四年级的作文9篇(必备)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“叮铃铃铃…叮铃铃铃…”一大清早,一阵急促的电话铃声,把楼上所有睡梦中的人儿都从梦中惊醒过来。爸爸随手接起电话,原来是大爸爸打来的,他家进水了。这几天,因为台风“菲特”来袭,每天强降雨,才导致很多地方都水漫金山,大爸爸家也难逃此劫。没过多久,他来接我们过去。路上一片汪洋,水面被汽车的大轮子给搅碎了,并向两边飞溅开来,形成了一道道美丽的水花,别有一番风景。
到了大爸爸家,还好!水刚漫过庭院的空地,还没进到家里。正当大家觉得庆幸的时候,突然听到一声巨大的`响声。不好!管道承受不住压力因此破裂。水管里的水疯狂地涌了出来。没过一会儿,水就把家里吞噬了。晚上,洪水形势更加严峻,积水已经高达一米左右。院子那边水面已经漫过了车轮子,晚饭都不能做了。于是,大爸爸一家都来到了我们家。刚吃了饭,突然停电了。因为洪水,电也停了,大家都不能洗澡。大爸爸因为担心自己家里的情况,于是我们又返回了大爸爸家。进门一看,天哪!院子里的水已经没过大腿了。时间越来越晚,水势更加严峻。从大爸爸家里出来,一路上我们心事重重,这会儿大家最期待的是家里没有进水。
终于到家了。走进家里一看,水已经没过了一楼底层洗手间的坐便器。幸好我们家楼上也有卫生间,不然我们就全军覆没了。
洗完澡上了楼,趴着阳台看向窗外,外面一片汪洋。小动物们都无家可归,田野里的蔬菜就更不用说了。还好,我们家的地势较高,才没被洪水淹上。虽说洪水已经让我们家问题连连,可我还是觉得这次“百年不遇”的洪水还挺有趣的。因为洪水,我们孩子们可以一起淌水,脚丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。还能看到小狗小猫游泳呢……有趣归有趣,在有趣的同时我又希望它不要给人们带来困扰和损失。
四年级的作文 篇2
眼睛可以帮助我们看书、写字和观察,如果没有这个重要部位,我们的生活会有许多不方便和麻烦。
我就有一双黑溜溜的眼睛。小时候,这双眼睛明亮、漂亮、炯炯有神,无论谁见了都要夸奖一番。可是现在,由于读书、看书的'增加,和生活中不良习惯的养成,我渐渐失去了原来那双充满好奇、渴望、童真的眼睛。现在,我看老师在黑板上写的字模糊极了,每次都要使劲挤眼睛,用力眯着眼睛才能隐隐约约看清楚些。这是什么原因造成的呢?我决心找出问题所在。
上午,一节课后,我的眼睛已经很疲劳了,可做眼保健操时,我不按要求做,一个劲地东瞧瞧,西看看。课间休息时间到了,大多数同学都跑出去运动、游戏、向远处眺望,可我还让眼睛继续工作,光顾着写作业、看书。“叮叮铃!”午休时间,教室里窗帘拉上了,可我还禁不住精神大餐书本的诱惑,捧起书,借一点微弱的光线津津有味地读起书来。老师一遍又一遍重复同一句话:光线暗躺着看书伤眼睛。回到家,妈妈也总不厌其烦地讲:眼睛是心灵的窗户,要好好保护,看电视不要太近太长久。这些道理我又怎能不懂呀,可就是挡不住诱惑,觉得没什么。
我恍然大悟:不能再任由自己伤害眼睛了,坏毛病一定要改!有了自己的目标和决心就要付出行动。写作业时坐姿端正;在车上不看书;躺着不看书;看电视、电脑时间不能太长……
最近,我爱护眼睛多了,虽然有些习惯要继续改正,但是我有信心得回那双明亮的眼睛。
我要爱惜我的眼睛,永远好好保护它!
四年级的作文 篇3
我喜欢昙花,是因为她有一股纤尘不染,纯洁无暇的情操。
我喜欢昙花,是因为她有一股优美淡雅,光彩照人的气质。
我喜欢昙花,是因为她有一股俏也不争晨,只把晨来报的忘我精神。
昙花,别名韦驮花,又名:“月下美人”。一般大约在晚上十点左右开放,怒放期只有短短的4-5个小时。美丽的昙花开放时,外围都是淡红和淡紫色,中间嫩白如雪,在灯光下闪耀着珍珠一般的光泽。盛开后花的唇围比一只饭碗的口径还大。
夏天的一个晚上,我家昙花要开了。为了观察昙花,我搬来椅子,拿来电筒和相机。我把电筒对准昙花照着,生怕错过那千载难逢的一刻。半个小时过去了,一个小时过去了。哇!你看,它开了,它开了,它正在展现绝伦秀色:高雅、洁白、娇媚。它高傲地仰着头,把全身心绽放开来。使花朵更加香气四溢,光彩照人。怪不得享有“月下美人”之誉。那一晚是我平生第一次看到昙花,我一直把相机的内存拍完为止。
第二天一早起来,我又去看昙花,然而,昙花却已经睡着了。啊,昙花。当黎明来临了,当太阳出来了,当世界苏醒了,当万物都开始互相欣赏的时候,你却睡着了。你到底在为谁开放?难道你真的就一点都不感到忧伤吗?我想你不会。
昙花现象使我发现,在现实生活中,特别是在网络上,现代人普遍有一种无形的忧伤:陷在感情漩涡中的忧伤, 学习压力的忧伤, 穷困逼身的忧伤, 种种的忧伤,都会缠到自己身上。更让人可笑的是,每个人都以自己拥有忧伤而感到自豪,并把它写成文字,发表于众,让全世界为她流泪。究其原因,其实此题不难解开。因为我们的祖先就带有一种忧郁症的.遗传基因。不是吗?纵观几千年的文明史。有多少优美的爱情故事,都被我们的祖先搞得乱七八糟的,写成了凄惨的结局。如:《孔雀东南飞》、《天仙配》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等等等等。何不都是这样?
但是,你听过昙花的传说吗?相传昙花原是一位生在瑶池仙界的花神,她每天都开花,四季都灿烂。但是她被每天为她浇水除草的年轻人韦驮的勤劳所感动,就爱上了他。此事给玉帝得知,于是大发雷霆要拆散鸳鸯。玉帝将神花貶入.人间。
昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但她不为忧伤而自豪。它只将忧伤作动力。她总是选在黎明时分朝露初凝的那一刻,把一生的绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放。希望能见着韦驮尊者一面。她相信,他会知道有一朵花,独自在夜里为他绽放的姿态。是自信,是坚强,是毅力,撑起了昙花的风骨。
我爱昙花,就是因为爱它的自信,爱它的坚强,爱它的毅力,爱它的洁白无暇,爱它有一股永远充满希望的乐观精神。
四年级的作文 篇4
做任何事不能只想到自己,能尊重别人,热心服务是待人处事的重要准则,哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事,只要有心,都是伟大的事,“日行一善”就是学校要我们学的第一项课程。
最近学校发了许多募捐的通知单,大概是快要过年了,希望那些弱势的人可以过个好年。看到这些传单,我觉得非常难过,他们好可怜,没有温暖的家,没有疼爱他们的亲人,幸好社会处处有温暖,有许多善心人士有钱出钱、有力出力,帮他们坚强 的生活下去。
虽然我捐的钱不多,但是做善事是要发自内心,不是靠规定来要求遵守。妈妈说:“不是钱捐非常多就代表有爱心,只要有心,有时候只是一句关心的话,远比物质上的行善更有意义。”希望大家发挥爱心,聚沙成塔,把我们的.温暖传到阴暗的角落,点亮一盏灯,帮助这些需要帮助的人。
四年级的作文 篇5
我家养了许多植物。有绿油油的吊兰,开着五彩缤纷的指甲花,还有芬芳扑鼻的玫瑰……而我最喜欢的是一盆燕子掌,它的别名叫“厚脸皮”。
远看,燕子掌像一株绿色的小树,一阵风吹来其它的花花草草张扬的随风舞动,而燕子掌却像一个一个害羞的小姑娘只是轻轻地点点头。
近看,它像一个绿色的小灌木丛。株高一米、茎肉质多分枝。叶肥厚卵圆形,长3-5厘米宽2-3厘米,灰绿色有红边。株形庄重,四季碧绿。
我记得去年栽种时,它只是被人修剪丢弃的一小截分枝,上面仅有两三片叶子,我找来花盆填满泥土把捡来的分枝栽进去,它经过一个春秋轮回,拔枝抽叶已经郁郁葱葱了。有时好几天忘记给它浇水,它不像其他植物因为口渴而无精打采,相反依然挺拔地站着,仿佛在向我证明它的'生命力很顽强。
燕子掌养在家里虽然能净化空气可是它的汁液是有毒的,如果不小心抹在皮肤上会红肿有疼痛感,溅在眼睛里有可能会导致失明!所以我们一定不能扳折它,不然它会用自己的方式“回报”我们。
四年级的作文 篇6
今天,我与妈妈去街上逛街。
路过一家商店,那家的墙上贴着一张大大的海报,应有尽有,上面写着:“凡在商场购物满28元的`免费送大米两斤。”我看见了,就对妈妈说:“凡在商场购物满28元的兔费送大米两斤。”妈妈听了,连忙哈哈大笑起来。我迷惑不解,问:“您笑什么呀?”“不是‘兔费’而是‘免费’啊,卓芳。‘兔’字有一点,而‘免’字没有一点。”妈妈说。
唉,这就是读错字的笑话。小朋友可别像我一样哦!
四年级的作文 篇7
我的课余生活,真是丰富多彩!有画画、游泳、收集树叶和花朵来做书签,玩黏土,抓蝴蝶,观察小鱼的成长过程、做好吃的蛋糕和果冻,但是,我最喜欢的事情是看书。
每当我趴在房间的地板上,吹着凉爽的空调,看着一本本好看的书,我觉得这是一种享受,每当翻开一本新买的书时,我的心里,就会有一种激动,而又期待的感觉,当我看完一本书时,我心里就有一种兴奋和满足的感觉,接着,又期待、激动、好奇地想汲取下一本书里的营养,书,不仅可以带给我知识,也可以带给我快乐,不是所有的'书,都是枯燥无味的,每本书都有它的价值,每本书都能让我感到快乐,我想知道的东西,书本都能告诉我,书也是一个神奇的东西,但是,书都是不一样的,有的让我开心,有的让我好奇,有的书还会让我有一点小小的伤心,有的会让我明白,世界是多么的奇妙。
书好像成为了我生命中的一部分,就像吃饭、睡觉、喝水、上厕所一样,但是呢,我觉得看书,比其它事情有趣多了,而且,我有的时候还会利用其它事情,把阅读也加进去,比如说上厕所的时候拿一本书看啦!喝果汁的时候一边喝一边看啦!睡觉前一边听英语一边看书啦!等等,我时时刻刻都离不开书,就像爱看电脑的人离不开电脑,鱼儿离不开水,小草离不开土一样。
我还觉得书可以给我带来无穷无尽的快乐,我要把它们当做宝贝一样爱惜。
四年级的作文 篇8
前几天,妈妈从日本回来,给我买了一个象印保温杯,我爱不释手。
象印保温杯是圆柱体的,容量300毫升,外表是粉红色的,身体上还有闪闪发光的小点点。最下面画着一只可爱的小象,小象旁边写着一些细小的英文“ZOJIRUSHI”,可惜我看不懂。杯盖上有一个开关按钮,轻轻一按,杯盖就会自动打开,里面藏着一个小小的口子,像鸭子的`嘴巴,是供我喝水的杯口。开关按钮旁边还有另外可以左右移动的小方块——安全锁,左边写着“ON/OFF”,它是用来控制开关按钮的。平常若要长时间不喝水,或者带水杯出去旅行,可以把安全锁移动到“OFF”这边,避免碰撞、移动而打开开关按钮。保温杯内壁采用不粘涂层处理,内胆材质是304医用不锈钢,易清洁、特卫生。
象印杯的保温效果是非常好的,6小时以上保温效果达到74℃以上。不过它的保冷效果也不甘示弱,6小时以上保冷效果达到8℃以下。因此,我不止一次的幻想着和它之间的故事:夏天,可以把冰水装进保温杯,让夏天那炎热的气息瞬息清凉;冬天,可以热气腾腾的水藏入保温杯,让冬天那寒冷的气息瞬息温暖。经过事实证明,它的保温效果确实杠杠滴,因为它这个冬天我感觉特别温暖。
虽然我对它呵护备至,但还是没保护好它。一天,我的保温杯被同学不小心碰倒了,从它倒地的那一刻起我的心情糟透了,以至于上课心不在焉。一下课,我就迅速捧起心爱的象印杯,轻轻地抚摸着它。心里有一团团火苗乱窜,特想严厉地训斥她。哎!要跟她吵架?——她可是我最好的朋友啊!最终,我选择宽恕。
放学回到家,我急忙拿出水杯,伤心地说:“妈妈,今天同学把我的水杯碰倒了,留下了痕迹。”妈妈二话没说,连忙拿出线和针,缝了一个小水杯套,可漂亮了。看着萌哒哒的被套,我毫不吝啬地露出小虎牙笑了。
套上水杯套的象印保温杯比以前更漂亮了,我下定决心要好好保护它,让它不再受到一点点的伤害。
四年级的作文 篇9
每个国家都有不同的价值观,而我们国家的`社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。
那我今天就要谈一谈对于文明的理解。在我们身边有许多不文明的现象,比如说:在学校的地上乱丢垃圾,在商场里随便吐痰,在车内往窗户外面丢垃圾……我们一定不能像他们那样做,要做一个文明的人。
有一次,妈妈说要让我陪她一起散步去商场买东西。去商场的路上,我们看见一个老爷爷正在很辛苦地打扫着卫生,我和妈妈很同情这位满头都是汗的老爷爷,于是我们立刻跑上前去,帮着老爷爷一起扫地。等到地扫完了,老爷爷笑着对我们说:“真是谢谢你们了”,我听了十分开心。
还有一次,我在学校吃完午饭以后,看见一个同学拿起一张餐巾纸擦了擦嘴巴,然后就随手把纸扔在了地上。我觉得这样做非常的不文明,于是就上前去跟他讲道理,让他把纸捡起来扔进垃圾桶里了。
在这个世界上,每个人都要做一个讲文明的人,这样别人才会喜欢你。
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