四年级的作文

时间：2023-10-21 09:33:41 四年级作文我要投稿

四年级的作文[热]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文[热]

四年级的作文篇1

　　我好想快快长大，长大后做一名医术高明的医生，专门医治那些稀奇古怪的病。甭管你得了啥病，只要找我就行了！我的美名越传越远，连外国人都知道呢！每天找我来看病的人络绎不绝，光排队就排出好几十里呢！怎么样，我的医术够高吧！

　　我好想快快长大，长大后做一位知识渊博的老师。我教的学生有许多许多，一个个不是上清华，就是去北大，有的还到国外去留学呢！许多人都拜我为师！

　　我好想快快长大，长大后当一名名声大振的歌星。每天到世界各地去做演唱会，金钱嘛，当然像喷泉那样向我涌来啦！找我签名的歌迷和粉丝不计其数，把我累得那叫一个惨呀！

　　我好想快快长大，长大后做一名响誉全球的'公司大老板！我要把我的生意做遍全世界！住的是豪华别墅，开的是时尚跑车，穿的是金丝银线，吃的是山珍海味......那日子过得多美呀!

　　朋友们,你们听了我的白日梦,是不是也想快快长大呢?

四年级的作文篇2

　　我从小就喜欢风筝，每年的春天我都在盼望着拥有一只属于自己的风筝。

　　实现这个多年的夙愿，已经是在我中学毕业之后。我拥有的第一只风筝是一只绿色的蜻蜓，不算大，然而很精巧。一双大大的眼睛，两对长长的翅膀，还有一条拖在后面飘飘悠悠的长尾巴。

　　第一次放风筝，我就玩儿得不亦乐乎，一会儿放线，一会儿收线。忽然，风筝穿过几棵大树，跑到了墙外。我怕风筝线会被树枝刮断，急急忙忙地往回收。谁知道弄巧成拙，反使得风筝卡在了一根电线上，无论怎样拉都下不来。直到把风筝线弄断了，也没能把它弄下来。我只好悻悻地回家。

　　此后的很多天，我一直都闷闷不乐。有一天晚上，妈妈便来询问我风筝挂在什么地方了，是个怎样的风筝。我告诉她了，她也没有说什么。没过几天的一个下午，我从外面回家，竟赫然看到一只漂亮的风筝摆在我的写字台上。这不正是我失掉的风筝吗？！我惊喜得欢呼起来。我看到妈妈向我微微地笑着。

　　此后的几天，只要不是狂风大作，我就去野外放风筝。后来我们的小镇上居然也修了广场，妈妈也兴致勃勃地陪我一起去放风筝。

　　有一天，我不愿到广场那么远的地方去放，就又一个人跑到中学的操场上。我试了风向，把风筝随风放开，风筝呼啦一下就飘得很远很远，很高很高，绿蜻蜓风筝在蔚蓝的苍穹中翱翔，真的如一只美丽的蜻蜓在飞舞呢！就在这时候，我目光无意中投向上次刮住风筝的电线，竟然发现电线上居然挂着一只绿色的风筝！

　　我大吃一惊，连忙收起风筝，跑到电线下边去看。可不是吗？那电线上真的卡着一只风筝：大大的黄色的眼睛，两对长的.绿翅膀，还有一条到现在还飘呀飘呀的长尾巴。这时候，我才恍然大悟，原来妈妈偷偷地帮我买了一只一模一样的风筝！抚摸着手里的绿蜻蜓，一阵暖流从心底浮泛开来。

　　但是，有风筝的日子终于离我远去了。为了谋生，我不得不离开深爱的城市。

　　晚上，一个人一边听着忧郁苍凉的乐曲，一边想着远方的家人。恍惚之中，我仿佛变成了一只风筝，母亲在牵着线，将我放飞，害怕风筝飞不高，又怕风筝断了线。

　　我忽然明白，原来我就是母亲的风筝，血脉相连，无论飞得多远，飞得再高，都被她心中的线紧紧地牵系着，永远不会放开。

四年级的作文篇3

　　一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

　　首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的`变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

　　怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！

四年级的作文篇4

　　我童年的乐园，就在鄢陵生态园。

　　一圈摇椅围着我那可爱的乐园，摇椅上是紫色的薰衣草。风儿吹过，它就翩翩起舞。乐园地上铺着黄色的小草，放眼望去，就像一个金色的`水塘。那里有很多游乐设施，除摇椅外，还有大型滑梯、梅花桩、吊桥、钻天网等。

　　一次偶然得不能再偶然的机会，让我知道了这片世外桃源。那天，爸爸妈妈带着我去看别墅。别墅华丽、漂亮，但实在太没趣了，一点也不好玩，就看看，自己也买不起。看罢别墅，我们来到了鄢陵生态园。我立刻兴奋不已，飞奔着向那片游乐设施的地方跑去。啊，这地方太美了!我疯狂地在那里玩了起来。

　　以后的日子里，我经常去生态园游乐区玩耍，一次比一次玩得疯狂，玩得开心。还记得最后一次去的时候，天上飘着朵朵白云，碧绿的河水中红色锦鲤正在欢快地觅食，热情的桃花绽开了笑脸……那场面，真可以称为“仙境”了。

　　后来，我上小学了，因为作业多，加上各种辅导班，就不再去生态园玩了。有一次，我实在太想那片乐园了，竟做了一个梦：梦见生态园比原来还美，鸟儿在枝头唱着优美动听的歌;一只小猫从我脚下懒散地走过，朝着我“喵”了一声，跳到了我的脚上;清清的河水流着……

　　鄢陵生态园，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。

四年级的作文篇5

　　我的学校在定海区昌东新村33号，将有一百年历史了，她是英雄成长的摇篮。我们的学校不但舟山市有名，而且在全国也有名气，我爱我的学校。

　　我爱美丽的校园。走进校门口，就能看见一个圆形的大花坛，里面有五颜六色的鲜花，中间有一座腾飞塑像，象征着我们学校朝气蓬勃，同学们茁壮成长。校园四周绿树成阴。再往里面走有个小操场，像四合院。两边是教室，最里面是阶梯教室，沿着海莲舫走过去就能看见体艺馆，还有我最喜欢的大操场。我们每天在那里升国旗，做早操，下课了，同学们跑步、打球、做游戏，玩得可开心了！操场上流下了我们的汗水，留下了我们欢歌笑语。

　　我爱我的学校，更爱我们的老师。教我们的老师和蔼可亲，知识丰富，像自己的妈妈一样关心、爱护我们。当我们遇到难题时，老师就会细心地教导，当我们犯错的时候，老师就会耐心地教育，我们生病了，老师像妈妈一样忙前忙后，使我们感到很温暖。我们在老师的培养下，快乐地成长。

　　我爱美丽的`学校，我爱敬爱的老师，我爱广阔的操场，我爱明亮的教室。将来，我无论到什么地方，都不会忘记我的母校——定海小学！

四年级的作文篇6

　　我有一个活泼可爱的弟弟，他有一双大大的，水灵灵的眼睛，如蝶翼一般的睫毛上下飞舞着，樱桃小嘴晶莹剔透，衬在他那张宛如一个大大的苹果脸上，显得那么活泼可爱。

　　弟弟很顽皮，他才一岁多，所以爸妈都向着他。这天，我写完了作业，妈妈边对照作业，一边看语文书。过了一会儿，妈妈下楼督促爸爸的工作---烧饭去了，由我来监护着。弟弟手拿一支圆珠笔，对着我的语文书上，《7。藏戏》一课认真而又仔细的端详了一番，认为太单调了，趁我不注意，就一挥而就，把我那一页添加上了浓重的油彩。我耳朵很灵，听到了些不太和谐的声音：嚓嚓，急忙扭头一看---悔时已晚，我的语文书已成了大花脸。这时，妈妈上来了，看着弟弟的杰作哭笑不得，急忙安慰我：弟弟还小你是姐姐我含着一股热泪，转身离去了。

　　弟弟虽然很调皮，但他也很懂事。记得有一次，妈妈打我，他也装模作样的向我挥挥他那纂紧的小拳头，嘴巴一翘，顿时，屋子里全是他那些含糊的音线。妈妈手里的.衣架早已移情别恋对准了弟弟的小屁股，弟弟的哀嚎简直要刺破我的耳膜。

　　弟弟现在已经回老家与爷爷奶奶在一起了，可是，我永远也忘不了和弟弟在一起的美好时光。

四年级的作文篇7

　　在一个暖暖的冬日午后，捧上一杯冒着热气的红茶，翻开一本书，一句话映入眼帘，“世界是多彩的，每个人都有属于自己的色彩。”真有趣啊！我不禁想：那我的父母、朋友、老师都是什么颜色的呢？

　　早上六点，门被轻轻地推开了，妈妈准时来到我的床前，她用温暖的手轻抚着我的头，我从美梦中醒来，望着她那慈祥的面庞，“该起床了！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，享受她精心为我准备的早餐，母亲在一旁含笑看着我。这就是爱的'颜色，温暖的橙色。

　　来到学校，同桌已经先到了。她朝我点点头，那亮晶晶的眼睛，仿佛在说：“早上好！”我很欣赏她待人温和的态度。练习时，才发现自己忘记带橡皮了，她轻轻地将自己的橡皮递过来。我真诚地对她说：“谢谢！”她微微一笑，又专心写作业了。爱就是同学间这种真诚地关心，是纯洁的白色。

　　期中考试，我的英语没有发挥好，考得很不理想，一连几天，我都毫无精神，老师看在眼里，记在心里。之后一天英语课后，她把我叫到办公室里，耐心教育，细心开导，告诉我偶尔一次没考好是正常的，只要继续努力，我就一定能取得好成绩。此时，我感觉她不像是老师，而是像慈祥的母亲一样，苦口婆心地教育着自己的孩子，让我感受到了老师那颗全心全意为学生着想的爱心，并没有因为我成绩不理想拖了班级的后腿而批评我，那是可以包容一切的蓝色，是宽厚的蓝色。

　　夜晚，灯下，我摊开绿色封面的笔记本，用心捕捉让我感动的一刻，记下生活中的点点滴滴，我告诉自己：爱真的是多彩的！