四年级的作文300字

时间:2023-10-07 15:08:15 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字5篇(必备)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字5篇(必备)

四年级的作文300字 篇1

  我们学校的一角有一个美丽的北斗之星小花坛。它是有五小块组成的。

  从校门走进大厅,向前走出大厅向左看,就看见这美丽的小花坛。

  走进两个小草坪中间的小路,就可以看见一个上面写着“北斗之星”这四个苍劲有力的大字闪闪发光。抬头一看,两个少先队员的雕像出现在眼前。一个女孩子把手里的书放在双膝上,抬头望。一个男孩子伸出右手,手里托着一棵星星,我给他取名为“希望之星”。小女孩坐在木椅上,小男孩站立在石柱上。这一切好像是真的一样,太美了,小男孩好像在说:“我们是少先队员,我们是北斗之星,在同一片蓝天下,我们一起努吧!”

  这个塑像周围是开满五彩槟粉的小花和长这几棵小树的草坪,每两块草坪中间都有宽宽的路,五六个人可以并行。在那里,我们可以玩捉迷藏、抓人、三个字……在这个小花坛里,时时会传来小朋友们欢快的笑声。

  我喜欢我的'校园,但我更喜欢学校一边的小花园。如果你想来参观我们的学校,那我会给你们当导游的,带你们好好参观我们的学校,让你们感受一下我们学校的魅力,体会一下我们学校的气氛。

四年级的作文300字 篇2

  傍晚,太阳已经将半个身子藏进了云朵里。

  顿时,天空就像着了火,看上去好像是被火红的太阳点燃的。连江面也不能幸免,被火红的晚霞染上了绚丽的色彩!被“烧”了的云也快速地变幻着。一开始是一条通红的狗,一眨眼功夫,红彤彤的.狗被烧没了。接着又出现了一匹马,它先是笔直地站着,似乎在边欣赏美丽的风景,边等待着别人坐到它的背上。不料,没到一秒它就等不及了,自己奔向了远方,还没等我看清楚,它就消得无影无踪。变化多彩的天空倒影在江水上,让浑浊的江水也变得艳丽起来。

  忽然,江面上起了一阵微风,随着微风的节奏,江面跳起了漂亮的舞蹈,唱起了美妙的歌曲,仿佛一切都是表演给我看的,江面似乎在对我说:“欢迎观看我的表演!”它穿着红彤彤的大衣,抖动着身体,美极了!我高兴得乐开了花!

  啊!傍晚的长江,你是多么的美妙!我要对你说:“我爱你!”

四年级的作文300字 篇3

  我喜欢风的声音,因为每一种风都有不同感觉,有的很暖和,有的很冷,还有的很凉快……他们都在一年四季中,我喜欢一年四季的风。

  我喜欢春天的风,它预示着春天到来,春暖花开,春意盎然,万物复苏。当春风掠过小树林的时候,树上就吐露出嫩绿的新芽。

  我喜欢夏天的风,夏天的风给人带来凉爽。夏天的风一吹,那些在工作的`人就会感到一阵清凉。

  我喜欢秋天的风,秋天的风给人带来丰收喜悦。秋天的风一吹,那些小草和树叶都变黄了,人们也都去果园里采摘成熟的果子去了。公园里一片金黄,风一吹,树叶就飘飘悠悠的落下来,备有一番美景。

  我喜欢冬天的风,冬天的风可以把肆虐的病菌赶走,使小孩不再生病,而且它能把美丽的雪花带来,使孩子们在雪地上尽情嬉戏。

  啊!这些风太美妙了!它们为我们带来了一年四季的变化,为我们带来了不同的美景,为我们带来一切!多么好听,我喜欢这风的声音。

四年级的作文300字 篇4

  大自然是我们的老师,人类的许多伟大的发明都是源于大自然给我们的'启示。

  例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便,木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料,不小心被一片叶子割伤手了,鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢?他仔细一看,发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢,这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样,那是不是也会很锋利呢?就这样鲁班发明了争锯子。

  潜水艇,想必大家都听过。在1775年,英国攻打美国,使得美国伤亡惨重,有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮,便冥思苦想,怎样才能还击英军呢?有一次,他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后,一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示,他想发明一种船,可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到,于是他便和军事专家一起研究,发现鱼的沉浮是靠鱼鳔,就在船底安上了一个水舱,要潜水就往水舱里灌水,船若要上升,就往水舱压进空气,把水给释放出来。就这样发明了潜水艇,现运用于海上事业。

  之所以说大自然是我们的老师,是因为大自然给了我们无限的启迪!

四年级的作文300字 篇5

  丁铃铃,丁铃铃 同学们随着清脆的下课铃声来到了操场,我也信步走出教室,

  倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去:这个操场不太大,人却不少。同学们有的打羽毛球;有的玩单杠;有的跳跳绳;有的追逐嬉戏 大家都晚的起劲儿,我也受到感染,

  快步向操场跑去。

  我和几个小伙伴一起来到操场,玩起了 丢手绢 的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手,唱着歌 丢丢,丢手绢,轻轻的.放在小朋友的后面,大家不要告诉她 伙伴们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往后瞟,生怕手绢丢在后面,可是自己又没有及时发现。瞧!我背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀走呀,忽然,我找到了一个目标,她就是柴静,我把手绢轻轻的放在她后面,又装着若无其事的样子,向前走了几步,然后猛跑起来。柴静很机灵,马上就感觉身后丢了手绢,一跃而起,向我追过来,大声叫到: 我能抓住你! 快快!抓住她! 加油!别让她抓住! 围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没捉住我,结果被罚唱了一首歌。

  快乐的笑声、优美的歌声和助威的欢呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。看到这儿,你是不是也想加入到这里呢?

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