关于四年级观察作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级观察作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级观察作文 篇1
我们的校园中心小学既美丽又可爱,充满了生机和活力,处处都有让人喜欢的景色。我最喜欢校园西边的小花园。
进入校园往左走,就是小花园。小花园的草地像一块铺着的绿色羊毛地毯。草地上有各种颜色的小花,红的、黄的、紫的、粉的……五颜六色的,非常漂亮。前面还有一个葫芦形的小池塘,里面有一条条红色的锦鲤和小金鱼。
再往左走,就能看见一片竹林,竹叶是绿色的,竹身则带黄色。从远处看,像一群保卫学校的士兵。从近处看,就像一个走不完的迷宫。
我们继续往前走,就能看见一块石刻的书本,上面刻着《弟子规》 。再往前一些,则是一面石墙,石墙上刻的`不再是《弟子规》 ,而是王维写的一首诗。
然后向右走一点点,我们就能看见一排刚刚种好的小树,它们就像一个个哨兵一样排成一排,笔直站立在那里。
小树前面有一个亭子,亭子中心位置嵌有一块玻璃 。若是天气好,人躺在上面刚好能晒到太阳,暖暖的,并且不会觉得刺眼。
我们学校西边的小花园好看吗?要是觉得好看就来我们这里吧!
四年级观察作文 篇2
“豆子有什么好观察的?”有些同学听了这个题目可能会问到。没错,经过我的观察,我觉得豆子的变化既奇特又有趣,要专门写写它。
前天,老师布置了泡豆子这项作业,观察就从那天开始。我遵照老师的旨意,把“调皮”的小豆子“请”了出来,押往“水刑场”。调皮的豆子们束手无策,只好乖乖的配合我被押往“水刑场”。我不管三七二十一,把豆子们“砰、砰、砰”扔进一口精致的小碗里,也就是“水刑场”。由于用力过猛,它们溅出一朵朵水晶般的浪花。豆子们不一会儿就沉下去了,吐出了一颗颗晶莹的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那么大,小的甚至只有小米粒的`1/4大,泡泡一串串的升上来,灯光一照,五颜六色,howbeautiful!看,豆子们懒洋洋的,一个堆在另一个上面,呼呼大睡,静静地等待着“水妖”的到来。终于,让豆子们苦苦等待的“水妖”来了。刚进“小床”的她还不适应,前仰后翻,弄得豆子们一阵乱飞。过了一会儿,水平静了,证明“水妖”适应了。她庞大的身躯笼罩着豆子们,邪恶的目光一闪一闪,像一面明亮的镜子。我,也就放心了!
过了一天,我又接着观察。那天的豆子没什么特别之处,只是绿色的豆皮儿裂了道缝,多么像一个个躲在被窝里的小娃娃探出了小脑袋,望着外面神奇的世界;又多么像一个可爱的绿宝宝咧开嘴巴,开心地笑了。有些没裂开缝的,豆皮儿皱皱了,像老爷爷脸上枯糙的皱纹。此时的“水妖”也不是那么高傲、狡猾了,她像跟小豆子们交上了朋友,开始同情它们的遭遇了。这正是女性应有的风格呀!
又过了一天,小豆子们“破壳而出”,钻出了那又限制又坚硬的壳,它们成功了!这一切肯定是水妖创造的!看,那些绿豆们纷纷脱下绿“连衣裙”,展示着自己雪白雪白的身姿。只有红豆很害羞,不愿脱下自己红色的“长袍”,也可能因为不舍得,毕竟那“长袍”很美丽。“水妖”的颜色变成灰黄的了,她“憔悴”了。因为她把魔法都给了小豆子,让它们每个“人”都得到了一条小巧的“尾巴”。啊!“水妖”,你该改名叫“水仙”才对呀!
既然绿豆都有了小尾巴,那红豆呢?我期待着继续观察。
四年级观察作文 篇3
七星瓢虫固然有很多脚,但是由于过于“肥胖”,爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿,才爬了几厘米的间隔,七星瓢虫固然爬得慢,却很可爱。
我忍不住用小树枝碰了一下它,原以为它会逃走,它却出乎意料得趴在地上一动不动。我还以为它不小心被我用树枝捅死,正伤心的时候。我看到它又慢慢地爬动了。
那只虫子个头不大,长得圆圆胖胖的,比普通的甲虫小多了,它褐红色的背上点缀着七个玄色的斑点,像是年轻姑娘的`时装,美丽极了。
今天,我在小区里的健身广场完,完累了就在旁边的草坪边休息。无意间,发现了一只七星瓢虫。
我只在书本上看过七星瓢虫的图片,现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的爱好,我立即轻轻地走过往,躲在旁边观察起来。
原来是它在和我耍顽皮——装死呢。最后,它爬进草堆里不见了踪影。
这次观察的七星瓢虫真有趣。
四年级观察作文 篇4
在金色的阳光下,我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子,是什么花这么香,我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。
树的枝干很粗,枝干上开着很香、很美丽的花,香气迷人。花往下垂,白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目,花朵盛开的`时候白色的花瓣展开,花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”,没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小,蕴藏在丛中,散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里,小青蛙在河边为花儿歌唱,小鸟似乎发现了这个好地方,安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声,小蜜蜂在花边飞来飞去,蝴蝶在翩翩起舞,构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。
花是美丽的,我希望以后它能开出更美丽的花,我住在美丽的小区里感到很幸福。
四年级观察作文 篇5
在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业,让我第一次对它有了一些认识和了解。
第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的泥土严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候,突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对椭圆形的真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺拔。大约过了一周左右,凤仙花的叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。
功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了很多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的.柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。
我的第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和欣赏,我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。
四年级观察作文 篇6
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的.仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此,我就更加的爱仙人掌了。每当我看见了那一条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我就暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。
【四年级观察作文】相关文章:
四年级观察作文08-07
四年级的观察作文01-15
四年级观察植物的作文01-07
观察日记四年级作文06-05
四年级观察昆虫的作文11-17
观察小狗四年级作文12-28
小学四年级观察作文07-11
【精选】四年级观察作文四篇12-20
四年级的观察作文3篇04-14
【精选】四年级观察作文六篇01-11