿,是东风小学的学生。他呀,在教室里可真坐不住。这不,陈老师在上面讲课,他就玩起了积木。
他用积木摆成了一只只活灵活现的小动物。“嗷呜,我要吃了你。”他玩到兴奋处,自言自语,把声音提高了八度。
此时陈老师可是怒发冲冠。如果你仔细看还有几缕烟儿冒出来呢,空气中弥漫着浓重的火药味儿,同学们都屏住呼吸,只有蛋蛋在忘我地玩儿着。陈老师的.脸逐渐变成了茄子色,漆黑色……
“蛋蛋,你给我站起来!”这样蛋蛋成了垃圾桶的“好伙伴”。
下课了,蛋蛋想接着玩积木。但陈老师把积木没收了。于是蛋蛋悄悄溜到陈老师的办公室,将积木偷偷拿走了。陈老师可气坏啦,把这件事告诉了蛋蛋的父母。
放学了,蛋蛋被爸爸妈妈狠狠的教训一顿。而他扔一副倔强的样子,没有一丝悔改。爸爸忍不住打了他,蛋蛋一气之下带着积木离家出走了。
爸爸妈妈可急了,赶忙报了警。他找了蛋蛋好几天,终于找到了。原来人贩子把他抓住了,打算把他卖到黑砖厂。幸好警察来的及时。此时的蛋蛋一脸憔悴,原本崭新的衣服也都破烂不堪。
经过这么一折腾,蛋蛋终于知道自己错了。他发誓要好好学习。
四年级的作文 篇3
如果有人问我,在你接触的人中,除了你的亲人,谁最像慈母般的疼爱你?那我会很骄傲的告诉他,那就是我们班的副班主任——宋老师。宋老师是我最敬爱的一位老师。 宋老师个子中等,留着长头发,浓浓的眉毛下一双闪烁慈爱的眼睛,一张诲人不倦的嘴巴,毫无保留的地向我们传播知识的种子。在我幼小的心灵里,总猜测着老师的年龄,尽管我猜不着,但我坚信,宋老师永远是年轻的。
宋老师教学独特,她总以生动活泼的形式来教育我们,当笑声从教室传出时,还吸引不少其他班的学生呢!三年级时,宋老师经常带我们上操场做各种游戏,在大家兴致高时传授课文知识。现在我们到四年级了,不在像三年级时那么活泼了,宋老师又想方设法让我们在充满快乐的气氛中接受教育。大家接触大自然的机会很少,老师便带我们出外写作;大家课外知识少,老师就利用图书馆和各种渠道保证我们阅读的材料。
宋老师也在时时刻刻的鼓励着我们。记得她一开始教我们英语课时,就让我们一个接一个的'"开火车"回答问题。我心理很不舒服,想,开什么"火车",谁能回答就让谁举手吧,这么罗嗦,真烦!终于轮到我们组"开火车"了,我的心突然跳的特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译两句英语句子,我结结巴巴,不知过了多少时间,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中充满了热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。老师的眼睛是多么明亮啊,它包含着对我们的殷切期望。
我能有这么一位深具用心的好老师,是多么幸运啊!
四年级的作文 篇4
这次运动会让我心中十分懊悔,跳远时就踩了一点点线就直接导致—没有成绩。
跳远比赛中终于拉开序幕,在我之前的三位同学都轻而易举地得到了优异的成绩,观众还赠送了雷鸣般的掌声,让我的压力猛涨。老师用手势告诉我,轮到我了。我便飞奔起来,在我即将踏板的那一秒,整个世界仿佛慢了下来,我轻轻一跳。踏了板,又没踩线,我心中正暗喜。忽然,一句话从我的脑海里迅速闪过:第一次是试跳,不计成绩的(因为我脚太长,十分不好控制,常踩着线,所以不踩线对我来说是很不容易的)。这句话让我的'运动中枢瞬间中断,手和脚居然一动不动,让屁股先着地,摔了一个狗啃泥。我摸着疼痛的屁股,觉得它都摔成四瓣了。到处都是笑声,我不好意思地笑了笑,灰溜溜地跑回了起跑线处,为下一次做准备。
第二次,我重整旗鼓,心里想:要踏板,不踩线。要踏板,不踩线。那一整天,这句话都在我脑子里面绕过来,绕过去。算了,言归正传。又轮到我了,我奋力向前冲,一跳,这一次,我成功降落在沙地上,避免了屁股摔成了八瓣的命运。不过——我好像没踏着板,就难逃没有成绩的噩运了。
第三次,我的斗志之火已经熄灭了一半。又轮到我了。我咬咬牙,向前挪了几步,像拼了老命似的冲过去,一跳,手起“脚”落,不过踩了线……
第四次,我的斗志已经熄灭,真想仰天长叹道:苍天啊,大地啊,为什么啊?我失望地跑过去。没踩线,踏了板。我的心情豁然开朗,可听见老师说:“诶,踩了线!”这就犹如一道晴天霹雳,瞬间将我击碎。
哎,为什么我在学校不多练习;为什么我在家不练狠点;为什么我老是踩线。这些,都留给我无尽的懊悔。
四年级的作文 篇5
有人的梦想是威武的战士来保家卫国;有人的梦想是救死扶伤的医生来拯救每一位病人;有人的梦想是当一位伟大的科学家来来发明出服务社会的机器。我的梦想是成为一名诲人不倦的老师。这个梦想虽然平凡,但却一直萦绕在我的`心头。它像一条长长的飘带,一直伸向天边,一头结在我的心头;也像一颗璀璨的钻石,一直闪耀在我的心中。今天,敞开我的心扉,就来说说我的梦想吧!
我的梦,虽然平凡,但却很有价值。每当我从电视上看到那些家境贫寒没钱读书却非常渴望上学的孩子,我就想伸出援助之手来帮助他们,教他们认字、学拼音、读课文、说英语、画画、唱歌等,让他们不会因为自己在一个贫穷之地而感到自卑,也不会在富贵人家的同学们面前抬不起头来。
我知道,当一位优秀的老师并不是那么容易的一件事情,可我毫不犹豫地选定了我的一生——当一名老师。因为我家里的人都没有上过大学,对学问简直是一窍不通。经常念错拼音、望文生义。等我成为一个老师,我一定要教爸爸妈妈把音念准,把意思理解对,再也不会让他们犯如此错误。
成为一名老师是我从小到大的梦想。因为在讲台上给几十个同学讲课,让我觉得是一件很光彩的事情。在台下,给几十个渴求知识的同学讲解难题,有一种美滋滋的感觉。
笑一下,让梦想在风雨中绽放。坚持你的梦想,你的梦想就会发芽开花直至结果。相信我,只要你坚定你的梦想,你就会在人生的道路上走出属于你自己的道路!
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