四年级故事作文

时间:2023-01-26 09:48:37 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级故事作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级故事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级故事作文6篇

四年级故事作文 篇1

  “天上麒麟儿,地下状元郎”,是古代人们的美好心望,我的名字和这句话也有关系呢。

  我叫王骐腾,是安徽省合肥市海棠花园小学三年级学生。

  我们班上有52名同学,每个同学的名字都各有特点。像季陆子健、王许玉杰、成佳蕾 、卜义铭、费煜章等,一个名字就是一个故事呢。

  我的名字也很有特点。听爸爸妈妈说,爸爸妈妈都姓王,所以我别无选择地姓王;我是20xx年出生的,20xx年是农历的`马年,所以属马的我名字应该有“马”的偏旁:于是首先就想到了骐,骐的基本意思是有青黑色纹理的马,是种骏马;骐骥就是千里马,骐又通“麒”,麒麟是古代传说中的一种灵兽,是民间的祥瑞与美好愿望,妈妈又想到“天上麒麟儿,地下状元郎”这句话。而腾就是腾飞奔驰的意思。妈妈爸爸说给我起这个名字就是希望我能象骏马一样奔驰腾飞起来,给人们带来祥瑞和美好愿望!

  原来我的名字还有这么大学问啊。妈妈爸爸真是一番苦心啊。看来我要努力学习。爸爸又说,“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”他说这句话的意思是千里马跳跃一次,也不能有十步远;劣马奔跑十天,也能跑得很远,关键在于坚持不懈。虽然你很聪明,如果你不坚持不懈地努力学习,不能持之以恒地刻苦用心读书,你就不能取得好成绩。

  我一定记住妈妈爸爸的话,持之以恒地认真学习,等到学有所成,成为国家的有用之才时,为人们的美好生活贡献一份力量!

四年级故事作文 篇2

  记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。

  我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的.阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。

  这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成一个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!

  经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!

四年级故事作文 篇3

  我的爸爸妈妈告诉我,在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。 那时我还小,一点儿也不懂事,一天,爸爸把一本书放在我的`旁边,我好奇的向书的那边滚去,因为那时我不识字,看着书上的字生气了,就把书的一张撕掉了,折纸玩。正好爸爸回来了,看见书被我撕了,大发脾气,对我说:“你不知道啊,这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂,大声的哭起来。 听了妈妈说,我不禁开始找那本书,终于,功夫不负有心人,找到了,小心的珍藏起来。 同学们,我们一定要做一个爱书的孩子啊!

四年级故事作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书,像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一叶扁舟,载着我在知识的'海洋里遨游。

  上幼儿园的时候,我读插画书,自从学会了拼音后,我就读注音故事。比如《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》里面的故事,我每一篇都不放过。到了8岁的时候,我就开始读中外名著了。我的书架上摆满了各种各样的书,有小说、童话、寓言故事……我的小书架是个小小的藏书阁呢。

  记得有一次周末,我写完作业,妈妈让我早点睡觉,我听话地走进自己的房间,然后关灯上床。想到我的小枕头下压着妈妈今天刚刚给我买的《笑猫日记》,和我事先藏好的一支小手电筒,我心中窃喜:“嘻嘻,今天还早,我可以夜读课外书啦。”我轻轻地抽出书,打开手电筒,津津有味地读起来。书中的一个个故事像磁铁一样吸引着我。我正看得入迷,忽然门口传来了“笃笃笃”的脚步声,我心里一惊,莫非是妈妈来查夜了。我正准备关手电筒,结果被妈妈发现了,妈妈不但批评了我,还没收了我的手电筒。通过这件事,我明白了不良的读书习惯不利于健康。

  书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”。

四年级故事作文 篇5

  今天是周末,妈妈带我和弟弟去北国超市天河店购物,我想买一个漂亮的笔筒。

  到了北国超市的二楼,我看到了笔筒的价格,吓了一跳,“32元,太贵了!”

  于是我就问超市的售货员:“阿姨,这笔筒还能便宜吗?”

  阿姨说:“小朋友,这已经是优惠后的价格了,不好意思啊,不能再便宜了。”

  “这样啊。”我很失望。

  妈妈说:“梦洁,不行就买这个吧。”

  “妈妈,32元买个笔筒,太贵了,不买了吧?”

  “那你好好考虑一下,我尊重你的意见。”

  我又把这个笔筒好好端详了一番,最后决定先不买了。买完其他东西,我和妈妈、弟弟一起就回去了。

  到了小区的门口,弟弟说要吃薯片,妈妈没办法,只好买给他买。弟弟很快吃完了,把包装桶给了我,让我帮他扔到垃圾箱中。我把玩着这个空筒:它是圆柱体,而且还有一个口。突然我有了一个好主意:我何不自己动手做一个笔筒呢!说干就干,我快步回到家中,拿出剪刀、胶棒、彩笔。弟弟不知我又干什么,在旁边好奇地看着我忙活。大约过了半小时,我就大功告成了——漂亮的笔筒做好了!弟弟看着我的劳动成果,钦佩地对我说:“姐姐,你真行!”妈妈闻声赶来,看着我手里的作品说:“梦洁,你的'手越来越巧了!”听着弟弟和妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

  这真是“积极动脑废变宝,勤俭节约手变巧”啊!

四年级故事作文 篇6

  我爱书,爱读书,因为我觉得每一部书都是一幅壮丽的景色。它有泰山的挺拔、它有长江的奔腾、它有长江的雄伟……一篇篇经典名文,一部部长篇巨制,都令我沉浸其中。

  读《与朱元思书》,其中“夹暗岸山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直,千百成峰”描绘出山势之高,巍峨挺拔,好似一幅奇山图景,让我身临其境。

  读文天祥的《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”展现了文天祥的壮志豪情,忠心报国的激情,让深受感染。

  读《钢铁是怎样炼成的》,保尔的事迹让我感到她的勇敢、可贵,保尔的那句名言我铭记在心:“人最宝贵的是生命,……当你回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。我的生命全都献给了人类最伟大的事业……”保尔让我懂得了人生的意义,他就是我们好的榜样。

  每当我读到书中所描绘的自然美景时,我感受到了大自然的雄伟壮丽和祖国大好河山的美好。我亲爱的`祖国就是一幅大气磅礴雄奇无比的壮美画卷,恰似世外桃源中所描绘的景象。

  读书时,和先贤哲人一次次进行心灵之间的沟通,他们的一言一语让我们细细品味,体会他们的成长成功的经历,也一次次拷问自己的心灵,激励自己不断的求索、进取……

  读书之声,沉浸其中。欣赏美景、感悟人生、体会故事情节人物的喜、怒、哀、乐……

  读书,让我陶醉!

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