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小学四年级作文300字9篇（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
生命，只有一次。所以，我们要珍惜生命，学会生存，学会自我保护。
记得那一次，我因为打扫教室很晚才往家赶。回家必须经过一条只有昏暗的小路，由于那天回的迟，所以这条小路比以往都暗些。正在这时，我发现了一个陌生人在后面跟踪我，最初我也没留意。可是快到我家的时候，那个陌生人还跟着我，而且速度越来越快。我觉得有些不对劲，立刻意识到：“这是个坏人！”正当我焦急万分的时候，前方走来一个人，我灵机一动，走上前去，的那个陌生人说：“陈叔叔，你好，还记得我吗？”后面的人一听，因为我遇到了熟人，遍灰溜溜地逃走了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈称赞我道：“做得好，你长大了。”
自我保护不仅要拥有智慧，还拥有临危不惧的精神。有人可能会说：“这有什么了不起！”那就错了，当我们的生命和安全受到威胁的时候，我们应该尽自己最大的力量来保护自己，因为我们的生命何其珍贵，不但寄托了自己的`未来，还有家人永远的希望。
为了自己，为了家人，让我们从现在起，好好学习自我保护的本领，珍惜生命，更好的生存下去。
小学四年级作文300字 篇2
前几天妈妈给我买了一只小金鱼。两只小金鱼长的非常可爱，我很喜欢它们小金鱼。 其中一条小金鱼小小的cc的，我就叫它就叫它小小还有一条小金鱼红红的.胖胖的我就叫它小红。 小金鱼的眼睛大大的闪闪的好像一颗颗宝宝石。尾巴大大的好像一把小扇子。阳光照在鱼鳞上还闪闪发光。小金鱼总在水里游来游去好像一点都不累呢！ 我给小金鱼喂鱼食的时候，小小经常被小红欺负我放了一粒鱼食到鱼缸里小红一看见鱼食掉到水里，就迫不及待地向鱼食那边冲过去。可小小就没的吃了。 我只能多撒点鱼食小红忙不过来小小就不会饿肚子了。 我最喜欢帮小小和小红清理屋子了。也就是帮它们清洗鱼缸。首先把它们移居到另一个地方。移居到什么地方好呢？对了，把它们放到水池里吧！我把小小和小红小心的把它们捧在手里可它们就是不听话跳 来跳去我花了九牛二虎之力才把它们搞定。我开使洗鱼缸了。哇！还真脏啊！我左擦擦右擦擦总算把鱼缸擦的闪闪的。 看！这就是我的小金鱼。它们可爱吧！四年级:鱼于
小学四年级作文300字 篇3
班级是一个集体的大家庭，在这个大家庭里面有好几个同学都是我学习的榜样。其中最令我敬佩和学习的那就是我们的班长——-沈琳燕。
沈琳燕不仅人长得漂亮，而且心灵也很美。她的头发乌黑乌黑的，头发下长着一对柳叶般的眉毛。眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。一张樱桃小口，白里透红的'脸蛋，笑起来还有两个酒窝呢。
她的心灵也很美。经常从家里拿来餐巾纸、垃圾袋等给班级。记得有一次她的同桌董启明有几道题目不会做，她就开始耐心地给他讲解。一遍不懂二遍、三遍，不厌其烦，直到他完全理解。瞧她那全神贯注、一丝不苟的样子，真的使我非常敬佩。还有一次，有两位同学吵架，被站在一旁的沈琳燕给看见了，作为一班之长的她，主动出来调解。连忙走上前去说：“别打了！
你们作为我们403班的同学，就应该团结友爱、互相帮助，不可以打来打去，懂了吗？”两位同学惭愧地说：“知道了。”无论是同学有困难还是班级的事，她都主动去做，默默无闻。
这就是我要夸的同学，一位很棒的小老师，一位称职的班长。我要好好向她学习。
小学四年级作文300字 篇4
春天来了，静寂的校园里又开始变得生机勃勃了。看，小草调皮地探出了脑袋，树枝也迫不及待地长出了嫩芽，到处充满了生命的足迹，大地又苏醒了。下面请跟我一起去看看吧！
走出教室，来到校园的最南边，你会惊喜地发现，春姑娘正在这里梳妆打扮呢。看，一片绿色的竹林，原来有些泛黄的`叶子越发得翠绿了。一条蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向东流去，刚好下完一场春雨，溪水潺潺流动。两岸上散布着石头状的音箱，时而飘出优美的音乐，地上的小草摇晃着刚探出来的脑袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱桥，桥上刻着“拾级而上步步为营”。站在小桥上往东看，柳树、木绣球、香樟……个个好像铆足了劲儿，树枝都开始泛出了绿意，长出了许许多多可爱的嫩芽。微风吹来，柳树摇摆着身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前抚摸一下。转头一看，呀，美人梅！细细的梅枝上满满地长出了深红色的花骨朵，朵朵含苞待放，感觉好像马上就要开放了，真招人喜爱！
这就是校园的一角，充满着生机的一片地方，足以让你羡慕不已吧！等有时间，我再领你继续寻找校园里春天的脚步吧！
小学四年级作文300字 篇5
理想是人生导航的灯塔，没有了理想，就像孤岛上没有了航标的木舟。理想多么重要啊，我的理想是当一名医生。
因为医生能帮助人们从病魔的手中解脱，走向健康的生活。
我有这样的理想，要从一件事说起——20xx年的暑假，我的亲人由于患了一种绝症，没过多久就离开了这美好又欢乐的世界。
在火葬场里，我看着他那张和蔼可亲的照片，看着他的身体被火一点一点的烧掉，那一颗颗晶莹剔透的泪珠顺着我的脸颊流了下来，流进嘴里——咸咸的，正如我的心情一样。我在心里想：长大了我要当一名医生，制造出能治疗绝症的药品。
为了理想，我要努力奋斗，拼搏。我要向图书室借关于医学的书本，从网上搜集一些关于医学的资料，要学好各门功课。做作业的`时候，要认真仔细，因为医生不能马虎，如果不仔细，把东西忘在病人的肚子里，那可是不得了的事情。
我还要奋发图强，考上浙江医学院。
遇到困难的时候，我会哼起一首歌——理想。一个人有了理想，他的未来就有了一份希望，他便会去追逐；一个人有了理想，就不会做一个步人后尘的人，而是靠自己双手去拼搏。加油！
小学四年级作文300字 篇6
每当我看到茶叶蛋，我就会想起星期五那天快乐的立夏拼茶叶蛋活动。
那天，老师发来短信：今天是立夏节，我们学校的每个班级举行活动，请同学们带好茶叶蛋。
中午，等我来到学校，走进教室，拼蛋赛即将拉开帷幕。同学们正骄傲地举着自己的蛋讨论。见他们这开心的样，我也迫不及待地加入了那个队伍。
比赛开始了。老师说明了比赛规则：“同学们来比赛的蛋，不可以是破裂的。同学们，最好用个头差不多的蛋来比……”“好，谁来做第一个勇士！”老师话音刚落，同学们便纷纷举起手来。有几个男同学索性站了起来。“恩，就王凯伦吧。”
拼蛋过程我就拿周欣怡的来说吧。现在，她和张泽驰比了，她的小嘴带着微笑，不停地念叨着：“加油，一定能赢，一定能赢……”那闪闪发光的眼睛，顿时瞪得老大的。死死地盯着自己的土鸡蛋。张泽驰呢？他的手紧紧地握着蛋，嘴里发出：“嗯DD”的`声音他们的蛋也互不相让，头顶着头，一定要拼出个胜负来。只听“啪”的一声，张泽驰的蛋破了。“哦！周欣怡赢了！”同学们欢呼起来。后来。周欣怡又和其他同学进行一轮轮的拼蛋……
那天的快乐，真是令我一生难忘啊！
小学四年级作文300字 篇7
我家楼下有一只既懒又可爱的小猫，名字叫雪儿，因为它的茸毛雪白雪白的，所以大家都叫它雪儿。
雪儿有一双水汪汪的蓝色眼睛，近看就像两块圆溜溜的蓝色宝石，灵巧的小鼻子不停的嗅着、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那样可爱！一双小小的耳朵，尖尖的`，可灵了！时不时的动几下 听四周发生的一切声音。当然，这是在醒着的时候！
每天放学、上学，我都会从家里拿一些奶奶炸的鸡给小猫吃。有一次，我不听话，妈妈打了我，我伤心极了，就到楼下独自呆着。这时，小猫来了，见我满脸泪水，故意在地下打滚让我看，把我 逗得哈哈笑了才停下来！本来又瘦又脏的小猫被我养得又肥又净。妈妈常说：“没人要的小野猫，你却喜欢。”我气愤的说：“你家的猫才是野猫呢！”我皱起了眉头。有一天，一位叔叔见这只小猫这 么可爱，就把它抱走了。
我喜欢小猫，我永远也不会忘记我们之间的趣事。
小学四年级作文300字 篇8
每当想起第一次捉鱼的情景，心里总感到很有意思。
那是某个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。
我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没捉到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的.走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，我吸取了前几次教训，我努力的捉着其他的鱼。
我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时候，仔细一看！啊，原来是个破鞋子。伙伴看我这样，笑的直打滚，我也开心地笑了。
小学四年级作文300字 篇9
我读了一本书《秘密花园》，这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。
这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫，她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的，自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的温暖，后来玛丽认识了朋友狄肯，和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的'秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。
作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了，她很难过，可她依然笑着过下去和狄肯一起玩，并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信，他们一起过着幸福的生活。
我感到，我们应该要像玛丽，面对挫折，不放弃，勇敢面对。
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