四年级的作文

时间：2023-12-18 07:14:16 四年级作文我要投稿

四年级的作文3篇(热)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。

四年级的作文3篇(热)

四年级的作文篇1

　　百花盛开的季节，幽香飘满大地，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南时，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海的怀抱时，“她们”是用歌声为自己喝彩……而我在遇到困难的时候，用信心为自己喝彩。

　　那一次我参加了“中州杯”第二届《小演奏家》古筝艺术节河南预选赛。

　　预选赛参加人数很多，竞争激烈，选拨更是十分残酷，经过五轮淘汰赛，我最终胜出。其中，第三轮淘汰赛的情景让我至今记忆犹新。

　　比赛开始了，我看到前面的选手实力都很强，并且发挥的.很正常，其中有一个女孩儿还得到了评委们的当众表扬。她出色的演奏给我带来的压力很大。我的心里就像惴了只小兔子一样怦怦乱跳，非常紧张。因为，我是第一次面对这么多评委，而且是独奏，急得我手心都冒汗了。

　　很快就轮到我了，我猛地打起精神，一个箭步冲上演奏台，在无数双眼睛的注视中我坐在古筝边。突然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，会不会出丑呢？可是我马上鼓励自己，我一定能成功，一定会给大家一个惊喜。“开始！”在评委的示意下，弹奏开始了，不知不觉我已沉浸在自己弹奏的琴声中。大家热烈的掌声把我惊醒，原来曲子已经结束，我以优异的成绩暂时排名第二。

　　一份耕耘，一份收获，我收获的不仅仅是名次和证书，更多的是收获了一份面对逆境，毫不退缩的信心和勇气。我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得成功。

四年级的作文篇2

　　今天老师带来一只小乌龟，让我们写观察作文。

　　它小巧玲珑，慢腾腾的，很是可爱好玩。

　　乌龟的头是三角形的，和蛇头差不多，头的两侧嵌着两颗又黑又小的眼睛，像两颗黑珍珠，晶莹剔透，闪闪发亮。

　　眼睛下边是两个小的像针尖的鼻孔。嘴合起来时是一条线，不仔细观察根本发现不。

　　头的两侧是两条橘黄色的斑纹，像是小女孩带的发卡一样，把小乌龟打扮的漂亮极。

　　小乌龟的腿又粗又短，脚趾间连着一层薄膜，像小鸭子的蹼。最引人注意的'是他的铠甲：看上去坚固，结实，纹理也很漂亮……尾巴尖尖的像把匕首，很是尖锐。

　　小乌龟的胆子很小，只要有人碰下容器，头和四肢就缩进龟壳，像躲进城堡的士兵。过一会儿，它认为没有危险，探出头，东瞅瞅，西望望，认为没有危险，才伸出头和爪子，显得很小心翼翼。

　　开始以为小乌龟很笨拙，其实一点都不。有个同学把它拿到课桌上，它一动不动，让人感觉好像死掉似的；过一会探出头，快速的逃跑……可没想到，慌不择路摔下万丈深渊——从桌子上掉下，摔的半天都爬不起来……

　　小乌龟的食量很大：我撒一些食物，刚开始还没发现。慢慢闻到香味，迅速游过去，伸出脖子，敏捷的张开嘴把食物吞下去，吃一个，吐个泡泡，好像在说：“真是太可口，在他的狼吞虎咽下，食物一会儿就一扫而光……真是个小馋鬼。

　　我非常喜欢这只可爱的小乌龟，希望能和它一起成长。

四年级的作文篇3

　　“圆柱的表面积”历来是学生学习的难点。有两个主要原因：一是圆柱的侧面是一个曲面，探索侧面积的计算过程，有一个“化曲为直”的过程，这是理解的难点；二是在计算圆柱的表面积时涉及到的概念比较多，如侧面积、底面积以及底面周长等，公式容易混淆，计算难度大。如何能突出重点，突破难点，让学生对圆柱的表面积有一个深刻的理解呢？我对课堂进行了如下的尝试。

　　一、知识储备要扎实

　　在学习表面积之前，特意回忆了第一单元圆的周长和面积公式，因为经过一段的学习，孩子已经有了遗忘，把遗忘的知识给孩子补上，能帮助孩子学习新的知识。

　　二、把内容进行细小的拆分

　　对孩子来讲，学习表面积，侧面积的计算是一个比较大的难题，让学生清楚地知道侧面积的计算方法和来龙去脉，能减少做题的错误。所以，在学习侧面积的.时候，提前就给学生布置了作业，让每个学生都动手做一个圆柱，找找做圆柱侧面的长方形纸和圆柱之间的关系，自己推导出圆柱的侧面积计算方法，然后反复强化练习，在逆向倒退公式，让学生熟练掌握，灵活运用，尤其是侧面展开是正方形的时候，侧面积的计算方法，让学生牢牢掌握。

　　三、表面积不是简单的算式组合

　　以往教学表面积的时候，学完了侧面积，就感觉表面积很简单，直接放手，让学生自己尝试研究，但是，实际上往往是，组合对孩子来说最难。所以，必须给孩子一各清晰的路子，让学生按照一定的方式方法和模式去做题，规定学生做题的时候分三步：先求侧面积，其次是两个圆的面积，最后是一个侧面积加上两个圆形的面积，给学生依次规定好，对学生来讲，就简单一些。

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