四年级的老师的作文

时间:2023-09-20 14:17:05 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文大全6篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的老师的作文大全6篇

四年级的老师的作文 篇1

  饶老师,是我们四年级的美术老师。她乌黑的头发,大而炯炯有神的眼睛,看起来十分漂亮。饶老师关心、爱护每一位学生。班上同学都很喜欢上她的.课,有什么委屈都会向她诉说,就拿上次那件事来说吧!

  有一次,我们上美术课的时候,有两位同学不知为什么打了起来,有人上去劝架。也被打了一巴掌。这时候,饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼?还用手轻轻地摸学生受伤的地方,直到他不哭了,饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们,用手给他们两个擦眼泪,还把自己带的创可贴给他们贴好。温柔地对他们说:“都是同班同学,干吗打架呢?”那两位同学互相认错,重归于好。而这时,饶老师的手指却鲜血不停的流,原来,她的手受伤了,创可贴是用来包扎伤口的。看到这种情况,我真想变成一片创可贴,来包扎老师的伤口。让她不再疼痛。

  饶老师,您是塑造人类灵魂的工程师,是开启孩子智慧的使者。我永远敬佩您

四年级的老师的作文 篇2

  我的老师对我非常好,她很关心我,她叫陈翠玲。

  陈老师很关心我,只要我一走开,陈老师就急的蹭蹭跳,我随便举个例子吧!

  是这样的.……上三年级的时候,我报了培训班培训画画……

  有一次,我迟到了,同学王菁也一样。于是我俩开了个小差,也没有告诉老师就溜到广场上一个秘密的地方玩去了,我们忘了时间,被老师“骂”了顿,那并不是骂,陈老师说:“你们怎么出去玩去了,也不告诉我一声?”,我怯声声地说:“老……老师,我……我看……看见门关着,就……就出去玩……玩了。”说完,我们就低下了头。可陈老师并没有骂我们,只是温和地把手搭在我的肩上,对我们说:“好了,没事就好,以后不准偷偷跑掉了!”

  我偷偷地看了看陈老师,只见她心平气和地看着我们,好像在等我们的回答。我慢慢地抬起头,对陈老师很困难地笑了笑,说:“嗯!”王菁吃惊地看着我,陈老师会心地笑了起来,说“能承认就行,刚才,我一直在等你们的这个字。”说完陈老师把我们送回家,走了。

  你们说,我的老师对我们好不好呀!

四年级的老师的作文 篇3

  我的老师姓陈,是一位严厉,细心的老师。他个儿头不高,戴着一幅近视眼镜,由于我的老师经常学习,所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫,非常随便,是一位不爱修边幅的人。

  有一天,老师给我讲一道数学题,讲了很多遍,我还是不会,老师非常生气。打了我一个耳光,啪的.一声,我就哭了,泪如泉涌。老师又给我讲了一遍,问:“你听懂了吗?”我无耐的摇了摇头说:“我还是不会。”老师又给我讲了一遍,我还是不会,这样老师给我讲了十几遍,我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做,我边做边想:“这回一定仔细做,如果做不对,又要挨打了。”这时,我又想起了奶奶经常给我讲的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我非常认真,非常仔细的做着数学题。过了很长时间,终于做完了,忐忑不安的拿着数学题,给都师看。老师接过本子,认真的看着。我的心,七上八下,心想:阿弥陀佛,让我做对了吧,不然的话,老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解,更对不起奶奶的教悔。老师看了一会,紧锁的眉头终于舒展开来,脸上露出了笑容。对我说:“这回有进步了,终于做对了。”我的心一下子放了下来,舒坦多了。

  陈老师打我的一个耳光,是让我记住无论做什么事,都必须认真。

  谢谢陈老师给我的这个耳光,使我明白小题要大做的道理。

四年级的老师的作文 篇4

  你猜一猜我最尊敬的人是谁?你肯定想上三天三夜都猜不对。不是教数学的尹老师,不是教英语的钟老师,也不是教音乐的黄老师,而是教语文的周老师。

  周老师是一位让人猜不透的老师。有时对我们和蔼可亲的,像一个朋友亲密。有时却对我们很严厉,我们都很害怕她。但是,我却知道她是最辛苦也是最爱我们的人。

  有一天,天下了很大的雪,操场上盖上了厚厚的一层白雪,好像地上铺上了厚厚的白地毯。我们还像从前那样来到学校,发现周老师比我们来得还早,正在我们的卫生区域护铲雪。当时,我感动极了!。心想,我一定要用优异的成绩来报答周老师,同时,我也应该多多帮助老师,做一些力所能及的小事。”

  还有一次,因为那天有我们的同学可以在红领巾广播站表来演奏音乐,我准备来弹琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地给我爸爸打电话,爸爸说他马上来送琵琶。因为是冬天,我就站出去等,等了好长一段时间,爸爸才把琵琶送过来。那时,我的`手快要冻僵了。等我回到广播室,周老师看见我的手快冻僵了,就用她的手给我捂手,而且还用脸给我加热,这样,才把我的手捂热了一点,保证了表演顺利进行下去。虽然老师只捂热了我的手,但我却觉得老师捂热的是我的心。

  周老师有一颗如慈母一般的心,陪伴我们成长,陪伴我们圆满度过一年又一年。几年后,我们的小学之旅将在老师的陪伴中画上一个圆满的句号。如果将来我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小学的班主任——周老师,教我们语文的周老师。

  周老师,就是我最尊敬的人。

四年级的老师的作文 篇5

  时间就像一把箭,眨眼就到了四年级,这几年,有3、4个老师教过我,我把每件事都记下来了,我印象最深的是葛老师。

  葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人,她不仅是我们的好老师,教我们知识,也如同自己的妈妈呵护着我们,这些年,她教会了我们自信,一定要积极学习。

  记得,有一次,我住校生病了,发高烧,葛老师特别的着急,就连忙把我送到了医院,前前后后忙了一天,又是打针,又是拿药的的,可把葛老师忙坏了,一直等到了妈妈回来了,葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。

  葛老师像一条变色龙,有时对我们严厉,有时对我们温柔,有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成,还被罚站了一节课呢!

  她也给我们讲课非常好玩,我们不懂得时候,她就和我们一起玩游戏,我就在玩中懂得了道理,这几年里我们打了个良好的基础,当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了,可她永远是我心目中的好老师。

  我喜欢这样的老师,我是不会辜负她的`期望,我一定要以优异的成绩来回报她。

四年级的老师的作文 篇6

  "爽,太爽了!"你知道全班为什么如此欣喜若狂?想知道呀,就告诉你,孙老师又要去开会了,而且要一个小时,怎么讲,消息不错吧。果然,孙老师已经准备出发了,嘿嘿……

  走时,孙老师让何君怡看好我们不能讲话,做一。二单元的练习册。这对我们来说,明显是个不幸的'消息,但也只能不愿意地接过“皇榜”了。

  老师前脚一走,教室就成了茶馆,沸腾了起来。何君怡忍无可忍,大喊一声:“山中无老虎,你们就称霸王了!"

  周嘉豪说:“是室中无老师,学生称霸王才对。”顿时教室里一阵哄堂大笑,而且一波又一波,接二连三。接着,黄正博一脸严肃地走上讲台,我们以为他要做正事,他却说了一句“我要小便!”“滚!”何君怡发出了一声吼,黄正博从教室连滚带爬地跑出了出去,何君怡立刻锁上了前门。我们再次笑了出来,这时黄正博发现前门锁了,就从后门进来了,大家以为是老师回来了,立刻闭上了嘴。“怎么突然安静下来了?”不知谁说了这句话,全班又吵起来了。

  20分钟过去了,我们听到了孙老师的脚步声,立刻不说话了,孙老师还夸我们几句呢。

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