四年级作文精选【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
小时候，“乐于助人”这个词，我压根没做过。现在，我懂了。
二年级的一天，放学了，我们排着整齐地路队走了。走着走着，我前面的顾依晨不知怎么，突然摔倒了，“哇”的一声大哭起来。我看了看她，心里想：“快走吧！别给自己揽事。”我快步绕过了她。但我还是不由自主地看了一眼，闫家昌已经已经把她扶了起来。我便离开了。
三年级，我们又大了一岁。那一次我过马路时，一个老奶奶被人群挤倒了。我有一种奇特的感觉涌向心头，刚想伸出手，可又有些犹豫，就在我犹豫的这段时间里，有一位叔叔把老奶奶扶了起来。我的.手停在空中，一种落空、寂寞的感觉在我身体里环绕着。
三个星期前的一天，做操站队时，一个低年级的小朋友正在系鞋带。后面有一个小姑娘似乎是她的朋友，想吓唬她。我发现了，连忙制止了她，让她道歉，并说出了这样做的危险性。系完鞋带的小朋友接受了她朋友的道歉，跑过来对我说了声“谢谢”就返回队伍下楼了。我怔了一下，只觉得一股暖流包围住我，步伐也更轻快了。
我懂了！我懂得了助人为乐的幸福，我懂得了“谢谢”的真正含意。
四年级作文 篇2
“啊！妈妈，仓鼠逃跑了！"一大清早，我去看望小仓鼠，可没想到，仓鼠竟然把纸盒咬了个洞逃走了。
妈妈听到叫声，连忙从床上爬起来，衣服也顾不上穿，拿着拖鞋就往客厅跑。
“啊？什么？仓鼠逃跑了？"妈妈望着空空"鼠"也的笼子，不敢相信。我像小鸡啄米一样的连连点头，失望的.看着妈妈。妈妈说：“你去吃早饭，我……"话还没说完，我又尖叫起来：“啊！仓鼠！在沙发底下！"听到我这样歇斯底里地叫喊，妈妈赶紧把沙发移开，我也趴在了地上。
找了半天，我俩没找着，妈妈只好带着我去上兴趣班了。
晚上我和妈妈带着“助手老爸"回来啦，爸爸将客厅翻了个底朝天，什么也没发现，“怎么办，别把新沙发咬烂了"，妈妈心疼着客厅的沙发，我却心疼着我的仓鼠，“小仓鼠，你可别冻坏了饿坏了呀"！
爸爸把纸笼子翻了一下，兴奋地说：“仓鼠在这呢，它可能是在外面饥寒交迫，实在不行了，就自己回来了吧！"我和妈妈看见仓鼠回来，都松了一口气。为防止仓鼠再次逃跑，除了它高高的头顶留着的一个小洞，让它透气，我将画纸，报纸，广告纸，胶布，透明胶，双面胶将纸盒包得严严实实，随后我把仓鼠和它窝里的东西一股脑的全部倒进去，仓鼠就无路可逃了。
最后我和爸爸还对仓鼠喊了一句：“耶，看你怎么逃！"说着还对仓鼠做了个鬼脸。仓鼠吱吱的叫着，好像在说：“你们等着，我一定会出去的！"
四年级作文 篇3
今天是周六，妈妈也休班便带我回姥姥家。一路上我高兴的难以形容，因为我又可以看到我的小鸡仔乐乐了。
当了姥姥家，我跳下车立刻跑去看我那可爱的小鸡，十多天没有见它长大一点儿，它看见我便向我迎面扑来，嘴里还发出“叽叽叽”“叽叽叽”的叫声，像是在说：“想你了！想你了！主人！”我也向它飞快的跑去。
它是我的小鸡乐乐，是前段时间刚来我家的小伙伴，它全身长着黄灿灿的羽毛，黑黑的眼睛透明发亮，尖尖的小嘴像老婆婆刚磨出来的绣花针尖一样细。
中午到了，我肚子饿的'咕咕叫，“开饭了！”妈妈说到。我想小鸡肯定也饿了，我忍着饥饿的肚皮去帮乐乐装上食儿端到它的跟前，它津津有味的吃了起来，它吃食的样子好可爱啊：它用它又尖又细的小嘴儿夹住米粒，一颗一颗的吞进肚子里，不一会儿盘子里的小米粒被它“消灭”的一干二净，吃饱了以后又在杯子里仰脸喝了几口水，最后用爪子蹬蹬羽毛抹抹脸，朝我拍了两下翅膀，蹲在树荫下打起盹来，它吃饱喝足之后开始休息了。
我看的正出神，这时候妈妈又喊我吃饭了，我才想起我光顾着喂小鸡了，自己都忘记了吃饭。
这就是我的小鸡仔乐乐，怎么样？很可爱吧！
四年级作文 篇4
我有一块漂亮的石头，这是小明给我雕的。在别人眼里它就像一块破烂，而对我却意义非凡，因为那是他用两天的时间雕刻而成的。
记得那时一天下午，我正坐在椅子上写作业，小明跑过来对我说：你的.那块石头，我可以帮你雕。我心想是哪一块石头时，他就说：是那块长条石头。我刚开始想会不会雕坏呢？但是看他那双坚毅的目光所以就答应了。
雕刻石头的第一步就是钻眼，但是他是在石头下面钻，不是在上面钻，我问他：你为什么不在上面钻反而在下面钻？小明说：那样刻就很容易了。钻完眼后就开始刻了，那时已接近黄昏刚刻了没一会儿，妈妈就叫我吃饭了，小明说：明天再刻吧。我说：好。
第二天，我和小明继续刻，我在旁边看着，小明却再激情澎湃的刻着，突然一件令我和小明意想不到的事情发生了，石头的三分之一处断裂了，那正是雕刻我姓名的地方，一开始雕好了，可小明却说雕个镂空的。我就答应了，没想到。小明说：没事，我有办法。他把坏的给磨成平的就行了。然后又开始雕，最后终于雕好了。但是，我们却不知道后面雕什么，我们左思右想，终于想出来了。在后面刻上天天百分百祝我考满分，还雕了一个小波浪。
以后我每天都戴着他，直到有一天，石头突然从中间裂了，我很伤心，我想到我家还有一瓶胶所以我就粘上它了，从此以后我更加珍惜它了。
我特别喜欢我的石头，太好看了，我一定会把它保护起来，永远珍惜它。
四年级作文 篇5
在奶奶家里有一群刚破壳而出的小鹅。小鹅十分可爱，黄黄的绒毛，乌黑的眼睛充满了灵气。我十分喜欢这群小鹅，所以总想摸摸它们，可它们却老避着我，于是我问奶奶应该怎么使小鹅过来。奶奶说让我喂些东西给它们。这是我第一次为鹅，心里不禁一阵激动。
奶奶教我应该把青菜切成丝或丁再喂。由于我不会切菜，所以我切得长短不齐，最后还是奶奶帮我切的。我开始喂鹅，先把青菜放在它面前，小鹅们都不敢过来。奶奶见了赶紧捉了一只过来。我小心翼翼地把它捧在手上，用手抚摸着它的绒毛。小鹅露出十分舒适的样子，还微微闭上了眸子。接着用菜叶喂它，小鹅还真吃起来了。
不一会儿小鹅群都争先恐后地抢着吃，我看了高兴得手舞足蹈，没想到一下子把小鹅吓得东奔西跑。由于经验不足，不知道怎样才能把它们赶回来，把这只放回去，那只又跑出来，搞得我手忙脚乱。最后我只得求助于奶奶，奶奶一边叫一边在笼边洒青菜，终于把小家伙全部赶回来了。于是我在一旁看奶奶喂小鹅。只见奶奶很小心地把菜洒在小鹅面前，还时不时摸小鹅柔软的.绒毛，小鹅发出柔和的叫声，表示感谢，好和谐的一幅画面呀！奶奶说：“喂鹅也要细心点、小心点，否则它们会被吓跑的。做事也要讲技巧，不能太鲁莽了。”
奶奶说得对，做什么事都要细心动脑子，讲技巧，否则不会成功的。其实喂鹅也是门大学问，不讲技巧也是做不好的。
四年级作文 篇6
骄傲之树结出的总是苦果。小明终于尝到那苦涩的滋味了。此刻，小明独自坐在书房里。窗外，蒙蒙的细雨把盛开的桃花打落了一地。望着这冷冷清清的景物，那难忘的伤心事又浮现在小明的眼前。
小明的学习成绩在班上一直是名列前茅的，是学习委员，老师的好帮手，班上的机灵鬼。他的朋友特别多，占了班上的一大半，慢慢的`，他开始变的骄傲起来，跟同学们说话也是昂着头，挺着胸，根本不把同学们看在眼里。同学们问他题，他每次都骂同学们：“这么简单的题也不会，还配在我生活的、大名鼎鼎的四.一中队读书吗？真是可笑！哈哈哈，哈哈哈！”同学们很是气愤，慢慢的，同学们不和他玩了，也不再问他什么问题了。他心想；走了也没关系，我才不会跟你们这些大笨猪玩了！再说，我的朋友那么多，走几个也没关系，我也玩厌了。他越是这样，他的朋友越少。有一次，他考了一百分，他更骄傲了，终于有一天，他没有朋友了。老师和蔼可亲地对他说：“小明，朋友越多越好，不要再骄傲了！”小明惭愧地低下了头，下决心要改正了。
春风吹拂，缕缕花香飘进窗口。小明从沉思中回过神来。在心灵的土地上多撒播些谦虚的种子吧！让甜美的果实挂满生活之树。
四年级作文 篇7
踏上这条小路，鹅卵石铺成的小路，像流畅的乐章，音符在跳动。小路旁的野花野草，星星点点，给单调的鹅卵石点缀的更加绚彩夺目，成了一幅生动的画。
一股淡淡的桔子清香扑鼻而来，原来，我到了第一位老朋友家—桔子林。我摸着它挺拔的身躯，笑笑说：“看来，你又长壮了不少哦！”你摇了摇树枝，像是在给我说：“没有啦！”看着一大片桔林，我仿佛看到了无边的青翠，流进了我的眼，流进了我的心胸。
看见这一条清亮的小溪，水里还有鱼儿在欢乐的玩耍，像是特别欢迎我来到它们家，跳起了舞蹈给我看。我忍不住把手伸进溪水中，一股丝丝的凉意窜进手掌，到手臂，最后到全身，那种感觉特别舒服，像是被一股气流打通了任脉，浑身精神！
咦？一堆毛绒绒的东西，原来是狗尾巴草。看着那银黄的毛毛，惹人喜爱。摸一摸，毛在手中摩擦，很痒但又有一种说不出来的感觉。看着狗尾巴草在风中摇摇晃晃，我仿佛看到了他正在摇晃着圆圆的脑袋，非常乖巧可爱。
一片绿油油的景象映入我眼帘，原来是稻草，看着这绿油油的一大片，我看呆了，仿佛自己也是其中的'一颗小稻草，跟着大家一起在风中摇摆，一起成长。多么美的绿，绿得让人禁不住去抚摸；多么丰富的绿，这里有嫩芽刚发的绿，这里有快要成熟的深绿，丰富多彩，跳起了舞。
多么想再停留一会儿，可是我必须回家了，我轻轻地挥手，说：“再见了，我的那些朋友！”
四年级作文 篇8
昨天，姚老师对我们说：“明天，我们要制作小剪报，要求明天要带好材料。全班分为三个小组比赛，先定主题！”我心想：小剪报，我最拿手了！要不，就来一个“喜迎龙年”的主题吧。
回到家，我迫不及待地打开电脑，搜索起来。我查了半天，终于查到了：一副春联、四个灯笼、一条绕成20xx的龙和春联的由来、春节的由来的资料。
今天，我兴致勃勃地来到教室，做完阅读，我们各自拿出事先准备好的材料，就开始制作了小剪报。
我们组分工合作，郑昂博负责沾双面胶，我负责贴，郑泽健负责撕双面胶，王斯珂负责涂固体胶。接着，我们就马不停蹄地做了起来。我们先贴20xx那条龙，然后，贴上春联的'由来资料，再贴上春联；接着，贴四个灯笼，又贴上春节的由来资料。瞧！我们的小剪报喜气洋洋，多么有新年的气氛呀！看着它，组员们个个眉开眼笑。眼看我们的作品就要大功告成时，没想到在写大字时，我却写错了一个字，我们小组的人左思右想，也没想出了办法，只好求助于老师。我们按照老师的办法，把白纸贴上去重写，呀，天衣无缝呀，我们的作品终于大功告成了！老师还夸我们制作得很不错昵！
团结就是力量！看着贴在宣传栏的小剪报，我的心里乐开了花。
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