有关成功四年级作文集锦八篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成功四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功四年级作文 篇1
皎洁的月光照在雾隐的大地上，大地穿上了银灰色的纱裙；照在浩渺的湖水里，微风吹起，湖水潺潺，漾起点点碎金；照在繁茂的花草树木间，它们也尽显粉妆玉粉。
周六，我们正在去往羽毛球馆的路上，没跑多远，我的脚就像橡皮一样软化了，越来越慢。我心里开始打起离退堂鼓，我选择了放弃，坐在了路边的石板上。
一阵狂风袭来。路旁的'花苞努力地挣扎着，不管怎样地努力都逃脱不了狂风的手掌心，虽然他知道，但是它还是去尝试。
这朵花苞激起了我心中的火花，我又重新站了起来拍了拍裤腿的灰尘，又挥起了手跑了起来。我跟爸爸说了一声：“快点，一会儿就到了。”
来到了羽毛球馆，我们拿出了羽毛球拍，，走到一个位置上。至今我还是没学会打羽毛球，今天我就是来学习羽毛球的。“啪……”随着一声响彻云霄的巨响，一颗石头般的羽毛球向我飞来，我惊慌得用力一挥羽毛球拍，球就擦肩而过摔到了地上。
接下来我才真切地明白什么叫难，天气本来就热，羽毛球馆又闷，汗流浃背的我根本就静不下心来打，再加上，爸爸打过来的求都数不清了我连一个都接不到。
我又开始打起了退堂鼓，理直气壮得坐到地上。不知何时，一阵风吹起了我刚刚的记忆，一朵花飘到了我的身旁，让我想起了刚刚的……我振作了起来，拿起了球拍，把爸爸打来的球一个两个三个……全打了回去。我大声说了一句话：“我成功了！”
今天，我成功了。其实我们都是一朵花，都应该像花一样去坚持去奋斗！
成功四年级作文 篇2
打开记忆的闸门，童年往事好像风中飞舞的花瓣，时时飘落在我的心中，那些眼泪，那些欢笑，洒满了我成长的道路。
我四岁开始学习钢琴，按理说上台表演和比赛是最寻常不过的事，也许是太过紧张，或许是太想得到台下热烈的掌声，每一次遇到重大演出和比赛总会出些纰漏，这让我的心里更加紧张，有时我甚至有点害怕舞台上聚光灯打出的那个圆圆的光斑，直到四年级时，才有了转机。
那是一次全国性的少儿钢琴比赛，当台上的主持人报出我的名字后，我急忙把满是皱褶烂熟于心的琴谱放在椅子上，起身走向舞台，学友鼓励我说：“就看你的了不要让中心丢脸啊”，老师微笑着说：“没事的，放轻松点”，我砰砰的心跳伴随着脚下，来到舞台上，我的心仿佛跳得更加厉害，似乎面临着一场严峻的考验，我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花，坐在琴凳上得一瞬间，我的脑子一片空白，背得滚瓜烂熟的琴谱，此时都跑到了爪哇国去了，脸烫的像发着烧，鼻尖上渐渐地渗出了汗水，时间仿佛在那一刻停住脚步，我求救似的扭头望向后台，看到的是老师期待的目光和微笑的脸庞，学友们向我竖起“V”字型的手势，并向我挥拳打气。我下意识的.咬了咬嘴唇，我决心大打破僵局，我的心中重新点燃了希望之火，我整理了一下自己的情绪，一串串靓丽的音符从我的指尖流淌出来，我松了一口气，渐渐地将自己溶入音乐的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田园之中，┄┄我顺利弹完了所选曲目，也许是我熟练的技法，也许是我对音乐的表现力打动了评委，那一次，我获得了一等奖。
手里捧着奖状，我不由得开心笑了，即为我比赛取得了好成绩而笑，也为克服紧张感、战胜了心理胆怯而笑。原来，什么困难只要有敢于面对的勇气和信心，就可以克服困难，尝到获得成功。
成功四年级作文 篇3
1月8日上午，我上完作文课，罗老师告诉我，我在《学枫杯第三届作文大赛》中获得了一等奖。
哇！太棒了！看来我在家苦读优秀作文选的功夫没有白费！我的心里像吃了蜜糖一一样甜。听说比赛结果是按名次排列的，我排在第三个，那就是全杭州的第三名喽！
回想起比赛那天早晨，我赶到了赛场，找到了自己的座位，等待考试。考卷一发下来，我就记得手心冒汗，竟然是我最不擅长的写事！我左思右想，最终我还是决定写学骑自行车，因为我学的经历很曲折，我还在作文书上看过一些相似的例文。
可是写着写着，我发现我的速度太慢了，比赛时间已经过了三分之二了，我却只写了一半多一点儿。我立刻加快速度，绞尽脑汁想出一个个成语，把它们运用到文章里。终于，在离结束还差4分钟的时候，我写完了最后一个字。我把文章仔细的读了一遍，还好，没有错别字。这时，时间到了，我把手松开，卷子就被抽走了。我突然觉得很累，长长地吐出一口气，疲倦的`趴在桌子上。
我的努力终于有了收获，我获得了一等奖，成功的喜悦是多么地来之不易！
成功四年级作文 篇4
在成长的道路上经历了许多的事情，有成功，有失败，有高兴的，有伤心的，然而有一件事令我至今还念念不忘。
记得那是一个炎热的夏天，我缠着妈妈给我买溜冰鞋。妈妈说：好呀！等你放假了就给你买。我一听又是这句话，便不耐烦地问：怎么又是这句话，你都用了几年了，到现在我还没有一双溜冰鞋呢，那些比我小的就都会溜冰了，我却只能看着。妈妈实在没办法了，只好说：好吧，过两天就给你买。我一听高兴的跳了起来，过了两天我终于如愿以偿地拿到了溜冰鞋，我高兴的赶紧穿上，可是我连站都站不稳，一不小心就摔了一跤。我心想：或许走起来就好了。没想到刚一抬脚就又摔了一跤，我有点没信心了。这时哥哥走了过来说：我扶你走两趟吧。哥哥扶着我边走边说，向右、向左、再向前，跟着哥哥的要求我一直在努力，不一会功夫，我就练出了一身汗，但我没放弃，仍旧努力的练习，总算能滑起来了，我这时才感觉到平时看到别人滑冰总觉得是件很简单的事情，没想到做起来原来也这么难。又经过几天的`努力，我可以转弯、上坡、下坡，我终于又高兴起来了。
风雨过后总会晴，努力换来的是成功，也正是我的坚持，我才收获了成功，收获到了成功的喜悦。
成功四年级作文 篇5
记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。
我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的`夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？
过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。
这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。
成功四年级作文 篇6
有一天，我看见别人都在骑自行车，心里非常羡慕，于是我心里暗暗发誓一定要学会骑自行车。
那是一个夏天的上午，我和爸爸来到专业的骑自行车场地。哇!那里的人可多了，有的人能单手骑车，有的人还可以绕圈子，还有的甚至还可以把自行车骑到最高处，又倒着往下滑，那姿势太美了!
爸爸对我说：“你看现在人这么多，找块空地吧?”
“现在总能练习了吧?”
老爸点了点头。
练习开始了，爸爸给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的方法去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的`腿上，痛极了，就这样一次，两次、三次……
在我就要放弃的时候，老爸说：“失败乃成功之母，要不你再试试?”于是，我再次骑起了自行车，又骑了很多次，终于成功了!
我想：我如果没听爸爸的话，该会有多可惜，还挺感谢老爸的，因为他的来!再试试!我才能成功。这句话，一直铭刻在我的心里：来!再试试!
当你失败的时候，一定要想着：来!再试试!
成功四年级作文 篇7
读着《绍兴名人故事》，我仿佛徜徉在历史的海洋里，接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事，或刻苦学习，或为国除害，或为官清廉……都深深地激励着我，作为一名绍兴人，我是多么自豪，我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。
这些历史名人，因为他们杰出的贡献，留下了一段段的佳话，也留下了一处处的'故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池，名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事，王羲之小时侯很喜欢练字，所以他的字很有长进，但是，他知道自己的字远远不够好，所以他加紧练字，为了节省时间，他又搬到池旁练字，日久天长，池水由清转到了黑。长大为官以后，皇上来北郊纪念祖宗，要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，刻入木板三分还能看见墨色，惊叹之余，人们还赞叹说：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可见，王羲之在练字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好惭愧，自从学会写字以后，我的字总写得马马虎虎，潦潦草草，有时，老师和父母批评我，我也不以为然，心里想：你们写字不也是潦草的吗?平时有空时，我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好，但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天，读了王羲之的故事，使我明白了一个道理：如果小时不打好学习基础，长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此，如果现在不好好练习，以后要写一手漂亮的字是不可能的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献，都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越，我们更要勤奋学习，打好扎实的基础，才能成为新时代的人才。
成功四年级作文 篇8
坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”可见，坚持之于成功，就像水之于鱼，缺之不可。
荀子的《劝学》就说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次，总归还是不及驽马的十步之遥；即使是一段朽木，“锲而舍之”，终难折断，更何况要使之成器：金石之可镂，权在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的几句话，就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。
坚持就是胜利。在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访，1500次的拒绝，可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于，在第四轮拜访第350家公司的'时候，奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影，并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》，而这位年轻人就是席维史泰龙。假设，在第三轮之后，他就停住了第1501次的拜访，现在还有这个巨星吗?还有他参与的电影佳作吗?还能成就他美好的梦想吗?相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功，最终的胜利。
巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以恒的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年；《徐霞客游记》的诞生用了34年；而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字，简单明了，却为我们提供了一个不折不扣的事实：想要成就一番事业，就需要持之以恒的坚持。
回顾中国历史，楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。
曾经年少时，读书识字三心二意，凡事“浅尝辄止”：想要学剑，又不肯花时间去练剑：欲熟兵法，亦是故态复萌，有始无终。所有事情，没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北，项羽更是心情浮躁，既无恒心又无毅力，更遑论“收拾旧山河”的决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在，年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗?年长后的他还会丢失江山社稷吗?反观齐白石老先生，一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中，几乎天天都作画。27岁之后，只有四次搁过笔：两次是害病，两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年，他逝世这一年的春夏之际，精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下，他仍然顽强地绘出了一幅花中之王——牡丹，完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的追求，才成就了他在当今画坛的盛名。
坚持是在滴水如冰的寒冬中，对春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，对黎明的期盼。坚持，是在人生航程里唯一不改的目标，也是我们人生成功的终极法宝。
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