四年级的作文

时间：2024-02-14 09:51:45 四年级作文我要投稿

四年级的作文[精选10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文[精选10篇]

四年级的作文篇1

　　假如说，你是一个孤儿(假如说)，没有家，没有饭吃，不能上学，你无奈之下只好上街乞讨，但却遭人冷眼，甚至遭人非议：“瞧他装得可怜，说不定全是装的，爸妈说不定就在附近看着呢！”真是可悲。

　　其实，我们周围又何尝不是有非常多的类似情况呢？不少哇。

　　日行一善，其实非常简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善”的标准才做好人好事的，请大家注意、端正这种思想。

　　假如你是一个亿万富翁，你是否愿意捐赠出十万块钱来，帮助别人呢？希望大家会那样做。

　　在你帮助别人的时候，自己也会快乐。试试看：在你帮助别人后，想一想，那个被你帮助过的.人得到了你的帮助，他非常高兴，他会感谢你，会祝福你。想到这里，你也开心了吧？

　　在这里，我号召大家日行一善，哪怕是一点点的心意……

四年级的作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，我在飞逝的光阴里成长，但在这成长的过程中，总感到失落了些什么。

　　早晨，我背着书包，迈着轻快的步伐去上学，明媚的阳光，生机勃勃的小树，这一切总那么春意谙然，令人心情舒畅。但看看四周，都市的人们面无表情，一副垂头丧气的样子，霎时，天变得黑蒙蒙的，周围一片黑白的情景，这不该是我以前所存在的世界，但到底失落了些什么？

　　中午，我来到商店买文具，老板一副笑盈盈的样子说：“小朋友，你要买些什么？买本同学录吧，最近很热销哦!“我一边挑一边推辞了老板的“好意“，老板的笑令我不安，我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上，我不懂，为什么老板的笑竟令我如此不适意？以前熟悉的文具店为什么令我感到如此陌生？文具店里到底失落了些什么？

　　下午放学回家，从以前的几个小伙伴说说笑笑一起走变成了形单影只，我默默回想一天中学校里的生活——同学们一副麻木的表情：无神的眼睛，永不张开的.嘴唇。下课后，从以前的欢声笑语变成了今天的孤言寡语。

　　呀，原来失落了的是它——真挚而又纯洁的笑。它怎么能失落呢？它一失落，我们的世界将不完整，失去了它，我们将缺少快乐，让我们重新把它找回来吧！！

四年级的作文篇3

　　有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢水平如镜的西湖，而我却最喜欢我那清丽又别有一番滋味的校园。

　　走进学校的大门，左手边是一个斜坡花坛，里面有着工人们细心栽培的花儿，那些娇嫩的花儿相互映衬，形成了“与爱同行”四个大字。右手边是一颗参天大树，它就像一个高大威武的卫兵，守卫着我们的校园。

　　接着走，就来到了我们学校的操场，这个操场可以容纳一千多人，站在操场一角望，感觉自己很渺小。这里也是同学的`活动场所，下课后这里总是有同学在嬉笑玩耍。

　　穿过这边操场，可以看到一栋古老的楼房，那是老师们的办公楼。这栋楼就像是一位慈祥的老人一样，总是和蔼又固执地站在那里，看着学生来来往往，一茬又一茬。教师办公楼的左边是一条林荫道，这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪皑皑。

　　这就是我的学校，这里每个季节都有不同而又独特的变化。

四年级的作文篇4

　　美丽的御泉河是我的家乡——涪陵的一大风景区。我来到御泉河，观赏这里独一无二的美景。

　　在去御泉河的路上，两旁美丽的鲜花吸引了我，一丛丛、一簇簇，五彩缤纷，像柔软的地毯，像无边无际的海洋，像绵连不断的画卷，真是繁花似锦，风光旖旎。

　　不久，我就进入了山明水秀、风光如画的御泉河。我见过波澜壮阔的长江，游赏过气势壮观的九寨沟，却从未看见过御泉河这样的水。御泉河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；御泉河水的凉，令人目酣神醉；御泉河的`水时缓时急，让人捉摸不透。就是御泉河这时缓时急、时清时浊的水，令我心旷神怡。

　　御泉河的山，也有自己的独特之处。御泉河的山真秀啊，一座座像众星捧月，像猴子捞月，上面还布满了星星点点的花朵；御泉河的山真险啊，怪石嶙峋的山上，还有巴人的栈道；御泉河的山真美啊，像凌空展开的一幅美轮美奂的画卷。

　　再往前走，就来到了溶洞之中的缝隙。缝隙里一团漆黑，伸手不见五指。缝隙真小啊，小得必须低头弯腰才能通过。出口的地方还有一条飞泻而下的瀑布，提醒你小心前进。

　　出了缝隙，就到了御泉河的终点——浅浅的滩坝。滩坝上，五颜六色的鹅卵石星罗棋布，鱼儿在浅滩上欢快地游着，鳞光闪闪，在耀眼的阳光下，显得十分美丽。

　　这样的御泉河令人神往，绿水青山令人留恋。

四年级的作文篇5

　　时光如梭，转眼间20xx年就快过去了。在这一年中，发生过许多的事，有些事情随着时间的推移，渐渐地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我记忆犹新。

　　那是我在上小荧星表演班的时候，在放学回来的路上，我和妈妈一边走，一边开心地聊着天，走进了地铁站台里，正在等地铁的时候，我和妈妈看见了一位衣衫褴褛的老乞丐，正朝我们走过来，想要向我们乞讨，只见他穿着破破烂烂的衣服，又脏又旧，满脸皱纹，灰头土脸的，显得很狼狈。左手拿着一个掉了漆的小破碗儿，右手拄着一根不知从哪里捡来的下面已经被烧黑的烧火棍儿，似乎随时都可能折断。每经过一个路人的身边，都会颤颤巍巍的抖抖小破碗儿里的几个硬币，有些路人一言不发，转身躲开，而有些路人很不耐烦的掏出几个硬币，丢到了碗里，而硬币却调皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一个硬币”一跃而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟着主人一起嫌弃这个又脏又老的老乞丐，老乞丐只能费力的.弯下腰，可怜巴巴的捡起来。

　　看到这样的情景，我心里难过极了，心想：“这个老乞丐的年纪和我的爷爷奶奶年纪差不多，我的爷爷奶奶在爸爸妈妈的照顾下，安度晚年，幸福地生活着，为什么这个老人却在风烛残年之下过着乞讨的生活呢？”实在是太可怜了。

　　就在这时，老乞丐已经走到了我和妈妈的身边，依然是抖动着他破旧的小碗儿，我看了看妈妈，小声对妈妈说：“妈妈，我可以用我平时积攒下来的零用钱，帮助这个老爷爷吗？您先借我伍元钱，可以吗？”妈妈一下就明白了我的心意，掏出了五元钱给了我，我转手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爷爷感激的看着我，不住的点头，表示感谢！

　　望着老爷爷步履蹒跚的背影，我禁不住问妈妈：“为什么这个老人没有人照顾，他没有孩子吗？”妈妈说：”也许是吧，也可能他的孩子不孝顺，不想赡养老人。”

　　我对妈妈说：“妈妈，我以后一定会好好学习，成为一个富翁，在好好照顾爸爸妈妈的同时，我还要建造一个超大型养老院，收留那些无家可归的老人，让他们安度晚年，幸福地生活。”

　　这件事虽然过去很久了，但我却仍然记忆深刻，那次是我第一次帮忙大人，我永远不会忘记。

四年级的作文篇6

　　工作之余，最大的爱好就是读书。

　　小时候，父母都忙，小小的我放学后就捧着书读来读去的，以至于能够把书本里的课文倒背如流，再长的课文几天就会背了。在学校的背书比赛中老是第一名，被老师每天带在嘴上夸奖着。

　　之所以背书上的课文，是因为身居乡野，没有更多的书籍来源，书本就是唯一的有文字的东西了。

　　因为背得熟悉了，那时候学过的课文，到现在依然能够背得出来，十里长街送总理，开国大典，这些现在已经看不到的课文，还能够被我牢牢地记在心里。

　　现在回想起来，那个时候的世界，简单纯粹，透明而无有任何杂质，任何一个安静的所在，都是我读书的好地方。

　　夏日的一棵大树下，春日的河边草地上，冬日里暖暖的透着阳光的窗子前，秋季里果香阵阵的树林里，都会有我读书的声音出现。

　　到中学了，环境变了，学校变大了，学生变多了，老师也变年轻了。

　　教语文的老师，是一位年轻而帅气的男士，刚从大学里走出来，意气风发，朝气蓬勃，把我带到了读书的道路上来。每次课本上的背诵任务前三个完成的，就会得到一本图书的阅读作为奖励。

　　这样的奖励，大大的鼓动着我阅读的欲望，争取读到老师的一本书，成为那个时间最大的心愿了。就靠着这样的方式，读了海明威的《老人与海》，读了茨威格的《象棋的故事》，读了亚米契斯的《爱的教育》，读了伏尼契的《牛虻》等外国名著；当然，还有张海迪的《轮椅上的梦》，张洁的《祖母绿》等，这些书无形中构成了我青春少年时的最大生活旋律，我除了上课之外，就在阅读。

　　大量的阅读，无形中给我增加了语文的底气，每次的习作被老师当范文在班级里读，每次的学校作文比赛我都会占据一席之地，还有每次的语文考试成绩都会名列前茅；最重要的一点是，阅读，引燃了我的写作梦。

　　读师范了，有了阅览室，有了图书馆，毫无疑问，这使我的阅读欲望又是大大增强了。课余时间，去图书馆借书的数量就我最多，去阅览室里吸收的人也属我最安定。

　　就因为这样的阅读，使得我的心胸越来越高，有了创作的欲望。

　　不知道经历了多久，也不知道用掉了多少个作文本，多少支笔，最后，当我拿出来五万字的小说手稿的时候，很多人震惊了。当然，这第一篇手稿，并不好，编辑予以了肯定，但距离发表还有距离。

　　有了这样一个开始，此后的日子一发不可收拾了，往电台报社不断的写起了稿子。这不单单是因为爱好，而是因为生活的原因，因为家里的条件不是很好，得写文字换钱维持把肚子填饱。

　　这样下来，到毕业的时候，学校把学生发表的文章出版为一个集子，我的篇幅占据了整个集子的三分之二还要多，很多同学说，简直是你的专辑了啊。

　　对此，我深深微笑，我陶醉在自己的世界里是怎么一回事，他们又如何能知道呢？

　　参加爱工作了，对阅读的渴望日渐加剧，每个月雷打不动的拿出一百元进行购书，为满足自己阅读，也带给学生阅读。

　　想想中学时老师的做法，为阅读的推广有着自己的'方式和途径，为什么不照着做呢？可是，社会进步了，没人会为了读一本书死命于学习的，老师当年的方式已经不可行了。

　　于是我就开始进行有声读书，用声音阐释我的阅读方式，用那个声音把我对文字的理解和把握传递给孩子们。那时候没有意识到给孩子们买书，只是朴素的给孩子们读书，一学期一两本，薄的两本，厚的一本，一年约读下来四五本书。

　　这样的方式使得孩子们的语文综合能力大面积提升，写作文跟打开的水龙头似的哗哗外流。

　　最为老师，作为热爱阅读的人，这应该是最有意义的快乐。我沉浸在阅读里长大，我也引领着我教过的学生在阅读里长大，这个世界不一样，这个世界看似很细小，实乃很大很大。

　　现在，有了孩子，每天带着孩子读书，又是另外一番模样。

　　每每和孩子在一起谈论一本书的时候，那是最开心的事情。从孩子身上我知道了，和别人分享阅读的认识，无疑就是扩大了阅读的视野和范围，等同于一个时间把书读了两边，那感觉真好。

　　如今，孩子每天晚上会抱着书本在床前阅读近两个小时，一套又一套的书籍从他的小手里打开又合上，感受着他时而快乐时而着急时而尖叫时而欢呼的傻呆呆的模样，我就觉得特别欣慰。

　　能够和孩子一起沉浸在属于自己的世界里，是世界上最幸福的事情！

四年级的作文篇7

　　在20xx年，吴玫萱这位著名的设计师将会发明宝驰汽车，这款宝驰汽车大受欢迎，每一家公司都在生产。

　　你们知道我为什么要发明这辆汽车吗？是因为我看网上有很多不小心把刹车踩成油门造成的交通事故，所以才发明出来的。

　　宝驰汽车根本不用我们踩油门和刹车。看到这里，肯定有人会问道：“没油门和刹车那不就是不用开车啦？”回答正确，当然，肯定有人会好奇怎么开？我来回答你吧。前面的玻璃是半透明的，你只要说出要去的地方，再说出几分钟到，它就会自动调整速度。调整完了说“确认”，它就自动驾驶，到达目的`地。

　　你在车上一定会感到无聊，不用担心，只要点一个按钮，再说出娱乐功能，不管你想干什么，还是让车子跟你说话，都没问题，包括按摩。只要点一下按钮，座椅后面就会出现两只机械手。你还可以说“大力一点”或“小力一点”来调整力度。

　　有些人开车开到一半想上厕所。没问题，按下一个按钮，座椅下就会出现一个洞，下面有一个袋子，你可以在座椅上方便，到达目的地后会告诉垃圾桶在哪，我们就可以在最短的时间里扔垃圾。

　　只要我努力，在20xx年一定会发明出这种车，等着我的好消息吧！

四年级的作文篇8

　　大家好，我是火。大家对我并不陌生。但是我知道你们对我未必有好感，有不少人对我一直存有成见，存有说不完的误会。

　　他们总认为有些人在那熊熊烈火中丧失了生命是我的责任。但我敢说，这绝对是一种偏见，一种误解。为什么你们不想想我对人类的贡献。几百万年以前，古猿学会使用火，学会烧烤食物，才使猿变成人。可以说，没有我就没有人类。远古时代，先民刀耕火种，用火冶炼铜，炼铁，制瓷器。就是后来带动工业革命的蒸气机，也离不开火。可以说没有我就没有人类社会从原始社会到奴隶社会、从奴隶社会到封建社会、从封建社会到资本主义社会的进化。现在的农村和城市，不论是农村还是城市，人们取暖、做饭、抽烟哪一个能够离开我啊！就是现代科技也需要我发挥余热。例如神舟飞船的'发射，没有我，能行吗……

　　朋友们，不要总用“水火无情”来形容我，好不好？其实我也有伟大的一面，所谓“星星之火，可以燎原”。我和人类的关系真可以称得上是息息相关。

　　其实，我并不想伤害人类，只是每当我身边的温度高一些、燃烧的面积大一些的时候，我的哥哥火灾就会来将我赶走，自己在那占领高地。接下来他肆无忌惮、残忍的伤害你们，我真是看在眼里，疼在心里啊！哥哥火灾就是指在时间上和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。提起火灾，有些当然是天灾。但有些是人为的。为什么你们不从人的自身找找原因，而是要将所有的责任都推给我呢？

四年级的作文篇9

　　10月27日是忙碌的一天，这一天的安排往往不同，全班同学一到这一天总会特别小心，让自己不迟到、不写错字、不开小差……使这一天显得格外充实。

　　上午，我们抓紧写作定，决不允许自己出意外。不过在教室一个个角落里，一张张精制的贺卡从我们手上悄悄诞生，我们的礼物正在完成中，而另一边也有一份别样的惊喜朝我们挤来，因为我们知道今天十分有意义，但有什么朝我们挤来呢？一切都是未知！

　　煎熬的一上午过去了，甜甜的幸福正在靠近。

　　下午的品德课到了！“她”终于兴奋走来，一个个袋子里的`香味已经满溢出来，究竟是什么东西这么甜蜜？哇，原来是一个个可爱小巧的推推乐如同一位位带着微笑的小仙子朝我飞来！我们拿到了自己的那一份，是时候献出我们的惊喜了！一张张形状各异，五颜六色的贺卡，包含着我们最真诚的祝福，“张老师生日快乐！”接着我们又开始比赛，你的没我的好看，我的颜色比你鲜艳，虽然争吵着，但脸上却洋溢着快乐和幸福。我们都是小馋猫，现在为什么不吃呢？因为我们都想把这一份甜蜜带给家人，和他们一起分享，分享我们在学校的快乐，分享老师对我们的爱。

　　幸福总是来快去得快，这整整一小时过去了，但是这份永恒的幸福早以深藏我们心底！

四年级的作文篇10

　　一天晚上，我梦见我在未来世界旅行。我开着水陆空汽车向学校驶去，在学校大门前有三个机器人保安，你从大门通过时，大门会先从资料库里找出这个人，如果不是本校师生没有登记过，大门会自动报警，如果识别通过大门会自动打开，同时记录学生到校时间，可以知道学生是否迟到。在进入大门之后，你会发现周围都是植物，清新的空气扑面而来，教学楼的材料很特别，不怕火烧，不怕水，也防潮，还可以起到净化空气的效果！

　　走进教学楼，有一个大的传送门，你直接输入你要去的班级楼层，就可以直接传送到你想去的班级门口。刚走进四年级一班，老师也刚刚进来，身后还跟个小机器人，他可以帮助老师拿东西，也可以给我们送东西，记录课堂上的教学过程，是老师的`小助理，我们的小老师。我们大家都很喜欢，都想伸手去摸一摸，“小老师”刚走到我身边，我刚要伸手。

　　突然一阵叮铃铃的闹铃声把我吵醒了，唉！原来是个梦呀，如果我真有一个这样的神奇教室那该多好呀！

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