小学四年级作文

时间：2024-02-04 07:52:36 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　这几天，受冷空气的影响，广东省大部分地区出现10摄氏度以下的低温，粤北地区甚至徘徊在零下几摄氏度特低温。大街上的人们，之前只需穿几件单薄的衣服就可以过冬，现在都披上了棉衣、羽绒等把自己包得像一只只北极熊。平时热闹的小区更是难见着人，偶尔出来的人数也是步履匆匆……每家每户都把门、窗关得严严实实的，想这样抵挡寒风的入侵……

　　到了晚上，街道上更是北风呼啸，比早上要冷多了。家里则是热气腾腾：吃火锅，看电视……暖意增添了不少。

　　一家人围在一起打开电视，看看新闻。What?韶关等粤北地区出现了北方才有的'雪，气温低达零下十摄氏度。高速公路的某些公路因受雪的影响，被迫关闭。不少广东地区的市民纷纷翻山越岭来到关闭的高速公路上玩耍，玩得不亦乐乎……

　　气象部门预测，未来一两天仍是低温，直到下周才有升温趋势，昼夜温差较大。所以提醒大家一定要保温，多穿衣服多喝水，多进行运动，保护身体是关键!

小学四年级作文篇2

　　敲碎了水面的薄冰，吹绿了平静的湖面，小燕子从湖面一掠而过，划出几道圆圆的漪轮，春天游玩在水面上。向肥沃的田野撒下希望的种子，劳动的汗水顺着面颊流淌，劳累挡不住惬意的'笑，让种子寄托着希望茁壮成长。春天忙碌在田野上。枝头上的花儿开得正旺，几只小黄莺正在歌唱，小草偷偷从土里钻出，牛背上的笛声成天嘹亮，春天微笑在草地上。

小学四年级作文篇3

　　树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。

　　初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！

　　四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的'南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。

　　现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。

小学四年级作文篇4

　　“嘟嘟嘟……”这是什么声音？啊！一场交通事故又发生了！

　　不知有多少人，因为交通事故丧失了宝贵的生命！我听说过这样一件事：一位四年级的同学在马路边踢毽子，一不小心，毽子滚到马路中间去了。她慌忙去捡，结果，一辆大卡车来不及刹车从她身上轧了过去，小姑娘失去了宝贵的生命。一个鲜活的生命就这样离开了我们，一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了。我能想象到她的爸爸、妈妈是多么的'伤心，他们多么希望她能醒来……导致悲剧发生的原因主要是她缺少自我保护意识和基本的交通安全知识。希望同学们一定引以为戒。

　　不光是交通安全，校园安全也同等重要。下课了，课间活动的时候，同学们追逐打闹一定要轻一点；放学的时候，不要拥挤，也许因为你的一个不注意，可能就会酿成无法挽回的损失，伤害到同学；还有，校园施工时，不要进入施工场地！那里是有危险的！

　　在日常生活中，食品安全也不能忽略，买东西时，一定要看准生产日期和保质期，不买过期产品。而且，也不买学校旁小摊上的食品，因为它们很多都是三无产品，食用后对我们的身体会造成伤害！

　　安全伴随我们生命的每时每刻，因为安全，警钟常鸣了多少回！所以，让我们铭记：时刻注意安全！

小学四年级作文篇5

　　周末，我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

　　傍晚，爷爷提议去他家的菜园里逛逛，我们欣然接受了，马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大，估摸着有四五个客厅那么大，菜的品种也很多样，有葱、玉米、蒲瓜等等。

　　傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上，显得一片金灿灿的，好像洒在上面的不是阳光，而是金子。这些菜的长势也很喜人：玉米像卫兵一样站在园门上，拿着机枪，检查每一个过往的人；冬瓜则是仰躺在地上，享受着温暖的阳光；葱在玉米后面挺着个大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架势；贝母才刚发芽，像小兰花一样探头探脑的；有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子，好像既想和对面的.蒲瓜竞争，又没有这个能耐，只能走一步算一步；蚕豆和豌豆站在一起，准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊！

　　从菜园出来，我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱，绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下，探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想，竹园真好，这会儿能吃到鲜嫩的竹笋，到了秋天，还能吃到美味的桔子呢！

　　爷爷家的菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊！

小学四年级作文篇6

　　“叮铃铃”上课铃响了，大家都端端正正地坐在自己的座位上，静静地等着王老师来上课。这时，王老师笑咪咪地走了进来，手里拿着实验材料。咦？怎么王老师来上科学课了？可今天没有科学课呀！日课表上明明写着语文课。我们不禁在心里打了个大问号。想：王老师葫芦里卖的到底是什么药呀？

　　半响（也就是大家静下来的时间）王老师开口了：“今天我们要做一个实验。”“什么？”还没等王老师讲完，教室里又一次炸开锅。王老师拍了三下手，大家才安静下来。王老师把所有的器材都拿了出来，我们看到有酒精灯、打火机、烧杯、透明大玻璃缸、木架子和透明的玻璃。接着，王老师拿出两个胖乎乎的像乒乓球大小的.土豆。首先，王老师把水倒在大玻璃缸里，只听“哗哗”几声玻璃缸的水有一半满了，王老师又将两个土豆放进水里，它们就像坐滑梯一样一直滑到水底，翻了个筋斗，才“呼呼”地睡着了。王老师又拿出一杯不知里面盛着什么水的烧杯，又接着将一个土豆放入水里，这下土豆居然在水里翻着肚皮游起了“仰泳”来。“啊！”大家都睁大眼睛，张大嘴巴，简直不相信自己的眼睛。这是什么水呀？王老师似乎看懂了我们的心，说：“答案即将揭晓。”王老师用木架子把玻璃夹住，在上面滴了几滴水，然后在酒精灯上烧了起来，还一边说：“受热要均匀。”几分种后，玻璃上有了白色颗粒，哦！原来是盐。可这是为什么呢？“小博士”陈凯琪马上知道了说：“这是密度，盐有许多密度，使土豆浮起来。”这下，我们恍然大悟。

　　这真是一堂特殊的“语文课”呀！

小学四年级作文篇7

　　快放暑假了，巨人准备在花园里建一个水上游乐场。于是，他画好了游乐场的设计图，仔仔细细地修改之后，马上忙着运材料。

　　一天早晨，孩子们蹦蹦跳跳地去上学，路过巨人的花园，看见门口堆满了水泥、沙石、木材、钢材……孩子们想：巨人伯伯究竟要干什么呢？

　　暑假终于来了，孩子们兴冲冲地来到巨人伯伯家玩。巨人很热情地接待孩子们，他给孩子们准备了许许多多的水果、玩具，大家对这些并不感兴趣，纷纷说：“巨人伯伯，您太客气了，可我们想到您的花园里去玩，可以吗？”巨人伯伯不慌不忙地说：“可以啊！我的花园可大变样呢！”孩子们迫不及待地来到花园，一见水上游乐场，孩子们简直惊呆了：这不是变魔术吧！他们睁大眼睛，发现水池中有步行球、脚踏船、水上飞机……巨人和孩子们开开心心地玩了起来。他们一会儿玩步行球，摔倒了爬起来，一会儿进行划船比赛，你追我赶，孩子们累得满头大汗，脸红扑扑的，巨人也类得汗流浃背，他的`脸像盛开的玫瑰花，心里好像喝了蜜一样，他陶醉了：我是不是回到了孩提时代？

　　太阳快下山了，孩子们依依不舍地和巨人告别，巨人伯伯微笑着说：“有了七彩的颜色，阳光变得那么美丽，有了可爱的孩子们，我的花园才会充满无限生机，欢迎你们下次再来玩。”

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