四年级作文

时间:2023-11-25 10:41:04 四年级作文 我要投稿

四年级作文[汇总5篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文[汇总5篇]

四年级作文 篇1

  今天中午12时20分的时候,我校举行了第一次逃生实演。

  当时,校园一片寂静,突然“呜——”的一阵警报声,使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列纵队,慢跑下楼。跑到楼梯口的时候,我禁不住伸头往下一看,同学们都是那么沉着冷静,有秩序地排着队,顺着楼梯向楼下走。时间过得很快,我们终于到操场了!我这才长长地松了一口气。

  我们排好队,定定神,过了一会儿,吴校长走到队伍前面,开始报时间了:“同学们,你们足足用了3分多一点的时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的.时间,但却还是超出了我们的预订——3分钟!”接着,吴校长指挥大家退场时又说:“同学们,下次我们的目标是——3分钟之内!以后每月都要练习一次!”虽然,吴校长没多说什么,但是我的心里很不是滋味,这次怎么失败了?每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗?可这次怎么了……唉,这次没有成功,为什么?

四年级作文 篇2

  那件事,让我至今难忘,一想起来,我心里既害怕又温暖。

  去年我们回老家过年,一场罕见的大雪持续了许久。水管里的水结成了冰,放不出水来,这里的人们只好撬开井盖在井里打水。

  这天大雪过后,我出去玩耍,看见井上面有一个大塑料袋,以为井盖盖上了,就向那边走去。当我走过去的时候,却一脚踏空,像坐过山车从坡顶向下滑一样,掉进了井里。当时我不知道是怎么回事,脑袋里一片空白,还呛进了几口水。”这是哪里?我怎么了?怎么都是水……“我糊涂了。这时,我感觉到我好像站在一个东西上面,后来才知道我踩的是潜水泵。

  就在我掉进井里的时候,井外炸开了锅,人们有的议论纷纷,有的.试着用手抓我的手,有的在找绳子,有的在呼唤人来帮忙……我害怕极了,刺骨的井水冻得我只打哆嗦。”鹏鹏,坚持住,马上就把你救出来!“旁边的叔叔阿姨安慰我。

  这件事情一直埋藏在我内心深处,始终无法忘怀。每当看到其他人需要帮助时,我都会伸出援助之手。我相信,只要大家都伸出一双帮助的手,世界会变得更温暖。

四年级作文 篇3

  我们的校园一年四季风景如画:春天花红柳绿;夏天绿树成荫;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。但我最爱的,还是校园的春景。

  清晨,跨进校门,抬头望去,几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里,安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,又平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里,为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校,加入了晨读的队伍,这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。

  教学楼的旁边,是我们锻炼和嬉戏的`好地方——操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵,操场四周那一片片枯黄的草堆中,已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯,冲出坚硬的泥土,顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!每当大课间时,我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室,拿起足球在操场上挥洒汗水……

  操场的右边,是我最喜欢的地方——花坛。春天一到,花儿们就争先恐后地钻出来,绽开它们迷人的笑脸。用那花香,吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后,我总爱往那边走走,去看看它们有没有长大,闻一闻那花香,疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外,让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。

  春天是万物复苏的季节,它激励我们要在新学期里不断努力,奋发向上!

四年级作文 篇4

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

  来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的`秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

  【篇四:倾听大自然的声音】

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的'声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

四年级作文 篇5

  今天妈妈因为有急事就出去了,临走时妈妈叫我在家认真做作业,等她会来给我做晚饭,随后只听“哐”一声,妈妈关门出去了。

  然而等到了六点五十分的时候,妈妈还没回来!这时我的肚子开始“咕咕”的唱起了空城计,没办法只得找东西吃了。

  于是,我只好翻箱倒柜的找啊找,终于在厨房里找到了一个大柚子。

  我把柚子放在灶台上,拿起了菜刀,模仿妈妈以前剥柚子的方法,向柚子的一端用力切了下去,只听“哐当”一声把我吓了一大跳!原来柚子太大了,我刚才用力时它滚了一下,所以没切着,刀直接切到了灶台上了。还好我小心,有惊无险,没有伤着自己。

  可是,为了解决肚皮的问题,我还得继续努力的.搞定它!

  “哐当”,“哐当”,……

  经过几次努力,我终于成功的把柚子切下了一大块!

  接下来我又模仿妈妈的方法,开始用手剥皮。因为我的力气小,所以我用两手分别向外施力,手指压得很疼,连吃奶的力气都使了出来了!

  只听“嗞嗞”的分裂声,柚子皮被我一点点的撕开了,露出了白白的果实,好高兴啊!

  我赶紧掰了一瓣,撕去表面的薄皮,露出了里面一颗颗的小肉粒,迫不及待的尝了一口,立刻大声的叫了起来:

  “酸酸甜甜的,真好吃啊!”

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