四年级的作文

时间:2023-12-30 12:03:49 四年级作文 我要投稿

四年级的作文9篇[精华]

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文9篇[精华]

四年级的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间2个月的时间就过去了,真是快呀,不知道经历了多少个日升日落,月亮日升的日子,每天早上匆匆赶去熟悉的校园,而每天晚上又拖着疲倦的身体在夜晚的宁静中,行人们匆忙赶路回家,路灯的幽暗下回家,不知道经历了多少个岁月了。每天都像是在和时间赶着节拍,匆匆忙忙的穿梭在时间的指针上,走在命运的齿轮上。

  日月星辰,昼夜交替,这就是大自然的神奇之处。春暖花开,百花齐放,夏日阳光炎炎,绿树成荫,秋高气爽,红叶枫飞,冬天寒风冷冽,白雪漫漫。不知道经过了多少个年头了,不知道经过了多少个春秋,不知道经过了多少个岁月,不知道经过了多少个日日夜夜。我只知道的是地球在公转着,时间在流逝着,而我仿佛坐在时间的飞盘上,在一点点的向前飞,而两旁的过去却随着我的前进离我越来越远,我看不到时间的尽头,看不到我的未来,但我却能自己掌控自己的未来。

  又是一个阴雨天,望着窗外淅淅沥沥的小雨,猛然间才想起来今天已经是快年末了,又是一个冬天,一年是那么的快,又快过节了,新的一年又快来到了,看着窗外在雨中来来往往的人,我心中突然生出一种莫名其妙的想法:时间会不会也像来往的人们在快速的.赶着路呢?也许吧,在我不经意间,时间就悄悄的从我的手缝中溜走了,来的匆匆,去的也匆匆,让我想起了朱自清的文章匆匆,而我却总是在时间溜走了才开始怀念起时间来。回想起来,多少美好的时间在我不经意间从我手缝中溜走了,唉,时间一去不复返,可悲呀,留不住时间的脚步。

四年级的作文 篇2

  我有一位好朋友叫姜婉榕,她是个常常让人哭笑不得的小书迷。

  一天我去她家玩。到了她家,看到她妈妈一个人在忙着什么,居然没有她的影子。她妈妈看到我询问的目光,就笑着对我说:“她在屋里。”我便蹑手蹑脚地走到她的屋门前,想给她个惊喜。于是我轻轻地抬起手,敲敲门说:“姜姜婉婉蓉蓉,给朴树怡开门。”喊了半天也没人开门。我又清了清嗓子大声地说了一次,她却说:“屋里有水果,不用送了。”一会,只见她又拿出一本《十万个为什么》头不抬眼不睁地从屋子里走出来。原来他想上厕所。我站在原地微笑地等待着,跟她打招呼,她好像没看见我一样.缓缓地从我身边走过。嘴里嘀咕着:“大象在非洲,小鸟在天上”。我生气地拍了她一下,她居然吓了一跳,猛地抬起头瞪大了眼睛,然后惊喜地抱着我的胳膊走到沙发旁的冰箱前面。打开冰箱拿出一支雪糕给我.我顿时哭笑不得。

  下午我们决定坐车到公园玩。一上车,我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下说:“下车叫我。”便倒头就睡,她却拿出一本<动物之迷>津津有味地看了起来。到了总站,只听司机大声的说:“小朋友快下车,到站了。”我猛得惊醒了,一望窗外,呀!过站了啊!我怒气冲冲地对她说:“到站了,你怎么不说啊?”而她却望着窗外也惊讶地说:“呀!到了啊?我……我……看这本书太有意思了,就……”

  哎!这就是我的.好朋友“小书迷”,真是个糊里糊涂的书迷啊!

四年级的作文 篇3

  我叫xxx,今年十一岁了,就读于二师附小,我已经是五年级的学生了。我有着一双大大的眼睛、高高的个子,白皙的皮肤,爸爸妈妈都叫我“小帅哥”。可惜的是,由于我的视力不好,不得不戴上眼镜,令我的“光辉”形象大打折扣。 我是一个好学的学生,上课时能够认真听讲,作业能够按时认真完成。考试成绩也不错,我爱好广泛,在闲暇之余,我喜欢读书、做手工,我特别爱拼装东西。记得有一次,我要组装一个非常复杂的赛车,虽然我仔细的阅读了说明书,但是组装起了还是非常困难,我几乎就要放弃了,但我转念一想:不行,这样做岂不前功尽弃了。于是我静下心来,仔细的组装,经过近两个小时的'“奋战”,一个漂亮的、栩栩如生的赛车停在了我的面前,我高兴极了。现在我已经有很多作品了。我也喜欢读书,尤其喜欢读历史和军事方面的书,读书让我知道了“普法战争”、“坎尼会战”,认识了“铁血宰相”俾斯麦。现在我经常和爸爸就有关问题争论,你看我像不像个“专家”?

  我也很淘气,也有不少缺点。有时上课趁老师不注意,偷偷和同学说话,写作业是字写得潦草。但请大家相信,这些缺点我会努力改掉的。

  这就是我——一个聪明好学、顽皮、淘气的新时代的小学生。

四年级的作文 篇4

  母亲是谁?母亲是为我们撑起半边天的那个人;母亲是到深夜还在哄我们睡觉的那个人;母亲是最爱我们的那个人;母亲是……对母亲的说法,各种各样、形形色色,可这些说法永远围绕着一个字——爱。

  一个多雨的夜晚,我和妈妈趁当时没下雨,就去超市买东西。刚从超市出来,外面就下雨了。“真讨厌!”我抱怨道。可抱怨有什么用呢,雨还在下,而且越下越大了。幸好我和妈妈的外套上都有帽子,要不就被淋成“落汤鸡”了。

  我们正走在半路上,一个母亲的举动把我感动了。她在屋檐下,把自己的外套脱了下来,盖在熟睡中的孩子身上。然后抱着孩子,消失在倾盆大雨中。妈妈笑了:“这就是母亲啊,这就是一位母亲应该做的。她宁愿自己淋湿,得了重感冒,也不愿让自己的孩子被淋雨。她宁愿上刀山、下火海,也不愿自己的孩子受到一丁点的伤害……”正当妈妈滔滔不绝地歌颂母亲的重任时,我一句也没听进去,望着她消失的地方出神。这位母亲会不会生病?她那幼小的孩子长大以后,回忆起这件事会感动不已吗?也许,上帝也被她感动了,为了帮助他们,立刻雨停了。

  这位神圣的'母亲,她微弯的背影,一定照亮了整个世界。她知道自己是年幼孩子的母亲!她爱着他,谁都不能阻挡她对孩子的爱。因为她是一名母亲!

四年级的作文 篇5

  照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

  一次,小男孩和家人要乘坐火车逃到一个没有战争的城市。正要去寻找一个安全地带。没想到,还没登上火车,日本侵略者的`轰战机就已经不停的投下那罪恶的炸弹。小男孩的妈妈紧紧的抱住那孩子不放,在一刹那,恐怖的炸弹弹片向小男孩们飞去。小男孩的妈妈用身躯,有生命保护着小男孩。就在这一瞬间幼小的他从此失去了爸爸妈妈,只能坐在地上无助地,撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾满了那鲜红的血迹。

  我想,那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人,为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。想到这些,我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪?我看着这幅照片,想着想着,觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子,我想这世界上要是没有战争,那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

四年级的作文 篇6

  一提起关于谁是智多星的事,我就会想起奶奶,她总是会帮我们解决一些看起来很麻烦,很困难的事。平时在家里不管遇到什么事,奶奶都会找到解决的方法。

  记得有一次,我在写作业,妈妈正坐在旁边的沙发上缝衣服,奶奶在厨房里做饭。一切都显得很平静。突然,妈妈大叫了一声,我和奶奶赶快跑了过去,问妈妈发生了什么事?

  妈妈惊慌失措地说:“不好了,我把针不小心掉在沙发上,现在找不到了。”我们一听,可吓傻了。要是有人坐在沙发上,不小心被扎到了那可不得了哇!想到这儿,我不由的惊出一身冷汗。可是奶奶却镇定自若地说:“这没有什么关系,只要拿磁铁一吸就可以了。”我说:“家里可没有磁铁啊!”“我们可以用其它带磁的东西代替啊!”奶奶不慌不忙地说。

  听奶奶这么一说我可来劲了,赶忙从我的`小抽屉里找出一张磁卡,在沙发上来回的晃动着。忽然轻轻的一声“叮”,针吸在了磁卡上,大家都不由得舒了一口气。

  怎么样?在我们家奶奶的 可是最高的哦!正如俗话所说:“家有一老似有一宝啊!”

四年级的作文 篇7

  在法国的一个小镇里,一户人家养着一只鸡和一头牛。

  有一天,黄牛路过鸡窝,鸡走过来和它斗起了高低,“老牛兄,我们鸡在农场里属于最最厉害的了,我们会下蛋,还会每天准时叫主人起床,而且我们的羽毛还可以做鸡毛禅子和鸡毛键子,你会什么呀?”鸡抬高了头得意洋洋的。“我呀,会帮助主人干活、拉犁、拉车。”鸡心想,嘿,这可没什么大不了的。黄牛不慌不忙地接着说:“还有,人们根据我们牛的.大力气造了一个成语叫“九牛二虎之力”,股票上还有一个专用名词叫“牛市”,再说远一点,英国科学家牛顿的名字中还有一个“牛”字呢!”“还有还有,有一种水果还叫“牛油果”。”老牛越说越得意,笑容爬满了脸。

  鸡,抖了抖身子,不服气了,反驳说:“你要这么说的话,“闻鸡起舞”让祖逖成了大将军,还不是我们鸡的功劳?还有鸡血石,多么名贵。”这时,农场主走来,听了几十年他俩的争吵,就对他们说:“其实你们各有长处和短处,牛有拉车的本领,鸡会下蛋、打鸣,所以你们要记住:“尺有所短,寸有所长。”这句话,会使你们终身受益!”

  吸取了教训,鸡和牛不再争吵了。

四年级的作文 篇8

  我的班主任四十多岁,姓陈名建春,高高的个子,瘦削的脸庞,戴着一副近视眼镜。他衣着朴素大方,不像有的老师那样穿得洋里洋气。我爱我的.班主任。

  班主任心脏不好,一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的办公桌上看到这药名)。我们班班风差,为此给他添了不少麻烦。他做事小心翼翼,谨慎而行,可我们有时候不听话,不守纪律常遭校长批评,为此给他增添了不少的麻烦,这样下去常常使班主任生气,导致他心口发疼而吃药。老师为我们这些无知的孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陈老师心口不疼就好了。

  我的班主任很勤劳。每天到校很早,领着我们打扫清洁区。每次全班有什么劳动任务,他总会带头和我们一起干。大家干得热火朝天,十分有劲。打扫厕所,清理垃圾,环境整理都有他的身影。记得开学第一天,漫天的大雪使操场成了白色的海洋,陈老师领着我们扫雪。路上很滑,天气很冷,我们见到老师挥手铲雪,扫雪,忙得满头大汗,都深受感动,可是有的老师还坐在办公室里,不知在干什么?

  我的班主任很能干。我从报纸上看过他的不少文章,去年盐城电视台记者还采访了他呢,你说他有名吗?今年盐阜人民商场总经理还亲自来到他家拜年呢 !再告诉你一个消息,在陈老师的指导下,我们班有不少同学的写作水平提高了,在网发表了近五十篇文章!

四年级的作文 篇9

  我的校园坐落在北京市西城区,是一座有着古典气息的校园。

  走道二道门,首先映入眼帘的是教学楼,我们的教学楼不像一般的教学楼,它有一丝古典的气息,它的屋檐是采用古典形态设计的,屋檐的角上面还有一些装饰的图案,屋檐下也有一些图案。它们用独特的美将教学楼装扮成了古典美人。

  在教学楼的前方,盛开着一些花儿,这些花儿随风浮动,它那粉红色的花瓣,格外引人注目。在教学楼的左前方,就是一条通往前方的大路,在大路边,有很多高大的树。盛夏时节,树上的绿叶仿佛撑开了一把巨伞为我们遮挡炎炎烈日。每当站在树下时,一阵微风拂过,碧绿的树叶就沙沙作响,好像大自然正播放着一首美妙动听的'音乐。

  沿着大路往前走,就能看到我们的育才赋铜像了,它是由铜雕的,上面写的是我们全校老师共同编写的——育才赋,育才赋讲的是我们学校的历史,经历过的雨雪风霜。在铜像前,是我们首任校长——徐特立的雕像,这个雕像雕的很精致,连徐特立的表情也表现的淋漓尽致。

  这,就是陪伴我快乐成长的摇篮——育才小学。我爱你,我的校园。

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