四年级的我作文

时间:2023-09-16 16:16:02 四年级作文 我要投稿

(荐)四年级的我作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级的我作文4篇,希望对大家有所帮助。

(荐)四年级的我作文4篇

四年级的我作文 篇1

  提纲:

  一、写我的样子。

  二、写我的名字。

  三、写我爱读书。

  四、写我爱看报纸。

  五、收尾。

  上语文课了,我听着老师朗读别人的美文,瞧,美文里那人的样子跟我多么像啊:个子矮矮的';有一双大眼睛,里面闪着智慧的光茫;脖子又细又长,大家都说,轻轻一掐就会断;有一头黑漆漆的扎人毛刺;头大身子小,连我都觉得自己像“大头儿子”……

  我的名字叫“吕泓墨”,爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我肚子里有墨水,写作文出类拔萃,现在,我天天跟墨水打交道,也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。

  我很喜欢读书。3岁时,我和绘本、小人书交朋友;4—5岁时,我和填色书一起玩闹;6—9岁时,我跟科普书、课本和童话谈天说地;快10岁了,我准备与小说、百科相依为命。回头一看,自己的书堆成了一座小山,能围起来给房子编个精美的栅栏啦!

  我总是一捧起书就爱不释手,谁也阻止不了我看书,有一次,我走路看书,脑袋都撞在了电线杆上。

  我不仅爱读书,而且还是个报迷:不管是《晨报》,还是《齐鲁晚报》,全都照看不误。我最爱看《山东商报》了,每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦,我把报纸中好看的部分剪下来,放到我的房间里,目不转睛地看,我真想办一张属于自己的报纸……

  正在我思绪天马行空时,教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了!我居然在老师读美文时走神!这就是我,爱读书看报的我,爱走神的我,小小的我。

四年级的我作文 篇2

  那个女孩,浓眉毛,瓜子脸,一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,这就是我,一听我的处貌就应该知道我是个孩子,的确,我果然是个聪明的'孩子。

  记得有一次,在一次数学课上。赵老师出一道附加题,你不知道附加题可是我班的薄弱题呀!这一出可把我们同学给难了,都抓耳找腮,但我一看,差点笑出声来,原来这道题特别简单,只不过绕了一个弯,我看了看想出了答案。我刚想举手但怕答错,又看了看一下教室,没有一个人举手,我鼓起我,同学们都看着我,我大声说了正确答案,等待老师说对和错,这时老师说“对”潘鑫同学答对了,同学们都惊讶看着我,有的还鼓掌了呢!老师笑眯眯的走过来,抚摸着我的头,说:“你真是个聪明的孩子”我一听顽皮的笑了。

  其实,我虽然聪明但是也很马虎。

  有一次,数学考试,我认真地做了认真的检察,觉得很有把握,便交了上去。结果呢,因为四乘八我给算成三十六减一分,得九十九分,我对自己的评价是,因为错一道题,而得九十九,不应该。

  这就是聪明又马虎的我,你喜欢吗?

四年级的我作文 篇3

  每一个体验都有一份收获,若你能面对困境而从容,面对挑逗而沉默,面对批评而接纳,那么成功对于你来说,只不过是一步之遥,触手可及而孤独则是每个人必须经历的。

  大约在七年之前,父母出外工作,只留下我和爷爷奶奶:一切显得是那么静寂,风轻微地吹着,泪在眼里徘徊,慢慢地滚落,为什么会觉得风在刺痛着我的心灵?

  风铃的声音不再是那么悦耳,花朵的艳丽不再赏心悦目。水流就如时光飞逝,一切猛然间都暗淡了,那蝉鸣是在嘲笑我的孤独吗?

  独自的'徘徊,暗自的忧伤换来的只是泪如泉涌,孤独的氛围把我包围,恐惧、害怕,只不过是一时而已吗?

  我想不是,爸妈的离开似乎带走了我的快乐,而那时的我总觉得孤单在一日一日的积蓄,我无力说服自己要勇敢、坚强。啊!我做不到。

  我不想再等候,等候他们一年之后的归来,我踏上了一条小路去散步。可是孤独是挥之不去的,泪还在流,落在地上“滴、嗒”这里有磨灭不去的回忆:与父母的在一起的点点滴滴。小路旁的湖水是见证。可是这湖却仍旧安静的流淌,而父母呢?现在他们离这有几百里呀,“昔日伊人耳边话,已随河水向东流。”

  思念是痛,而孤单的滋味却是苦涩的,感受过,才成长过,而如今只想忘却孤单。

  那一次,我尝到了孤独的滋味,是止不住的泪和恐惧,是绵绵不绝的寂寞

  荒芜的心灵有泉水滋润,森林的绿地有阳光培育,而孤独呢?又有何为伴呢?

四年级的我作文 篇4

  大家好,我叫李雨涵,今年十一岁了,上小学三年级。

  我个儿不高也不矮,有一头乌黑的秀发,每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛,虽然长得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴,笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之,我对我的外貌还算满意。

  我的性格相对比较内向,特别是上课回答问题时声音轻轻地,走路也轻轻地,妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心,所以妈妈叫我“马大哈”。

  就拿上学期的数学期末考来说吧,最后一道应用题,我把两个小朋友的名字搞错了,结果这题的分数全扣光了,真可惜啊!语文抄写句子的时候,不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试,把两个相似的单词看错了,结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病,妈妈没少批评我,唉,马虎害人不浅呀!

  在生活上,马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家,妈妈像发现新大陆一样怪叫起来:“宝贝,你的裤子怎么了?”我低头查看了一番,很无辜地说:“不是挺好的'吗?”这时,爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来,看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看,右瞧瞧,结果在身后找到了,原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来,我真想找个地洞钻进去,马虎又给我丢脸了。

  这就是我,一个马虎的我。对此,我也很无奈,但我正在努力改正。人总要进步的嘛!

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