四年级的作文300字

（精）四年级的作文300字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

　　大自然中有许许多多美妙的音响，只要你用心聆听，就会有新的发现，如轰隆隆的打雷声，莎啦啦的下雨声，呼呼的风声等音响。

　　“轰隆隆”，这会气势磅礴的声音在打雷，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有众多个醉酒的诗人在天空中吟诵，这轰隆隆的打雷是多么的奇妙啊！

　　“莎啦啦”“沙拉啦”，这美妙的下雨声总是能勾起我们生活中美好的回忆，为我们创造了一个安静，属于我们自己的世界，这声音会让我们忘记了所有的烦恼。所有的悲伤，也可以撩起你的思绪，勾起你对往事的回忆。这是多么温暖啊！这声音既美妙又动听，流进我的耳畔，流进我的心田。

　　我靠在一棵高大挺秀的树上，忽然，一阵阵风吹来。呼——呼，风把树叶吹得摇来摇去所有的.花草树木都即将演绎他们优美的舞姿，美丽极了。

　　过了一会儿，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，风也拼住了呼吸，天空挂起一道美丽的彩虹，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴。滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，叮咚叮咚，十分美妙。

　　大自然中的音响世界，真是太丰富，太动听了，我热爱大自然中奇妙无比的音响。

四年级的作文300字 篇2

　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

　　一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的资料提要;

　　3、找出这节的重点与难点;

　　4、找出课堂上应解决的.重点问题.

　　二、听课.学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到

　　1、要有明确的学习目的;

　　2、听课要个性注重“理解”.

　　三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记.

　　四、做作业.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业.

　　五、课后复习.及时复习，提高复习质量

四年级的作文300字 篇3

　　我的老妈有一双会变色、灵巧和勤劳的手。

　　会变色的手

　　我老妈有一双会变色的手。春天，老妈的手是绿色的。由于，妈妈种了禾苗，是禾苗染成的。夏天，老妈的手是黑色的，是太阳强烈的紫外线给晒黑的。秋天，老妈收割麦子，收的手都变黄了。冬天，每当老妈洗完碗或衣服后，手都冻成了红红的`。啊，我的老妈有一双会变各种颜色的手。

　　勤劳的手

　　我老妈有一双勤劳的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老妈早早的起来给我和爸爸做早餐。吃完后，老妈收拾好东西，就去上班。中午，妈妈还要赶回家给爸爸烧好中饭，又骑车去上班。老妈每天起早贪黑地工作，挣钱。我的老妈有一双勤劳的手。

　　灵巧的手

　　我的老妈不但有一双会变色的手、勤劳的手，而且还有一双灵巧的手。

　　天越来越冷，老妈看我身上穿着两三件衣服，又没毛衣穿，老妈就买了毛线，织成毛衣给我穿。妈妈从早到晚，一有空便给我织毛衣。没过两周，就织好了。我穿着妈妈辛辛苦苦织的毛衣，心里很高心。我的妈妈不但有一双会变色的手、勤劳的手，还有一双灵巧的手。

　　我的家有妈妈这样一双手，生活可幸福了！

四年级的作文300字 篇4

　　快放学了，同学们争先恐后地忙碌着，有的在抄作业，有的在补作业，有的`在清书包，教室里一片繁忙的景象。

　　我抄完作业背上书包准备回家。刚走到七组和八组之间的走廊上，吴颜洁也迎面走过来，平时宽阔的走廊顿时显得十分狭窄，我俩互相不让。我瞟了她一眼，不服气地问：“你为什么非要往这里走呢？”她瞪了我一眼说：“我刚发完做业，要回座位上去。”我又问：“你坐第三条，怎么跑到地八条来了呢？”她说：“我喜欢往这边走，再说你也管不着！”我俩像两只过独木桥的山羊谁也不让谁，后面的同学抄完作业都准备回家了，我俩却挡在前面，后面的同学一个也出不来，有几个干脆绕道而行。正当我俩互相不让的时候，我忽然想到我家门口广告牌上的一句话：人让车让出一份安全，车让人让出一份文明，人让人让出一份和谐。

　　想到这，我侧过身来，让出一点空间，我俩同时都出来了，顿时，走廊里又畅通无阻了。写到这儿，我便想起我们学过给予树这篇课文，里面有一个小女孩叫金吉娅，她总是设身处地的为别人着想，我想同学间也是一样的。

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