关于四年级西湖作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级西湖作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级西湖作文 篇1
家乡泉州具各种风采，涂门街人群熙熙攘攘，水泄不通，赏清源日出壮美，东西塔眺望了多少春秋，开元寺烟火袅袅。那西湖清雅脱俗地伴在家乡那些老老少少旁。
清晨的天边，披上一层淡淡的轻纱，把泉州蒙着，把西湖蒙着。湖水碧波粼粼，树叶轻轻在微风中摇曳。几声鸟声唤醒了西湖，它很快就与风一起消逝了。渐渐地，古香古色的亭中隐隐能看见几个老人在晨练，鸟鸣渐渐多了，形成了一首轻柔的曲子。很快，时间流逝，骄阳当空，西湖的桥上聚着一个老人晶莹而诱人的冰糖葫芦，一个妇女的手工饺子……几个青年欢呼着互相追逐，几个小孩乱撞着，嬉戏着。
西湖吸引了很多游客。她的'风韵，她的姿态……漫步在小道，两旁的风景秀美：一旁是淡雅的荷与那河水，一旁是柳丝拂过石椅。小道用木板铺成，让人亲近大自然每一处。走几步，远远就看到一座白色的石拱桥，两旁还雕着各种动物。凭栏远眺，看见一座小亭横在湖水上，，两侧又是石拱桥。亭中的妇女谈笑风生，桥上的儿童追打着、嬉戏着，杨柳拂过湖面，花儿摆摆裙儿。
夜晚的西湖十分美丽。雪青色的月光透过柳丝斑斑驳驳地洒在湖面上，黑夜笼罩着小道。不一会儿，小道又有几个孩童，灯也亮了，划着船的人们尽情欣赏这个夜。我看见，人群的喧闹早已消失了，取而代之的是无比宁静而美妙的夜。
也许，某一天，西湖会消失，会被高楼占领，我仍然与家乡一样，把它埋入心底，以那种祝福，去怀念它。
家乡之后，一定会很美，在我来家乡时，总有一缕阳光在家乡身上，照着家乡。
四年级西湖作文 篇2
人人都说“欲把西湖比西子，淡妆浓沫总相宜”，西湖的美确是闻名中外。寒假里，我们一家就驾着车，去往杭州一睹了那美丽的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，满眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里风景如画，一行行一列列的柳树立在湖旁，柳枝条时而在空中飘杨，时而轻掠过水面，真像是一位美丽的姑娘正在打理着嫩绿的头发，漂亮的很。
我们一边走，一边欣赏着美景，不知不觉就来到了闻名遐迩的断桥。我们漫步在断桥之上，只觉阵阵清风拂面，好不舒爽。这断桥还有一个美丽的传说呢：从前有一条小蛇精叫白娘子，她在山上修炼，有一天差点被人抓住了，而一个牧童救了它。后来，白娘子修炼成人后，就在一座桥上找到了牧童的后代——许仙，她们相亲相爱并结为了夫妻。可是，人和妖的结合，老天爷可不同意，它把桥弄断并让他们分开。这座桥被后人修复后，就称为断桥。
后来，我们坐着竹筏小舟，荡漾在西湖上，欣赏起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看见湖底的沙石；西湖的水真静呀，静得像一面光洁的镜子；西湖的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。我们的船浆激起了一道道水波，它们慢慢地扩散出一道道水纹，由近及远，美丽极了。到船行至内湖时，船老大介绍道，这里是西湖最清澈的湖面，那水就像我们平常喝的`饮用水一样。我拿起了一个瓶子，舀起了一点儿的水，在口中尝了尝，果真和他说的一模一样。
我们坐着小船不知不觉又到了音乐喷泉，在那美妙的音乐声中结束了一天的愉快旅行，但西湖之美却已深深印在了我们的脑海中！
四年级西湖作文 篇3
上个星期六我和妈妈骑着自行车来到西湖的苏堤上。
苏堤两岸绿树成荫，西湖里的水清可见底，堤上游人如织。
我们一边慢慢地骑着车一边欣赏着周围的风景。我们看见西湖上有人在划龙舟，旁边的教练扯着嗓门喊着：“手臂摆直！”；还有的在钓鱼，钓鲫鱼、鲶鱼等，有的.只用了一根鱼竿，也有的用好几根的。然后我们停下来安静地看着，有一个老爷爷手持长鱼竿，装好鱼饵，然后身体往后一仰，再把鱼竿用力往前一甩，只见鱼钩一下子被甩到湖中央了，不一会儿他就钓上来一条大鲶鱼。没过多久，老爷爷的网兜里就装满了大大小小的鱼。
然后，我们继续骑着，还一边数：一座桥，两座桥……一共有六座桥！我还从不知道呢，妈妈说：“这就是六吊桥。”
最后，我们骑着自行车回家了。
四年级西湖作文 篇4
杭州的西湖是很美的，现在就跟我去看看吧。
濛濛的细雨向大地飞洒着，西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过，凉爽极了。
走在长长的白堤上，两旁是百花竞相开放的花坛，我的心情显得格外舒畅。瞧，这里有欣然怒放的`百合，有清香扑鼻的夜来香，还有喇叭似的牵牛花。看看这朵，艳丽无比，再看看那朵，娇嫩的身姿在风中摇曳，吸引蝴蝶在旁翩翩起舞，好一幅美丽的画面啊！
“来，我们雨中泛舟吧！”我欣喜若狂，跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船，慢慢移向湖中心。
我们荡漾在水面上，碧绿的湖水泛着层层涟漪，细雨飘飘洒洒地落下，到了水面，竟找不着那调皮的细细影子了。
向东望去，只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪，粉的似霞。花朵有的躲在叶背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿，像睡美人还没醒呢。再仔细看，那一片片圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水上，高高低低铺满了池塘。叶子上，水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
我在水中漂呀漂，如在仙境似的。远处，层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼，仿佛暂时忘却了喧闹和热闹，显得这般恬静，这般幽雅。
啊，我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊！
四年级西湖作文 篇5
人们都说：”上有天堂，下有苏杭。“春天我们一家玩赏了人间天堂西湖。
我看见过美不胜收的千岛湖，玩赏过令人陶醉的江南。却从没见过西湖的景色。一路上开满了各种各样的花，有一朵朵像美丽的蝴蝶停在枝头上的樱花;有一朵朵像亭亭玉立的花精灵一样在指头跳舞。路上绿树红花，令人陶醉。
西湖的水真净啊，净得如一片明亮的镜子。一艘艘游船上传来阵阵欢笑声，伴着”叮叮咚咚“的溪流声形成了一支欢乐的歌曲。
在音乐喷泉旁的'柳树像观众一样看着中心的水精灵手拉着手在空中跳着芭蕾。伴着音乐的节奏，在春风的帮助，柳树的辫子随风舞动，像在为水精灵伴舞。如走进了仙境一样的地方。
在断桥上我一直不明白———断桥为什么得以此名。后来经过了解才知道。因为桥的两端方位不同，一端积雪，一端不积雪。冬天，从远处看就像中间断开了。才由此得名————断桥。这座桥虽然短，但是它充满了感人的故事。
刚刚走出西湖景区，就经常转过头去看它，最后还是依依不舍的离开了这个风景迷人的地方。
四年级西湖作文 篇6
古代的文人做了太多关于西湖的梦，梦醒时分又无不称赞西湖的妩媚，飘渺与浮华，于是我尝试将面前的西湖与接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇乱花渐于迷人眼，浅草才能没马蹄联系起来，可是眼前出现的却还是那淡淡的烟雾，朦胧的远山和万寿山的感觉有些相似只是没有那么华贵与明艳
或许因为第一次看西湖就把她与鸳鸯。蝴蝶中小语的淡淡忧伤联系起来，加之那时的西湖也是冬季——烟雨朦胧，所以我心中的西湖也就定格在了那个时刻，于是再读什么疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人总觉得是文人不切实际的写照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖与范蠡和西施悲惨的爱情结局联系在一起。直到看了春日西湖的图片——苏堤上的人群；两岸边的垂柳；时沉时浮的'红鲤才明白过来西湖的浓妆的确妩媚。
龙井已端上来，观其色，闻其香便知是今年的新茶，且是清明前后最好的那一种。玩弄着手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜与幽香，谁又不会被这暖风熏醉呢？
四年级西湖作文 篇7
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”我就生活在美丽的杭州西子湖畔，这是我永远引以为豪的家乡。
春天是万物复苏的季节，春天的西湖更是春色满园，美不胜收！站在长长的白堤上放眼望去，西湖犹如一位翩翩而来的报春使者，黄色的迎春花开了，微风吹过，那迎春花在岸边飞舞，好像在说“春天到了”。柳树和桃树发了芽，慢慢地长大了。当柳树的芽变得更绿时，已不再是芽了，它变成了柳叶，那长长的柳枝在微风中飘动，像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢地开起了花，红色的'桃花给绿色的西湖添加更多的色彩。沿着白堤漫步，桃柳相间，美丽无比，再加上桃花和柳树的微微清香，更是让人心旷神怡。来自五湖四海的游客，在白堤上流连忘返，真是人如海，花如潮！心急的小朋友早早地放起了风筝。“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”、“活泼可爱的小燕子”……来加入这春天的盛会。
堤的两岸是离西湖和外西湖。西湖的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树和绿草染过似的；西湖的水真清啊，清得能看见在湖里嬉戏的小鱼；西湖的水真静啊，静得湖面上没有一丝波纹。湖面上荡漾着几只小船，在三潭印月中悠闲的穿梭，真是船在水中行，人在画中游。
远处群山环绕，宝塔耸立，永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。
我觉得春天的西湖真是别有一番景致，就象诗人高鼎所写“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
西湖真是风景如画，人间仙境啊！
【四年级西湖作文】相关文章：
关于四年级西湖作文03-03
游西湖作文四年级11-25
西湖的作文04-20
西湖的作文04-20
关于西湖的作文03-30
春天的西湖作文03-05
杭州的西湖作文05-01
夜游西湖作文05-04
秋天的西湖作文03-06
西湖优秀作文03-02