四年级的作文300字

四年级的作文300字6篇[集合]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

　　许多家庭的家务活一般都是妈妈做的，可是我们家却不同，爸爸比妈妈要勤劳得多，什么洗衣啊，做饭啊，扫地呀，洗碗呀，爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归，不分春夏秋冬的在外面送货，可真是辛苦啊！如果是我的话，不疯掉才怪呢！就凭我爸爸勤劳这一点，就让我不得不佩服他。

　　我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙，他都会尽心去帮忙，爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个不字，即使那天有特殊的事情抽不开身，他也会挤时间去帮助他人。记得有一次，高阿姨来到我家，跟我爸爸说小胡，我明天一早要去桥南进货，小雨的'婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病来不了，我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡，帮我照顾一下小雨，湘湘好懂事，还会做饭，肯定弄得好，我非常放心，湘湘现在就跟我去，大概明天中午就会回来，你看好不？要得，那我去跟她讲。爸爸爽快地答应了高阿姨，替高阿姨解除了后顾之忧。

　　我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个好爸爸而骄傲！

四年级的作文300字 篇2

　　一个傍晚，我在写作业的时候，遇到了一个难题。我心烦意乱，于是丢下作业慢慢地走到阳台，静静地坐在那里，向四周看了看。

　　忽然，我看见一只蜘蛛出现在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我静静的仔细观察起来。蜘蛛一边吐丝一边像小孩儿荡秋千一样荡来荡去，荡到了一尺见方的另一边，接着又荡回来。就这样，一个直径大约20厘米的圆形网络框架就织好了。让后，蜘蛛又细心地织起框架内部。大约半个小时之后，一个又细又密的网织好了。

　　过了一会儿，一只苍蝇飞了过来，立马被蜘蛛织的网黏得严严实实的`，一动不动。后来，这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食。

　　就在这时，房前大树上一根枯树枝掉了下来，把蜘蛛网划了一个大洞，真是竹篮打水一场空啊！没想到，蜘蛛怕了两圈，又坚持不懈地织了起来。

　　我想：蜘蛛这种坚持不懈、孜孜不倦、遇到困难不气馁的精神可真值得我们学习呀！蜘蛛给我的启示真是让我终身受益呀！

　　后来，我回到了房间里，认真写起了作业。

四年级的作文300字 篇3

　　自从前年吃过一次三门峡产的樱桃以后，就再也忘不了它了。每年初夏都盼着爸爸能给我多捎些那里的樱桃回来。

　　三门峡的樱桃和郑州本地的樱桃不一样，无论是色泽上还是手感上。郑州本地的樱桃通体都是鲜红的，但是特别娇嫩，一不小心就容易碰烂。而爸爸从三门峡那捎回来的樱桃是那种黄中透着点红，那红淡淡的，浅浅的，就像女孩脸上羞涩的.红晕。颗颗樱桃圆润饱满，娇嫩而又瓷实，不易破。没有吃过这种樱桃的人，猛一见到它们，还以为是还未成熟的樱桃呢！

　　樱桃的柔美离不了那细细的果把儿，它们或是三颗一串，或是两颗一组，千媚百态。用清水洗净，盛在透明的玻璃果盘中，颗颗娇小玲珑，泛着透亮的光泽，细细的果把儿把那可人的果儿的美衬托到了极致，让人不忍心吃它。欣赏它就像是欣赏一首绝美的诗文。用手轻轻拈起一小串，在眼前旋转着，静静地感受樱桃的美！如珠玉、似玛瑙般，散发着一种美的诱惑。

　　轻含一颗入口，牙尖轻咬，顿时汁水溅出，那略带有些微酸的甜味溢满口腔，清新怡人！

　　朋友们，有机会，你们到三门峡一定要尝尝那里的樱桃哟！它给人那种美的诱惑没有人能抗拒！

四年级的作文300字 篇4

　　有妈妈好，没妈的孩子像根草，这首歌很多人都听过，也一定会唱吧！母爱是世界上最伟大的爱。

　　我读小学三年级的时候那一次放学了，我一看天空，黑沉沉的，一个乌云遮住了太阳。忽然一道闪电划破天空，雷声霹雳，紧接着下起了倾盆大雨，我心里咯噔一下，我怎么回家啊？看见一把把五颜六色的花伞，从我眼前走过忽然我看见了妈妈那熟悉的身影。

　　我顿时我高兴跑到了妈妈的怀抱里，拥抱住了我亲爱的.妈妈。

　　记得上周五早晨我穿着短袖下楼时，一阵寒风向我吹来，我赶紧缩起脖子，打了一个冷颤，真冷啊！但是为了赶时间上学，只好硬着头皮向前走。

　　我心里面想：妈妈呀！快给我送来一件衣服吧！我好冷啊！我心里一遍又一遍祈祷妈妈快快来。突然透过窗户看到了我亲爱的妈妈。妈妈手里捧着我的衣服给我送来了。我感动的一句话也说不出来了。

　　望着妈妈离开的背影。这时，我才明白妈妈对女儿的爱是无私的，伟大的。

四年级的作文300字 篇5

　　数学老师的手像魔术师一样神奇，能够变魔术似的，用“＋、—、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字组成天数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变幻无穷的数学世界。

　　语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手灵巧极了，能够将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼描绘得活灵活现、栩栩如生。冬天能“采”来春天的'花儿；夏天，能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……

　　音乐老师的手像小鸟一样灵巧，他弹奏着美妙的音乐，是那么熟练稳健。音乐老师的手像一根魔法棒，把我们带入音乐的殿堂。音乐老师的手为我们编织了一件五彩缤纷的衣裳，呈现给我们一个音乐的海洋。

　　你们说，老师的手奇特吗？

四年级的作文300字 篇6

　　今天是周末，平日里一向讨厌炒菜的老爸竟然主动要求下厨。难道是太阳从西面出来了，爸爸不是不会做菜嘛，真是奇怪了！带着疑问，我决定打探一下虚实，原来爸爸不是做菜，而是做面——做他所称的“秘制”手擀面。

　　我又想起了一个问题，老爸对炒菜可以说是个‘门外汉’，那么他会把面条做好吗？我忧虑的这个问题很快就有了答案，通过他那熟练的动作与技巧就可以看出端倪了。

　　老爸先是准备了三大碗面粉，用水边搅边和着，然后他轻松的就把面嵌成了一团放在边上醒着。接下来他开始准备‘浇头料’——番茄和五花肉。只见爸爸把肉切成细细的条状……擀面条开始了，只见爸爸把面团摊铺在案板上，用面杖均匀压下去，先是左边一下，接着右边又一下。忽然我觉得擀面条这么好玩，于是请求让自己也试一下。我照着爸爸的样子用力的把擀面杖压下去，面片果然慢慢变大了。可不一会我就累得上气不接下气，同时感觉到胳膊酸溜溜的`。爸爸接着完成了剩下的工作。

　　面在煮沸的锅里翻滚着，不一会儿香味慢慢地散发出来。盛上餐桌后，我和爸爸仔细的端详着我们的劳动成果。我忽然觉得好饿，我们对视了一下，不约而同的狼吞虎咽起来……

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