四年级的写夏天的作文

时间:2023-05-11 16:10:56 四年级作文 我要投稿

四年级的写夏天的作文合集七篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级的写夏天的作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级的写夏天的作文合集七篇

四年级的写夏天的作文 篇1

  一年之中,有鸟语花香的春天,有硕果累累的秋天,还有大雪纷飞的冬天……但在所有季节中,我还是最喜欢骄阳似火的夏天。

  夏天可真是一个美丽的季节。每当骄阳藏入云中,那些被晒得垂下脑袋的花儿又重新怒放了起来。道路两旁一排排大树,也因为有充足的.阳光雨露,长得枝繁叶茂,葱葱茏茏,为行人们搭起了一条长长 的凉棚。荷塘里,碧绿碧绿的荷叶把池塘铺得满满的,放眼望去,这不正是“接天莲叶无穷碧”的真实写照么!那荷花被团团莲叶簇拥着随风摇曳,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘,在夏日的阳光下轻姿曼 舞。莲叶下,鱼儿自由自在地游来游去,像是在玩“找朋友”的游戏。还有那小青蛙,冷不丁地蹦了出来,不时发出“呱呱”的叫声。只要有一二只蛙声叫开来,随之便响起了“呱!呱!呱!” 一大片蛙鸣, 此起彼伏,就像在开演唱会。果园里,鸡蛋般大小的苹果梨子挂在枝上,穿上了绿油油的外套,躲在树叶里跟我们捉迷藏呢!瓜地里,那又大又圆的西瓜,懒洋洋地躺在瓜蔓间晒太阳;田地里,麦子才黄 熟,稻秧又青了一片片……

  夏天的快乐还远远不止这些。小女孩们穿着漂亮的连衣裙,男孩子们穿着气派的短袖衫。而我呢,爸爸妈妈不仅把我打扮得鲜亮大方,而且还可以尽情享用“可爱多”冰淇淋,再去游泳池里戏水一番 ,真是惬意极了。

  夏天真是个迷人的季节,我爱夏天。

四年级的写夏天的作文 篇2

  咔嚓电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想在空中击鼓。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来了。嘀哒,嘀哒……响声越来越大,哗啦啦,瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面。

  过了半晌工夫,雷声渐渐弱了,雨点渐渐小了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的`笑脸。看路的小树,轻轻地摇摆着,刚刚洗过地绿叶晶莹油亮。

  就这样静静地,看这洗尽人间铅华的雨,看雨丝绵绵凝织而成的万千相思线。是一种休息,一种陶冶,一种享受。就让大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意,让绵绵细雨抚慰我疲惫的心灵。听雨,让这雨声的和谐旋律,给自己片刻的安宁、和谐。那淅淅沥沥的声音,那雨滴敲窗的感觉雨声可以催眠,可以惊梦,也可以撩起你的思绪,勾起你对往事的回忆。

四年级的写夏天的作文 篇3

  一到夏天,知了便蜂拥而出,为人们的捕捉提供了极大的便利。

  今天天气比较凉快,奶奶要带我到涝河边玩。现在已经七点半了,太阳却还没有落山,晚霞在天空中飘荡,我们骑车疾驰在路上。

  到了村边的小树林,迎面一阵微风袭来,非常凉爽,也拂去了心中的丝丝烦恼。走着走着看到了很多人,拿着手电筒,在地上和树上来回晃动,好像在找什么东西,我很好奇地问了奶奶,奶奶说他们是在捉知了。我接着打破沙锅问到底:捉知了干什么用啊?奶奶笑着回答说:当然是吃啊。我心里暗自纳闷起来:知了,好吃吗?。

  带着这个疑问,我们一路走到了涝河边。涝河边比树林更凉爽了,站在河边,从上游下来的水溅在了我的脸上,真是清爽啊!玩耍中我把关于知了疑问也抛到了脑后。

  晚上回到家里,刚好对门老奶奶送来了一盘知了。我还没看清楚长什么样呢,爷爷就开始吃了。奶奶给我拿了一只,我一看就感到非常恶心,实在吃不下去,同时还为这些知了感到心痛。我劝爷爷奶奶不要再吃了,可他们却并不理会。

  昆虫也是人类的朋友,知了给炎热的`夏天带来了很多乐趣,也给我们的童年留下了美好的回忆,我们要和动物和平相处,感受大自然的美好。

四年级的写夏天的作文 篇4

  你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的?你见过,看过么?

  在知了眼中,夏天是火红的。每当中午时分,太阳把火辣辣的.光芒放射到极限,把知了晒痛了,晒红了;知了就把叫声放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命啊!救命啊!热死了!”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。

  在毛毛虫眼中,夏天是绿色的。每到夏天, 树上的叶子长得又大又绿,郁郁葱葱,毛毛虫们舒服地趴在树叶上,痛快地大吃大喝,那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了,绿叶又成了一把天然的遮阳大伞,挡住了太阳的暴晒,让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩缤纷的。在游泳时,夏天是蓝色的;在中午时,夏天是红色,烤得我满头大汗;在树阴下,夏天又变成了绿色,满眼的绿叶让人心旷神怡;当我们躺在沙滩上时,夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么颜色呢?让我们一起去探索这大自然的色彩吧!

四年级的写夏天的作文 篇5

  夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何,总是期待邂逅夏雨的来临,夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感,犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶,甜丝丝的,凉冰冰的,从头到脚,沁人心扉。我喜欢夏 天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。

  夏天的雨说来就来了,刚才还是骄阳似火,烈日当头,顷刻间便乌云密布,电闪雷鸣,风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来,肆无忌惮地袭击着大地,让行走在路上的人们措手不及,豆大的雨点落 在行人裸露的肩上,凉凉的,很舒服,来不及躲避的人们在雨中奔跑着,或双手护头,或眯着眼睛,犹如穿行在枪林弹雨中,雨水淋湿了头发,淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,车辆飞驰而去,溅 起很大的水花,行人慌不择路,任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净,阳光依然是阳光,雨点依然是雨点。

  夏天的`雨后,空气中有一种潮湿的味道,给人清新凉爽的感觉,令人心旷神怡,豁然开朗。不知从什么时候开始,我开始喜欢上夏天的雨,只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新,那种味 道总给我一种回归的感觉,我似乎融化在这雨中的清香里,飘荡着,舒缓着……是一种自由,一种对心灵的释放,无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情, 我眷恋那味道,没有喧嚣与 浮躁,没有欲望与纠缠,只有一份至真至纯的追求,自顾自地执著。每当它来临时,我都会有一种亲切感,一种从来没有过的感觉袭上心田。

  夏天的雨是心情的,也是感性的。快乐时雨是甜的,伤心处雨是苦的,忧郁时雨是酸的。窗外,下雨了…… 听雨滴落的声音 , 最简单的美,最特别的味道。

四年级的写夏天的作文 篇6

  我喜欢夏天的雨。

  早晨,我刚刚醒来不知为什么天气特别热,按以前来说夏天的早晨应该比叫凉爽的,但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。妈妈说要下雨了,我揉了揉眼睛走到窗前,看向天空,一层灰色的浓云严 严实实地遮住天空。雨是下定了,我高兴极了。

  不一会,天渐渐暗下来了,雨点儿终于忍不住了,让你来不及准备,像泼,像倒似的。雨滴如沙里的小石头一般大小,像一串串晶莹剔透的珍珠,断了线,散落了,伴着雷鸣电闪,噼里啪啦砸下来。雨 落在屋瓦上,乒乒乓乓,错落有声;雨落在地面上,溅起朵朵水花。只一瞬间,雨越来越大,天地之间,像挂着一幅巨大的雨帘,满世界全是雨水。夏雨虽然没有春天的雨那样,淅淅沥沥,细细密密的 ,纤细如丝,如母亲的'手轻轻摸着你的脸;也不像秋天里的雨,在大地干燥的时候勉强下一点星星散散的雨;也不像冬天里的雨那样,下来的时候还夹杂着寒冷的冬风,使人全身发抖。夏雨如一个生性 秉直汉子,脾气急燥,说来就来,说走就走让你措手不及。

  不知过了多久,雨停了,厚厚的乌云散开了,金黄的太阳光照射下来。路边的小草经过雨的洗礼,挺起它的胸站在路旁。路边的树喝饱了雨水,挺起了腰杆,树叶上还有着一滴滴的雨水,好像珍珠,在 阳光的照耀下,显得格外美丽。

  夏天的雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。夏天的雨让大地上的生物得到久违的甘霖,美的并不空洞,叫人心中倍感亲切舒服。这夏天的雨啊!你让我怎么形容你好呢!

四年级的写夏天的作文 篇7

  夏天是个两面派,你说它是好还是坏?

  当农民伯伯在田野里干活时,没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着,把庄稼烤的弯下了腰,晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的`夏,把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来,愤愤的走了。过了一会儿,农民伯伯又回来了,手里拿着水管,清凉的水把热气赶跑了。

  夏天又来到了一群小孩子面前,正当夏觉得大家都不喜欢他时,孩子们却喊道:“夏来了,可以去游泳了!”夏看着孩子们这么开心,就跟着孩子们来到了好溪边,陪他们洗澡,捉鱼……看着孩子们的笑,夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

  傍晚,夕阳西下,大地又笼罩在一片黑夜之中,但一切都没有结束,天上的星星、月亮,地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

  夏天是个两面派,在大人的眼中夏是个坏蛋,但在孩子们的眼中,夏是他们最好的玩伴,你说他是好还是坏?这就要靠你的发现了……

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