四年级的作文300字

时间:2023-12-04 12:20:17 四年级作文 我要投稿
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[通用]四年级的作文300字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]四年级的作文300字6篇

四年级的作文300字 篇1

  我家最近来了一位新朋友,是一位胖嘟嘟的小肉肉,我叫它“小鲜肉”,是一种多肉植物。刚买时只有三层,六七片叶子,现在已经长到了八层,差不多30片叶子了。

  它是多肉植物中的`一种——观音莲。它的形状就像观音菩萨的莲花宝座,故名观音莲。它还有一个名字叫长生草,最早生长于欧洲国家的山区,属于一种高山植物。

  我不明白“多肉植物”是什么?就百度了一下,原来,“多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物,通常具有根、茎、叶三种营养器官,以及花、果实和种子三种繁殖器官。在园艺上,又称多浆植物或多肉植物,但以多肉植物这个名称最为常用。全世界共有多肉植物一万余种,题目都属于高等植物,并绝大多数是被子植物。

  一颗多肉植物不是很漂亮,但把多种组合在一起,就会形成一幅漂亮的多肉植物画了。

四年级的作文300字 篇2

  我相信每一个人都有一个属于自己的梦想!当然,我也不例外。

  我的梦想是当举世闻名的音乐家,我要自己创作歌词,自己谱写乐谱。当然,你感觉我是在做白日梦,但我觉得只要坚持不懈,就会成功!唯一支持我的人,就是我的家人!就算,我没有当上音乐家,当一个小小的音乐老师,我也会很高兴。因为,只要是关于音乐的事情,不管是比赛还是别的.事,我都会积极参与。当然,当音乐家或音乐老师的同时,我也要当一个文明、和谐、自理的人!

  首先我要当一个文明的人,不随地吐痰,不说脏话,不骂人,不打架,不乱丢垃圾,不破坏花草等。

  然后当一个和谐的人,和同学、朋友和睦相处。同学朋友哭了,要安慰她。她们受欺负了,要保护她们。

  再就是当个自理的人,自己的事情自己做,不要依靠别人。长大之后最好不要去借钱,就算借了,也要还。因为俗话说:“有借有还,再借不难!”

  长大后我不但要完成我的梦想,也做个文明、和谐、自理的人!

四年级的作文300字 篇3

  我大伯家有一个小妹妹。她今年四岁半,头发黑油油的,鼻子小小的。大大的眼睛,黑黑的眼球,长长的睫毛。生气时歪着脑,袋斜着眼瞅你;高兴时眼睛眯成一条缝,一咧嘴,露出一口小白牙,可爱极了!

  妹妹很爱美,看见妈妈穿裙子,就穿上自己的裙子和妈妈比美,然后走起模特步,她还让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子呢!

  妹妹好像不爱学习,每次我回老家时,她都会哭着叫着不上学了。而且没大看见过她读书或着写做业。只见她不是看电视就是摆弄她那小玩具。

  妹妹还很爱玩,我一回家,她便缠着我说:“哥哥!哥哥!我带你去田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐吧!”我说:“好吧!”爷爷开着三轮车,带着我和妹妹来到田野里。农田里,遍地铺金,五谷丰登;果园里,满树硕果,果香四溢。水沟旁、田地边都是我们捉蚂蚱、逮蛐蛐的好地方。不一会,妹妹便捉住了一只绿色的.大蚂蚱,她高兴地跳了起来,冲我直喊:“哥哥,给你大蚂蚱!”我拔了一根草,从妹妹手里接过蚂蚱,穿到草上。不一会,我和妹妹就捉住了长长的一串。不知不觉到了中午,我们带着自己的劳动果实高高兴兴地回家了。

  这就是我的妹妹,一个既爱美又爱玩的小女孩。我很喜欢我的妹妹。

四年级的作文300字 篇4

  我们迷路了,可以找警察叔叔或者打电话给爸爸妈妈求救。但是,如果迷路的是小狗,会怎么样呢?

  你瞧,路边这条小狗披着一身黑白相间的绒毛。尾巴摇来晃去,眼睛东张西望。还时不时地汪汪大叫,像是在说:“我找不到回家的路了,谁来帮帮我呀?”

  我走到小狗面前,它冲我叫了两声,是在求我帮它找到回家的路吗?我蹲了下来,用手轻轻摸了一下它的绒毛,不料小狗一下子扑到我的.怀里。我被小狗这个突然的动作吓了一跳,差点儿没抱住它。小狗到我怀里后东躲西藏,像是害怕受到伤害。见它这么可怜,我决定帮小狗找到家。

  抱着小狗四处打听,但找了很久都没找到。而我却已经累得满头大汗,两腿发软。正当我非常绝望的时候,小狗突然从我怀里蹦了出来,一边大叫着,一边用箭一般的速度向前飞奔。我紧追上去,只见小狗跑进了一个院子,院里不但有狗屋,旁边还有一个食盆。而小狗已经开始津津有味地品尝起盆里的美食来,它应该是到家了——要不哪能吃得那么香呀!

  我把迷路的小狗送到家,虽然很累很累,但却非常高兴。因为我做了一件很有意义的事。

四年级的作文300字 篇5

  我之前养了一只可爱的小猫,它的名字叫波比。

  它的样子是尾巴肥肥的,身体也肥肥的,很招人喜欢。有一次我一回家,发现家里没人,我看到小猫在房间里躺着,我一进房间它立马就来到我面前,我在想:它是不是饿了,我给它倒了些猫粮,它好像一下子就跑到了那里,他很快吃完,竟然还跟着我,我看它好像在撒娇似的躺在我身边,我拿起逗猫棒跟它玩,之后我看它累了就不玩了,过了一会它睡着了。

  有一天它发烧了,我妈送它到宠物医院看病,我们以为只是普通的发烧,但我想不到的事情发生了,他高烧不退,要住院。我摸摸它,它的.样子怪可怜的,一直很虚弱,之后,它都快四十度了!之后我意想不到的事情又发生了,他得了绝症了,那晚它都有些看不到东西了,好像要死了。

  第二天早上妈妈让我摸摸它,其实就是让我和它告别。上完学回来,妈妈说:“波比去住院了”,晚上我跟外婆说:“明天我要去看波比”,外婆说:“你看不到它了”,我说:“为什么?”外婆说:“它死了”。

  这次我知道了要珍惜我们身边的每一个东西。

四年级的作文300字 篇6

  周末,我在公园散步时,突然听到‘‘曲曲——曲曲曲’’的带有节奏感的声音,我往四周看了看,发现声音是从一片草丛里传出的。我仔细一看,哦!原来声音是蟋蟀发出的。

  蟋蟀是怎么发出声音的呢?我仔细想了想,又看了看蟋蟀。只见它站在平坦的石块上,停了一会儿,又发出了声音。可是,蟋蟀只是抖了抖翅膀,就发出了声音。

  蟋蟀是用嘴巴发出声音的?还是用翅膀发出声音的?我带着一个大问号,回了家。我迫不及待地跑到书房,翻开了《小学生十万个为什么》,找到了关于蟋蟀的'资料,终于知道蟋蟀是怎么发出声音的了:蟋蟀并不是像人一样用嘴发声的。它是利用两翅不停地摩擦发出声音的,蟋蟀本身是不会鸣叫的。

  真的吗?蟋蟀本身不会鸣叫,而只是翅膀不停地摩擦才发出声音的?我在公园里抓了一只蟋蟀做实验。第一次,我用透明胶带把蟋蟀的嘴封住,可是,蟋蟀还是发出了“曲—曲—”的叫声。第二次,我又用透明胶带把蟋蟀的翅膀绑在一起。这一次实验和上一次实验的结果不一样,蟋蟀并没有发中鸣叫声。

  经过这两次实验和《十万个为什么》里的资料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也发出了感叹:“啊!大自然比我想像中的更加神奇!”

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