四年级的作文(必备5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的`普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！
当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。”
黄老师有时也很和蔼，有一次我忘了戴小黄帽，如实地告诉了老师，但黄老师没有批评我，跟我说：“以后注意点就行了。”
我喜欢黄老师，我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师！
四年级的作文 篇2
每个人都有自己最喜欢的花，我也不例外。我喜欢的不是那粉嫩可爱的桃花，不是那洁白无瑕的梨花，不是那出污泥而不染的荷花，也不是那香气扑鼻的桂花。我喜欢的其实是那在冬天绽放的傲骨的梅花。
傲骨的梅花的颜色各种各样，有红色的，有白色的，有黄色的，还有淡粉色的，这些花瓣，红色的让人感到愉悦，白色的让人感到清新，黄色让人感到兴奋，粉色让人感到温馨。傲骨的梅花的花瓣有向外张的，有的紧紧地依偎着花蕊，无论怎么样，换都是层层叠叠，密密麻麻的。傲骨的梅花的花蕊像是一根根小金针菇，看得我口水列成第二条长河。傲骨的梅花有一棵普普通通的树干，在四季总是光秃秃的，显得格外平凡。但在傲骨的梅花开放的`季节，那超凡脱俗的傲骨的梅花就像再给一个普通女孩打扮，让那平凡的树干有了一种神秘的沧桑感有力感，从远处看像是一条龙在半空中飞舞。
我不仅喜欢傲骨的梅花的美，更喜欢的是它蕴含着的精神。在冬天，傲骨的梅花还能经得住教会人扭秧歌的北风，经得住无情的暴风雪的一次次考验。不管外边多冷，刮多大的风，傲骨的梅花依然傲然决然的挺立在风雪之中，绽放着，享受着自己绽放美的时刻。冬天傲骨的梅花就是一道靓丽的风景线，用自己的“血与肉”给人们带来美得享受。傲骨的梅花所体现的这种坚韧不拔和自强不息，不正是我们学习的榜样吗？
我的脑海里浮现出一个景象，在冬天里，下着暴风雪的夜晚，成千上万的傲骨的梅花开满山野，直开到山顶难以望见尽头，就像是一声号角呼唤着花儿们开放……
四年级的作文 篇3
今年暑假，爸爸、妈妈带我去连云港旅游。我们来到了连云港。首先，导游带我们来到了沙滩，从远处看，沙滩就像一片“沙漠”。我看见了连忙对妈妈说：“我要去沙滩玩。”妈妈说：“好吧!可要当心哦!”我一边点头一边向大海走去。 我刚踩着软软的细细的的沙子来到海边，浪花就“呼”的一下没(过了我的小腿，好像在向我问好。我捧一点水向同伴泼去，同伴也往我身上泼。玩了一会儿，我对同伴说：“喂!我们到沙滩上捡贝壳去吧!”我的'话音刚落，同伴已经开始捡贝壳了，我也贪婪地捡了许多。花花绿绿、大大小小、各式各样，有的像把扇子，有的像小鱼，有黄的，有红的……，看得我眼花缭乱。更妙的是爸爸帮我捡到了一个海星。海星有五个长长的触手，样子就像一个大五角星，并且在身上布满了小豆豆，可爱极了!
时间过得真快!到了要离开的时候了，我恋恋不舍地登上了汽车，又回头看了一下大海，觉得大海更美了!晚上虽睡在床上，可满脑子还都是沙滩欢乐的景象……
四年级的作文 篇4
我的家在大坑村，靠近南尖岩。那里山清水秀，绿树成林，空气清新，是旅游度假的胜地。
我家前面的山坡上到处是郁郁葱葱的树木，树林里经常可以看到可爱的小松鼠。它们头上的毛黄黄的.，两颗门牙大大的，无忧无虑地在树枝间跳跃着，又长又粗的尾巴就像降落伞。我真想捉一只来饲养呀，可惜小松鼠太机灵了，我只好打消了这个念头，只是长久地站在树下欣赏它们在树间跳动的英姿。我家的后面是一片绿色的竹林。一阵风儿吹过，成片的绿竹此起彼伏，就像绿色的波涛， 还 发出一阵悉悉索索的声音，真像悦耳的歌声。
夏天，当大城市的人们热得喘不过气来的时候，却是我们最惬意的季节。每到傍晚，知了便在林间高声歌唱，这只刚唱完，那只又接着唱，热闹极了。
村子前面的马路旁是十二棵古樟树。这些樟树枝繁叶茂，有六七层楼高。我问爷爷：“这些树有多少岁了？”爷爷说：“有两百多岁了吧，我爷爷在的时候就有这些树了。”多么神奇的大樟树呀！这儿还是我们小孩子的乐园。每到傍晚，辛劳了一天的人们坐在大树下乘凉。我们也来到树下，有的听大人们讲故事；有的聚在一起做游戏；还有的拿着瓶子捉萤火虫。
家乡真美呀。
四年级的作文 篇5
我们一家有六个孩子。现为大家介绍一下吧！
老大叫高秋远，和我在同一所学校的初一四班上学。他是个“奇”人。爱看《哈利波特》与《我们爱科学》等书。爱玩《植物大战僵尸》等游戏。而且，他组装的机器人可像了，每次都把我们逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黄花小学读六年四班。他是个“才”人。爱弹古筝、吹萨克斯；爱玩《洛克人》。而且，他弹古筝弹得好极了，已经考过十级了，还到过香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，侨外四（2）班的'学生。我是个“文”人，爱看书，写作文。书看得入迷时，就什么都不想干了（包括睡觉和吃饭）。至于写作文呢，就更积极了，这学期写的《钢铁树》被老师当范文来念。
老四叫高澍，在老家上幼儿园，是个“疯”人。上次，他来老二家，看到一个遥控车，就要遥控器；但遥控器很久都没用，已经坏了。他看遥控车开不起来，就大哭大闹。我们只好立刻去商场给他买一个。
老五叫高瑞，在上海，还没上幼儿园呢，是个“笑”人。他总爱笑，我老爱逗他笑。
老六还没出生呢……
瞧！这就是我的兄弟姐妹。
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