四年级有趣的作文

时间:2022-12-30 13:24:06 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级有趣的作文汇编十篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级有趣的作文汇编十篇

四年级有趣的作文 篇1

  清明节前夕,小雅作文班的老师和校长一起带领着我们去钧瓷之都—神垕古镇。神垕地处伏牛山余脉,山川秀美,境内名胜古迹众多,有灵泉寺、花戏楼、祖师庙、邓禹寨、钧瓷遗址等不胜枚举,深厚的历史文化积淀是神垕的人文景观。

  上午11点半左右,我们来到了八路军豫西抗日曹沟旧址。这里野花林果遍地,还有很多窑洞石屋。一下车,我就看到了八路军豫西抗日曹沟博物馆,到了里面,我和同学们看到了日本人的生活用品比八路军的要好,就连使用的'武器也比我们的先进,可以看出抗日年代时八路军是多么的艰苦呀!

  午饭过后,我们终于抵达到华艺钧窑,进入大厅就看到了许多各式各样的陶瓷装饰品。工作人员带领我们参观了展示厅,有大大小小的花瓶,有栩栩如生的动物,有颜色鲜艳的水果。我最爱吃苹果了,因为它的寓意是平平安安。展厅内摆放的陶瓷苹果让我记忆犹新,颜色红润、体态饱满。远远望去就好像一个真的苹果一样,好想美美的咬上一口。

  这次神垕之旅,让我非常开心快乐!

四年级有趣的作文 篇2

  最近,我们学习了乘法的简便算法。通过学习,我终于明白了其中的道理。

  原来,要简便运算还要先弄懂它们的根据。乘法结合律的`根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,或先把前面两个数相乘,再和第三个数相乘,结果不变。乘法交换律的根据是:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。我来举一个例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么样?这个算式用竖式计算要花费一分多钟的时间,可用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我刚学简便计算不久,妈妈给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。妈妈听了我的回答,表扬了我。

  现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速计算结果,数学真的是让我回味无穷!

四年级有趣的作文 篇3

  星期六,我去邯郸小堤村参加夏令营活动。

  第一个项目是真人CS。我们下车来到一个空旷的草坪上。教练让一个同学做助手,给这个同学带上战斗帽,把线插入战斗枪里,按一下遥控器,头上的帽子就发出命令:战斗开始!战斗开始!教练又找了一个同学帮他穿上装备,让他拿起一把枪朝另一个同学头上瞄准,只听“砰”的一声,那同学的帽子发出声音:您已阵亡,请回出发点待命。教练演示完毕,我们都穿上装备。

  战斗开始了,我躲在一棵又高又粗的.大树后面。敌方向我方打了几枪,却一个人也没打到。我方队友抿着嘴笑了笑。可谁知,对方耳朵那么灵,听到我们的笑声又打了两枪,一下子就打死了我们一个人。我没玩过这样的游戏,有点害怕,就闭上眼睛乱打几枪,象一个没头苍蝇乱撞一样。结果,出乎我的意料,我竟然打死了三个人。随着欢声笑语,一个愉快的上午不知不觉过去了。

  吃过午饭,该完成第二个项目:磨豆浆。我们来到目的地,教练吃力地搬来黄豆和水。我和队友们毫不费力完成了这个任务。教练说,把你们的感受说一下吧。我自告奋勇,第一个说:“磨豆浆虽然不是很难,但也很辛苦。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们以后要珍惜食物”。热烈的掌声响起来,那声音好像要把房顶掀翻似的。

  然后,我们又做游戏。规则是:教练告诉一个人一个童话故事,让那个人表演给第二个人,第二个人再表演给第三个人,依次往下传。最后,倒数第一个人猜出这个童话名字,我在最后一个,我很紧张,怕自己会猜错。直到我前面那个同学拍了一下我的肩膀,我才回过神,我一看她的动作:在脸上画一个圆圈,在头左边和右边又画两个小半圆,我猜到是熊出没。“对了,你真棒!”教练夸我。说得我很开心。

  到了傍晚,我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营,让我变得更勇敢了,也不挑食了,更懂礼貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意帮妈妈做家务了,邻居们都夸我呢!

  我盼望参加下一次夏令营,能让我多长点知识。

四年级有趣的作文 篇4

  你知道一张纸最多能折多少次吗?你是否想过这个问题?在一次有趣的作文课上,我找到了答案。

  那是一次作文课上,老师给我们每个人一张A4纸,让我们来折看看最多是否能超过九次,我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。

  真是轻松啊,我折了两次,简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折,到第四次时,纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大,而且纸也变得硬硬的,但还可以折。我继续折下去,已经是第七折了,还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的,我咬紧牙关使出全身的力气折,但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸,砸了好几次才把纸给砸了下去,可只已经不成“纸样”了,由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白,原来一张纸最多能折七次。

  经过这一次实验,我受益匪浅,这使我明白的`不仅仅是实验的答案,还是我懂得了生活应该不断探索,不断发现,这样才有意义。

  老师点评:因为过程描写非常生动准确,所以实验过程的趣就让人难忘。

四年级有趣的作文 篇5

  今天,老师带我们玩了贴鼻子游戏。在玩游戏之前,老师让周晨蕾同学画了个小女孩。这个小女孩有弯弯的眉毛,圆溜溜的大眼睛,一张咧开的小嘴咯咯地笑着。但是,它却没有鼻子,那就让我们为它贴上鼻子吧。

  游戏开始了,同学们举着手,争先恐后地想要玩。老师请了王梅敏彗同学。老师帮她蒙上眼睛,她拿好鼻子,一步一步地走到墙边,小心翼翼地摸着墙壁,正准备贴的'时候,同学们哈哈大笑起来,她犹豫了一下,又开始仔细地摸起来。这时,有个同学开玩笑似的,说:“停。”她一紧张就把鼻子贴了上去,然后马上摘下红领巾。当她发现自己出了洋相——鼻子根本没贴在画上时,也跟同学们笑了起来。

  轮到我了,我跑过去,看准了位置。老师把鼻子递给我,然后帮我蒙上眼睛。我立刻走过去,把整张画摸了一遍,贴了上去。“哎,歪鼻子。”一个同学叫了起来。我马上摘掉了红领巾。的确,鼻子贴在了嘴角上面。老师说:“她用的方法挺好,但还是贴歪了。”

  同学们都玩了。有的同学把鼻子贴在嘴巴上;有的同学把鼻子贴在眼睛上……这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。

四年级有趣的作文 篇6

  大拇指汤姆、纸做的姑娘与鸟王孔雀是一对形影不离的好朋友。

  大拇指汤姆的妈妈病倒了,仙人对他说:“想救你妈妈只有一个办法,就是穿过奇异森林,打败大巫师米多克,把他手中的药丸给你妈妈吃就行了。”大拇指汤姆赶紧把他的朋友叫来,拿着仙人给的'地图,出发了,走了没多久,就来到了奇异森林,可是,不一会儿,纸做的姑娘就被一个巨大的食人花给抓住了,汤姆急中生智,连忙收集了一堆枯叶,用火一点,烟直冲云腰,食人花“嘶嘶”的叫了一声,放姑娘下来了,他们又继续向前走着,突然,一条蛇窜出来了,想吃掉他们,幸亏鸟王孔雀跑得快,要不然就被吃掉了,很快,它们来到了安全地带,这时,夜幕降临了,鸟王去摘了些果子和鱼,汤姆收集了枯叶,纸做的姑娘挑来了水,他们烧着吃鱼和野果子,吃完后,就进入了梦乡,第二天,他们一起来就准备好出发,他们一直向东走,过了一会儿,就走出了奇异森林,他们朝前望去,就看见了一个洞,那就是大巫师的巢穴,他们爬进洞穴之后,无意中发现了大巫师怕水,正好,离洞穴不远处有一个湖,他们用树皮做了一个管子,一头放到湖里,一头放到洞穴内,不久后,水开始流通了,把洞穴放满水后,汤姆游下去,找到了药丸。

  他们回家后,把药丸给母亲吃了,母亲奇迹般的好了。也许汤姆还不知道,是自己的勇气与智慧打败了大巫师,救了母亲。

四年级有趣的作文 篇7

  叮铃铃…下课的铃声响起,我们像一群小鸟似的“飞”出了教室,跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。

  打鸭子的游戏规则是几个人站在中间,另外两个人站在两旁,用沙包打,如果打到中间的那个人,那个人就被淘汰了。

  活动开始了,我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势,他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球,同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的'时候球落到了我的手里,我一个扣杀球过去,打中了李阳,他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个,眼看着场上只剩下杨琦凯了,机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他,我想这样下去可不行,我要换一种新招式才行,我先做了一个假动作,他也随着我的动作做出了反应,这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇!打中了。”同学们一阵欢呼。

  这次活动真有趣。

四年级有趣的作文 篇8

  星期天下午,我拿了扑克牌让爸爸教我打牌。爸爸想了想说,我们用扑克牌来玩个算24的游戏吧!我想想,加减乘除都会了,算24并不难,可是,爸爸说算24还有一个规定——一共4个数字,每个数字只能用一次,这就有挑战性了。

  于是我和爸爸每人抽了2张共4张牌放桌上,四张牌分别是3、7、6、8,我一看呆了,怎么算呢?有点无从下手。爸爸说想想看,怎样得到24?24,我们是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是还有7、6,怎么办啊?有了7-6=1,24×1=24!我心里窃喜,没我想象的难嘛,爸爸却说:还可以再想想,试试看,有没有其他办法哦?

  我依葫芦画瓢,能不能利用乘法口诀中的'四六二十四呢,6有了,还缺少4,3、7、8怎么凑出4来?7-3=4,8-4=4,终于想到了,8-7+3=4,4×6=24!

  我向爸爸露出了胜利的笑容,谁知道爸爸让我再看看,难道还有办法?3、6、7、8,4个6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪给3,这样就有4个6了,也就是只要把这4个数加起来,总和也是24、

  接着我又跟爸爸玩了好几局。开始的时候我总是输,不过,我慢慢总结起经验来:除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……尽量凑出这些数据来,可以帮助计算,有几局我还比爸爸算得快呢,真开心!

  从不会到会,再到挑战爸爸甚至战胜爸爸,我也非常享受这个过程。

四年级有趣的作文 篇9

  啊!今天一走进写作教室,我就发现教室和往常不一样,原来,老师把桌子往旁边移了移,中间留出了一条巷道,远远望去,就像一条跑道。老师要干什么呢?同学们也疑惑不解。最终还是老师揭开了谜底:原来我们今天要举行一场袖珍运动会呀!

  今天运动会的内容是“500厘米短跑”,规则是:要把脚绑住,既不能跳,也不能爬,还不能滚,只能扭过去,先到者为胜。听到这里,有的同学一蹦三尺高;有的同学唉声叹气;还有的同学却在那里“哧哧”直笑。

  经过挑选,一组选出了小夏同学,二组选出了小刘。只见小夏满脸堆笑,抖着全身的肥肉,笨拙地走上了台。而此时的小刘则自信地微笑着,甚至还帅气地向小夏同学挑衅地勾起了食指,仿佛在说:“来啊!宝贝!”这表现让小夏的脸红一阵,青一阵。接着,我和一位女同学给小夏绑脚,我系一下,勒一下,弄得小夏大叫:“哎呦,轻一点嘛!”下面同学顿时大笑起来。而给小刘绑脚的两位男生却笨手笨脚的,最后还是在两位斯文女生的帮助下才绑好了的。

  一切准备就绪。向老师喊道:“预备——”只见小夏同学侧着身子,握紧拳头做出准备出发的样子。而小刘脸憋得通红,却做出一副轻松的样子,似乎这次比赛他已经赢了一般。“开始!”只听向老师一声令下,他们俩几乎同时冲了出去。小夏此时扭着腰,像一个拉丁舞演员正在表演精彩的舞蹈。而小刘则扭着屁股,奋力地向前挪动,因为两只脚被绑着,动作像一只快要生蛋的.老母鸡,逗得我们咯咯直笑。不过结果却出乎我们的意料,看起来笨拙得像一直熊的小夏却赢得了胜利,一队的队员们顿时喜上眉梢,大声欢呼胜利,而二队的同学们却一个个像斗败了的公鸡,垂头丧气。

  这真是一堂有趣的课!

四年级有趣的作文 篇10

  “叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。

  老师迟迟没有出现。过了一会儿,辛主任匆匆赶来:“快,你们班体验传统文化啦!快下去!”我们高呼:“耶!太棒了!千年一次的传统文化啊!”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。

  来到国旗下,一块大黑板在我们面前,上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开,看向四周,一位年龄三四十岁,穿白太极服,身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的.介绍才知道,原来这个人姓穆。“穆老师好!”带着敬意的声音响了起来。

  首先,穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后,同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来,穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始,几个同学上去试了试。后来,我们全班39人都上去穆老师,神奇的是——他并没有倒下来。而且,潘子言同学还摔倒了呢!后来,老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚,放手、放脚……”穆老师一边说着,一边演示给我们看。真是太好玩!我们每一个人都认真练习,还被穆老师表扬了呢!

  合影时,大家都做同一个动作,洋溢出灿烂的笑容。虽然很累,但很是开心!

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