四年级的作文

时间：2023-08-13 08:45:09 四年级作文我要投稿

四年级的作文5篇（优选）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文5篇（优选）

四年级的作文篇1

　　我们生活在一个现代化的社会里,随着科技的飞速发展,各行业都有蓬勃发展,尤其是汽车工业的发展,非常迅捷,我梦想有一天能开着自己设计的汽车。

　　现在的地球上随处都可以看见汽车，但随处的堵车现象非常严重。假如我是一名设计师的话，我梦想设计一种全新的汽车，汽车设计人性化，汽车在碰到严重的堵车情况下，能像直升飞机一样短暂的飞到半空，快速通过堵车地段。

　　现在自然灾害特别多，尤其是暴雨对汽车伤害特别大，暴雨过后，不少汽车被淹，甚至伤亡，要是能设计一款汽车在碰到这种严厉情况下，汽车能像轮船一样自动漂浮起来，这样就会减少必要的损失和伤亡。

　　驾驶汽车尤其是长途的.话，驾驶员会经常出现疲劳，要是能把坐椅设计成放下就是一张单人的小床，驾驶者在疲劳的时候放下能躺着舒服的休息一下。要是能同时在旁边放一相储藏柜，放一些简单的食物，那就能更好的方便自己了。

　　还有汽车能自动控制速度和提前报警，这样的话，每天能减少许多事故和伤亡。

　　想象一下未来的汽车能有这样齐全，全方位的功能，那么可以使汽车工业，发展到一个最高的台阶。

　　这就是我想象中的汽车。

四年级的作文篇2

　　从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。

　　一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的.蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。”

　　这件事情告诉我们，只有像蚂蚁一样无私，为他人着想，这样对你一生都有意。

四年级的作文篇3

　　我小时候非常喜欢看书，我每次一边看书，一边睡觉，书就像是我的朋友，孤独的时候，书是陪我玩的朋友，郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光，失意的'时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找我自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着携永的文字之美，也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街，妈妈在选衣服，我在旁边看书，我一看怎么过了两个钟头了，妈妈都把要买的衣服都买完了，还买了一些水果来了呢！妈妈说我看得真入迷，在旁边叫你，你都听不见，我的脸红彤彤。我爱读书，因为他让我的生活变得更美好！

四年级的作文篇4

　　大家好，我是可爱的蓝鲸。我可比陆地上的象要大得多，是世界上最大的哺乳动物。因为我体形像鱼，所以许多人称呼我鲸鱼。其实，我很不喜欢这个称呼，因为我是哺乳动物，我用肺呼吸的方式也充分证明了这一点。每次呼吸时，我都会浮出海面，从鼻孔喷射出的`气流形成一股水柱，犹如公园里的喷泉，很壮观。

　　在此，我提醒你们两足动物一下：“你们要是还想看这种水柱的话，就不要再叫我鲸鱼！”我是一个超级大力士，有相当于一台中型火车头的拉力。这么说丝毫不夸张，因为我曾经把一艘约27米长的捕鲸快艇拖着跑了70多公里，而当时那艘快艇正开足马力向后退行。我的力量如此之大，是因为我很能吃，只要我肚中的食物少于两吨，就会饿得发慌。我主要以小虾、水母、硅藻等浮游生物为食，一顿能吃4吨多这样的美味。尽管身体庞大，其实我还是很弱小，没什么自卫功能。

　　遇到敌人时，只能反复地甩动尾巴来震慑它们。我们在冬季繁衍后代，母鲸要怀胎一年后才能生下小鲸。我们的后代刚生下来就有7.5米长，约6吨重。经过母鲸7个月的哺乳，这些小鲸的体重可增加到23吨左右，体长可达16米。小鲸要长到5岁才算成年，而我们的平均寿命为20年至30年。我们浑身都是宝，脂肪可以制肥皂，骨头可以提炼胶水，肝含有大量维生素，血和内脏器官还是优质肥料。正因为这样，我们时常遭到你们人类的肆意捕杀。现在，我们的族群已经濒临灭绝。如果你们还想让你们的后代看到我们喷出的神奇水柱，那请不要再肆意地捕杀我们了！