四年级作文300字

时间:2023-10-07 12:49:55 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字(必备4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字(必备4篇)

四年级作文300字 篇1

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,永远铭记在我的心中。

  在我学习和生活的'过程中,遇到了困难,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好明天的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  记得有一次,您要检查同学们背日积月累里的句子,同学们都很害怕老师会叫到自己的名字,都低着头。突然,老师点了我的名字,于是,我慢慢地站起来,心里很紧张,背到一半的时候,就想不起来了,是您给了我勇气,才让我一字不漏地背完了。

  老师,您不只是教育我们知识,也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时,您总是千叮咛万嘱咐的对我们说:“千万要注意安全!”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

  老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮了我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。

四年级作文300字 篇2

  在一个阳光明媚的日子里,妈妈的一句话让我的心情格外的好:今天我们去野餐咯!

  随着妈妈这位“导游”的'带领下,我们乘着火车来到了西湖,当时已近黄昏,在霞光的衬托下,西湖显的格外平静迷人,像一位亭亭玉立的少女,我和妈妈买了根鱼竿,用来明天钓鱼,为了明天的野餐做准备,我们就找了家旅店,早早的睡下了。第二天终于到来了。早晨,薄薄的雾气围绕着西湖,好像是被他的美丽迷住似的,久久不肯散去。中午到了,我和小伙伴们乘着船来到西湖的中央钓鱼,不一会儿就满载而归了。把鱼交给了妈妈后,我们又乘着船回到西湖中央。哇!刚刚都没注意到诶,西湖的水真清啊,清得能看见湖底的沙石;西湖的水真绿啊,绿得像是一块无瑕的翡翠;西湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……“快来吃饭咯”妈妈的叫喊声把我和小伙伴们的思绪拉回来,我们才立刻答应着,划开船回去了。吃完了野餐,我们该走了。望着那美丽的西湖,我们都流露出留恋之情,那微波像是西湖摇着手对我们说:“再见!以后常来玩啊!~”

四年级作文300字 篇3

  在大自然中,有很多值得我们学习的动物,植物,比如:团结的蚂蚁,不屈向上的牵牛花……不过,最让我敬佩的还是那有着“出淤泥而不染”之称的荷花。

  每到夏天,池塘里就会开出一朵朵美丽的荷花,它们犹如一位位亭亭玉立的少女,在荷叶间傲然挺立。不过,在荷花成功的背后,它经历了多少磨难呀!

  当夏日的阳光照在池塘的水面上时,沉睡了一个冬天的荷花在淤泥下苏醒了过来,此时它们的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隐若现的`阳光吸引着荷花们。于是,它们决定冲出淤泥,到外面的世界去。当荷花努力冲出淤泥时,被一个个硬泥块挡住了,但它们并没有退缩,而是冲破阻挡继续前行。刚过了硬泥块这一关,又碰到了一堆稀泥,但它们依然不顾一切地向前进发。……经过种种磨难,荷花终于跃出水面,来到了小池塘上,变成了一朵朵耀眼的、美丽的花朵。

  每当我来到池塘边,望着那一片荷花,都忍不住大声的赞美它:荷花,你真勇敢,真坚强,你是我见过的最美丽,最坚强的花!

四年级作文300字 篇4

  昨天晚上,我照惯例到双流中学去打篮球。来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜,进啦!一开始,人很少,投得很轻松,可后来人娈多了,我可就惨喽!由于人多,一个框就有四、五个篮球,害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮,可就得小心点儿了。特别是捡球的时候,我得一边躲球,一边找自己的球。否则,调皮的篮球就会趁我不注意之机,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪,看准时机就投,总算进了两个。打着打着,我觉得什么撞了我肚子一下,咦,原来是调皮的篮球。

  还好,这个球是从远处发过来的,撞着我时已是强弓之末,不怎么疼,真是不幸中的`大幸。一场小灾刚过,又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上,赶快用手护着。就在此时,一个篮球向我头上撞来,幸好有手护着,要不然,就会被撞个大青包喽!我打完球,叹了口气,说:“今天打篮球的目标怎么都改了,从‘投球变成躲球了。’”

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