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四年级六一儿童节的作文（精华5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级六一儿童节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级六一儿童节的作文 篇1
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的'，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！
四年级六一儿童节的作文 篇2
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1、在我们的祖国，还有许许多多的.儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
四年级六一儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的`是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗？！然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物！微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀？我以为她是在讽刺我！没有！我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起！”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑，难忘的六一儿童节作文450字，小学四年级作文《难忘的六一儿童节作文450字》。
我们的友情更加的深了！
四年级六一儿童节的作文 篇4
“六一”儿童节到了！同学们掩饰不住激动的心情，个个手舞足蹈起来！我也不例外，还使劲拍着桌子，跟着大家“嚎嚎”地叫着。
最令我开心的当然是下午不用上课啦！于是，我便约了几个同学去少年宫参加“六一”游艺活动。那里面的项目可多了，其中，我认为最好玩的就是滚铁环。虽然，这是70后的老一套游戏，可在咱90后眼中，却是新鲜的玩意儿。
首先，老师为大家做示范。只见她左手握住铁环，右手持铁杆，并用铁杆钩住铁环的底部。不知怎么的，铁环就听从指挥，沿着跑道滚动起来。一会儿快，一会儿慢，一会儿又转起圈来，同学们不禁拍手叫好。接着，老师让我也来试试。我接过铁环和铁杆，试了几次，可是，铁环总是才转了几个圈就倒在了地上。看着我狼狈的样子，有人在一旁暗暗发笑。这时，老师告诉我：“你滚铁环的速度还不够快，应该加快速度。”于是，我按老师教的方法使劲滚动铁环，可是好景不长，铁环与铁杆又分离了。不过，我没泄气，而是微笑着，并在心里鼓励自己：不着急，多练几次就好了。果然，熟能生巧，不一会儿，我真的学会了，我高兴得一蹦三尺高！
后来的游戏也很有趣，我真是乐在其中！最后，我满载而归，因为经过不懈的.努力，我在三个项目的比赛中取得了胜利，获得了一个大奖品！
我的节日，我快乐！今天，对我来说，真的是快乐的一天！
四年级六一儿童节的作文 篇5
时光飞逝，又到了一年六一儿童节了，去年六一儿童节的种种换面还留在我的脑海里，记得去年“六一”儿童节，我们三年级经过精挑细选，选出了50名同学参加太极拳表演，很幸运我被老师选中了。接下来的几天，大家开始刻苦练习了，都希望把最好的一面展现在全校同学的面前。
6月1日终于到来了！我们提前换服装开始彩排，一切都比较顺利。由于大家都按照老师要求认真练习，动作做得到位，所以才练习了几遍，都累得气喘吁吁，大汗淋漓的啦。天渐渐暗了下来，天空从湛蓝变成了银灰色。
“六一”晚会在主持人的话音中终于拉开了帷幕。由于太极拳表演是第一个节目，所以大家不免都有些紧张，但是当太极拳的配乐响起之后，我们都进入了状态，似乎身旁的人和事都与自己无关了，脑子里想的都是老师在平时讲得要点。表演的时候没有一丝马虎，做的整整齐齐，并且非常有劲，赢得了同学们的阵阵掌声。表演结束了，虽然我们都比较累，但心里比吃了蜜还甜。
接着我们回到班级的队伍里，欣赏其他同学的精彩表演，不论是唱歌还是跳舞都令人赞不绝口。给我印象最深的.是大合唱啦！他们的声音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百灵鸟。那美丽而动听的乐曲似乎把我们带进了一个优美的世界：小河清澈见底，如同一条绸带，草地绿油油的，像一片绿地毯，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的一样。这么美得歌声，让谁听了不陶醉在其中呢？
不知不觉，精彩有趣的儿童节晚会快结束了，真希望时间能停留在这一时刻啊！虽然美好的时光已经过去，但这一天依然铭记在我的心里。
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