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四年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
愿望是人心中美好的向往和憧憬，我们都在为它不断的努力着，我们的愿望是做一名“科学家”，我希望它能够实现。
如果我的愿望能实现的话，我一定要发明很多东西。
我要发明“电脑书桌”，只要你一拍书桌，桌子上就会出现一个屏幕，上面语文、数学、英语等等的课本，有了它，学生们就不用背着沉重的书包去上学了，也给我们学生减轻负担了。
我还要发明“飞翔泡泡”，在每个人的身上都有一个牌子，只要那个人一拍他的.牌子，他自己的“飞翔泡泡”就会飞来，把他带到他想去的地方。既方便快捷又环保。
还有“四季沙发”，这个沙发的温度是可调的，一年四季使终可以保持我们所需要的温度。让我们什么时候坐上去都是舒舒服服的。
我还想发明“万能药丸”，不管你得了什么病，只要你吃了它，再严重的病都会好起来。
这就是我的愿望，我真心希望我的愿望能够成为现实。
四年级的作文300字 篇2
我的家乡在北方——安徽。每年冬天，都会下大雪，马路边积得雪有十多厘米厚，美极了。
记得我六岁那年的一个冬天，雪花不跟我们打个招呼，就悄无声息地飘起来了。起初，雪并不大，也不太密，像刘旭一般落在大地上。这是我冲到屋外，仰着脸，伸出双手去接那些洁白无暇的雪。呀，我的`袄上缀满了雪花，那么耀眼，那么美！我睁大眼睛，入神地欣赏着它们。瞧，每一片雪花都是六角形的，而那些角有针形的、圆柱形的、叶尖形的……真是千姿百态！渐渐地，雪下大了，更密了，它们似乎不是六角形的“花瓣”，而是一颗颗小小的雪粒儿，像白砂糖，又像小银珠。雪花轻柔地落到大地上，如果遇上那呼啸地狂风，雪花就会横飞过来，打在我的脸上，凉凉的，舒服极了！雪停了，我家院子前充满了诗情画意。我和小伙伴们堆雪人，掷雪球，在软绵绵的雪地里踩来踩去，脚下发出“咯吱、咯吱”的响声……
我爱家乡的雪，它给我的童年带来了许多欢乐。
四年级的作文300字 篇3
今天，我、鑫怡和镓宝去参加“温州首届少儿超模电视大赛”。
我们早早地来到温州会展中心的比赛现场，这是我第次参加这种大型的比赛。比赛现场真是人山人海热闹非凡，我们好不容易在观众席上找了个空位置开始化妆。此时的我心里既紧张又兴奋，感觉心都要快跳出来了。我真害怕会在台上出错。我抬头看了看鑫怡、镓宝，他们谈笑风声，还 不停地摆造型拍照，不像我，紧张得要死。妈妈让我不要紧张，就当次锻炼，重在参与。于是，我也放松了心情，跟他们起说起话来。
我们选手按照编号排好长队，等待出场。此时我的心又开始紧张起来了。随着排在前面的小朋友依次上台表演，这时传来主持人的声音：“有请22号上台。”哦，该我上场了，尽管我心里像揣了小鹿乱撞，但还 是坚定地走上舞台。随着动感十足的音乐和舞台闪烁的`霓红灯，我的心下子平静了下来，开始迈着的模特步伐大胆地往前走，摆造型亮相气呵成，来回走两次，感觉越走越自信，完全忘记了周围的观众和注视我的裁判。不过我走下舞台却脑中片空白。
回到观众席上，妈妈和老师都夸我走得不错，我高兴极了。虽然这次最后的结果我没能入围复赛，但这次对我来说是次难忘的比赛。
四年级的作文300字 篇4
今天谭浩丹请我看电影，我兴奋得不得了，因为那部电影是最近刚刚亮相的尼斯湖怪，我穿好衣服后便出发了。
我们交了票后便又到别的地方去了，因为离影片开始还剩20分钟呢！
我们左看看，右看看，怀着好奇的心转来转去，看到漂亮的衣服我们感叹，遇到美丽的饰品就看得发呆~~~这时，谭浩丹妈妈说；“理影片开始还剩10分钟，你们赶快回去吧！”
我们急匆匆地跑到电影院，等着影片上映~影片开始时，我们发现周围没有一个人（除了对方），这时谭浩丹说：“哇，今天只有我们两个人在这里耶！”“对啊，I服了YOU，居然只有我们两个在这里看，天啊！！！！！！”
影片放映中~~~~~~~
影片放完后我们恋恋不舍地离开了电影院，在回家的路上我们还一直在讨论湖怪小时侯怎样的可爱呢！
世界上还有很多（省了N个很多）人类不知道的`秘密，没准世界上真的有如此温顺可爱的小湖怪呢！
四年级的作文300字 篇5
我的家乡有一个迷人的地方——叫黄牛堰。那是一个河水清清，草木茂盛的地方。
黄牛堰里有一种树的叶子像一把把绿色的小扇子。夏天，拾一片一扇，还真有些许的凉意。小河里一条条绿绿的水草，柔柔的身子，随水流像似翩翩起舞。小河里还有许多鱼虾，可是河水很深，大概有两米多深，不会游泳的人是不能下河的。因为我不会游泳，我就想了一个好办法，用那里的草茎系成一条长线再找来一些小虫当鱼饵，就是没有鱼竿也可以钓到鱼，真是美哉！如果你会游泳那就更是一件美事了，你可以像鱼儿一样在水中自由穿梭，任凭你捉鱼逮虾。在那里除了赏景、游泳还可以把钓到的`鱼做成烤鱼，生一堆火，用细铁棒穿好鱼，放到上面烤便可，那喷香的烤鱼味儿老远就能把你吸引来，小孩子在那里都吃得津津有味。你们会说万一引起火灾怎么办呢？没事，那里有许多水草只要用水草火堆打湿，不就没事了吗。再说那里的土润草嫩不像干草一点就着。
听了我的介绍，你是不是觉得我们这里的黄牛堰不仅风景优美而且是我们小孩子的乐园。那我就欢迎你到我们这里来吧。
四年级的作文300字 篇6
我最喜欢的动物是小白兔，它浑身雪白，两颗像红宝石一样的眼睛和长长的大耳朵，它有一条短短的尾巴，如果它张开嘴巴就一定会露出两个大大的门牙，显得它非常可爱。
它不仅可爱，而且 还 非常聪明呢。
记得有一次我到邻居家玩，他们家养了一只小白兔，我带了一些萝卜给它吃，它警觉的抬起头，好像在想：陌生人给我的食物能不能吃呢?我猜到了它的'心思，便躲了起来。它看了看四周发现没人了，就小心翼翼的走过来，先闻了闻萝卜，又舔了舔，发现是真萝卜，就马上扑过来开心地吃了起来，我悄悄的走了过来，过了一会儿它吃饱喝足了，又舔了舔嘴，回味儿似的!发现我来了以后，开心地围着我转了一圈，好像在说“太好吃了，下次还能不能给我带点儿吗?”“当然可以啊，只要你愿意”我心里想。
这就是我的好朋友——小白兔!
四年级的作文300字 篇7
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的.，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
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