生命四年级作文

时间：2022-11-24 05:43:45 四年级作文我要投稿

【精品】生命四年级作文汇编十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】生命四年级作文汇编十篇

生命四年级作文篇1

　　我常常这样想：生命是什么？

　　生命是五彩缤纷的花朵；生命是清新流畅的小诗；生命是宛转悠扬的乐曲；生命是奔腾不息的江河……每个人的`生命只有一次，是唯一的一次。生命虽然短暂，但我们也应该把有限的生命，投入到无限的为人民服务里，才活得精彩、有价值，而使自己有限的的生命得到无穷的延续。

生命四年级作文篇2

　　人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是，在那个晴朗的下午，我却懂得了生命的意义。

　　一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去郊外游玩，那里山清水秀，景色宜人。我们往前走到了一个空旷的地方，突然，一簇金黄的迎春花吸引了我，我走上前去，发现花上面有一只美丽的蝴蝶，它翅膀上有黑色、蓝色、绿色的花纹，正在花丛中翩翩起舞。

　　那只蝴蝶一会儿落到花瓣上，一会儿落在草地上，我悄悄走过去，慢慢靠近，轻轻伸出手拢住了它，它在我的手中扑闪着翅膀，我的手心痒痒的。我慢慢松开手掌，轻轻捏住了它的翅膀，它的翅膀在我的手指间振动着，我不小心手滑了一下，它差点儿飞走。我抓得更紧了，心里默默地说：“看你怎么跑！”我抓着它，想要尽快把它装进瓶子里，可能它意识到自己的生命也许就要走到尽头，手指间的'那股力量越来越强烈。我发现我的手上都是蝴蝶翅膀上的鳞粉，它的一个翅膀脱落了一小块，那小小的缺口是那样显眼。它还在拼命地挣扎，我忽然间被它感动了，这样一只蝴蝶在死亡面前居然这样不肯服输，我心头一颤，放飞了它。

　　生命只有一次，我们应该热爱生命，珍惜生命，并善待每一个生命。

生命四年级作文篇3

　　一天，放学了，我和我的好朋友一起在湖边玩耍，我们捉了几只小蝌蚪。到了回家的时候我们俩谁都不想要，于是我把这些小蝌蚪放在树叶上，就回家了，一个中午我都没睡安生，心里总是想着小蝌蚪会不会死，下午上学的时候，我又去看了看他们，它们还在，没有死，它们在一中午的太阳曝晒下，水还那么少，竟然没有死，它们有的在奋力蹦，有的趴在树叶上不动，于是我把它们放回了它们的家——湖里。我暗暗的`佩服它们如此顽强的生命力和于生命作斗争的勇气……

　　还有一件事情，爷爷买了一些豆芽没来的及吃，妈妈给放入冰箱。过了二三天时间，妈妈想给豆芽做了让我们吃，可发现豆芽长长了大约二三厘米长左右，我想这些豆芽竟然在这么底的温度下还能茁壮成长，它们是多么顽强的生命力，还有种子在石头下成长，在坚固的头颅中也能生长。

　　蝌蚪、豆芽、种子那种顽强的生命力多么值得我们学习，我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意义是什么是——勇气。

生命四年级作文篇4

　　谁都有童年,谁都有欢乐.童年的趣事象我走过的路,数不胜数.

　　以前,顽皮的我,喜欢挖蚯蚓.在我家后面一尺见方,不过巴掌大的.地方,却是我的乐土.

　　在那里,翻开断砖,可以看见鼠妇;扒开泥土,可以看见蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以为我不可以徒手去捉蚯蚓,所以带着妈妈洗碗用的塑胶手套去挖,事后,被骂了一顿.

　　但是,这并熄不了我对挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去钓鱼,有的养着.

　　我的欢乐童年!

生命四年级作文篇5

　　我仿佛是刚从睡梦中苏醒过来，空中和我一样舞着的是六月里的粉红花瓣，而我是一抹淡淡白白的公英，随着风烂漫于天际，又幻化于人间。我是一颗幼小的公英种子，在飘摇中寻找我生命的养分。

　　风让我落在一处小溪的奔流中，我顺流而行，随着欢快的鱼儿畅游在涓涓溪水之中。鱼儿们欢快的声音伴着溪水叮咚的响声传到我的心里。他们的养分就源于这潺潺的流水，他们在这之中无比的快乐自由，偶尔浮出水面吐出一点点的水泡游戏自己也装点波面，偶尔沉入溪底去倾听大地的心跳膜拜神灵也感激生命。我，小小的公英，我的养分就是鱼般的美丽模样吧。也这般的历游河道，也这般的汇入江河。然而，风儿又将我扬起，高高的舞落身上的珠水之后又翩飞于空中。风说，要带我寻找我追求的养分。

　　这是一片耸立的山群，我只是从空中高高的行过，却看到那株株的桔梗从石的缝隙中冒出芽，长出茎，生出叶。他们的生命的养分只是一股生命本就拥有的向上不断挺拔的毅力。原来，生命的养分是一种生命本身的力量，我的生命呀，应该像桔梗一般的将根深扎于大地，将阳光沉淀于自己的肌理。风动，吹拂着他们那柔嫩的看似儒弱的.条茎，然而它就是顽强的屹立不倒，经受着考验。就是这一枝枝，一根根，将自己的生命久久的延续在坚石之上。

　　森林的深处，我挂在一棵大树参天的枝头。我轻抚那些穿越了几千年的古树树干，它仿佛老人的手一般，能够给予我力量。当风吹动树叶的时候，你尽可展望那份传承了阳光的耀眼。就在那每一片的叶上，皆是光的点点沉淀。当冬天一点点的走过，叶会片片散落，温柔的树是最爱叶的，当它正处在茂盛时节之时，它就抖擞着它们显示自己的茁壮美丽，变天了就会将自己的叶散落，不是它不再爱着自己的叶，而是在风中放他们自由，期望他们在另一个国度开花结果，所以它让叶飘散在空中再轻落在地上，微笑着送走自己的爱情。这就是温柔的树，树的养分就是凝视自己的叶时候的温柔，而我的养分也正是这样的吧。

　　终于，风将我带到了一亩田园，我的根终于寻到了那一块最有养分的黑色土地，我扎入大地，吮吸着大地的精华。我面向太阳，又随着风儿任其梳理我的发，看我曾经舞过的变化多端的天际，这也是一种快乐自由，如鱼儿般的生命的养分。偶尔，鱼过雷鸣时刻，我从不畏惧它的气魄，我只是小心的保护自己，又顽强的生存下去不断的挺拔，不断的茁壮，如同坚毅的桔梗一般。当我短暂的生命将逝去的时候，我将我那公英的种子被风轻柔的捧起无数，四散在云的上端，让它们淡淡白白的出现在四月的空中。而我也温柔的微笑，像那古木一般的。最后，我凝散于空气。

　　生命的养分就是一种对生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快乐，追求生命的坚毅力量，追求生命的温柔奉献。只有拥有了一颗因追求而跳动的心，生命才会开花结果，传承后代，生命才会成为这个世界上最美的奇迹。

生命四年级作文篇6

　　今天，我和妈妈来到她工作的医院。一进门，就看见一个和我差不多大的男孩正剧烈地咳嗽着，瘦小的脸蛋涨得通红。看着他痛苦的表情，我问妈妈：“他怎么了？”妈妈告诉我：“这是妈妈医院的老病号了，他得的是原发性肺结核。”“什么是原发性肺结核呢？”我紧接着又问。妈妈耐心地解释道：“原发性肺结核是结核杆菌首次侵入人体，经呼吸道到达肺部形成感染的结果。特别是儿童期经常发生。临床以咳嗽、咳血、潮热、盗汗及身体逐步消瘦为特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等现象。结核菌主要通过呼吸道传播，排菌的肺结核病人是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中，被健康人吸入可引起结核菌的`感染。”

　　怎么样，可怕吧？但是妈妈却若无其事地走过去，给那个小病人倒水，并微笑着安慰他。我急坏了，迫不及待地喊妈妈回来，生怕她被传染。妈妈走过来把我拉到一旁，轻轻地说：“那个小病人的痰中已经没有结核菌了，所以不用害怕。他是个孤儿，非常可怜，妈妈关心他是希望给他信心，战胜病魔。你可不能因为他得了肺结核而歧视他哦！要像妈妈一样给他鼓励好吗？”看着妈妈严肃的样子，我似乎明白了什么。妈妈又接着说：“只要我们平时加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯，就可以预防这种可怕的疾病。”

　　疾病如此疯狂，生命如此可贵，让我们大家一起携手打败病魔，让生命绽放出绚丽的光彩！

生命四年级作文篇7

　　夏在一片绿意葱茏中到来，漫步校同，满眼皆是浓浓的绿意，除了月季、太阳花零星的点缀，再无其他吸引人的色彩了，夏，唉！

　　走到图书馆前，玉兰树那片片大叶中间似乎闪出一点紫色，是孩子的恶作剧，还是有人用心的点缀呢？

　　凑近一看，真的是一朵玉兰花，一朵应开在春季，在长叶之前热热闹闹开满树的花。为什么它落在了后面，是孤傲，贪睡，还是由于体弱难抵春寒料峭？

　　它开了，在别的花的花期里，在一片绿叶的映衬下。挺立的姿态，硕大的花瓣，尽情展示着玉兰高洁的一面。尽管只有一朵，尽管它几乎被绿叶遮蔽，尽管它错过了花期，可它仍开了，开出了属于自己的喜悦，开出了自己的恣意，也给夏季增添了一抹惊喜。

　　看看树下，一朵菊花竟也含苞欲放，还有一朵已舒展开了两片花瓣！这些菊花是怎么了？为什么抛下同伴独自开在夏季呢？是营养过剩，还是迫不及待？体内萌动的花意让它们连季节也不顾了吗？只想开花，完成自己的使命，绽放自己的美丽，为大地增添一抹色彩。

　　它们两个是相恋了吗？为了这一面之约，一个忍住绽放的欲望，一个提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只为了见上一面，实现絮絮低语的心愿吗？

　　错过花期的花，开出了勇气，开出了自己，在氤氲的绿中开出了故事，开出了启迪：有花就要开，无论早晚；有花就该开，无论是否有人同行。

　　不由得想到了赵丽蓉老师，她是评剧演员出身，和新风霞同一时代，但两人的名气却有天壤之别，她在戏中扮演的.都是小配角。按理她的花期已过，再没什么奔头了。可时代的发展和自身实力的积淀，给了她另一片天空——电影和小品，她饰演的角色赢得了最广泛的观众群，连现在的喜剧明星赵本山都得甘拜下风，他所缺的春晚一等奖奖杯，都是被赵丽蓉老师捧走的。

　　没赶上花期不要紧，该干吗还干吗，才有开花的机会。

　　开出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由别人说了算，应该自己掌握主动权，不该做一朵开放的花吗？尽管在别人眼中，你可能已错过了花期，可那算什么？连上帝都赋予了你开花的能力，还有什么理由不绽放呢？

　　做一朵错过季节的花，在别人的花期里绽放，不是会引发生命中更大的惊喜吗？章题目新颖，寓意深刻；语言生动，联想丰富。作者先细致描绘开错季节的玉兰和菊花，接着笔锋一转，由花及人，以赵丽蓉大器晚成为例，表达“有花就要开，无论早晚；有花就该开，无论是否有人同行”的人生哲理。文中大量的设疑给读者以想象的空间，而反问则增强文章的气势。总之，这不失为一篇寓理于景抒发生命感悟的佳作。

生命四年级作文篇8

　　那天放学，妈妈在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要换一次水，用木盖盖上，一天，两天……五天，我发现，豆芽居然把木盖顶开了，我惊叹不已。

　　上个星期六，我姐姐给我买了一个“阿狸”的花瓶，我按照上面的说明，做了一次，它说五至十天长出小草。在我的精心照顾下，结果，五天就长出来了！

　　张海迪五岁时因高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言，翻译了许多外语着作和资料，出版了100多万字的小说，还自学医学知识，为别人治疗。

　　张强是个肢体残疾的孩子，6岁那年一场车祸，使他再也不能像正常孩子一样奔跑。然而，就是这个左手不能伸展，右脚前脚掌被截去一般的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同学。

　　生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，又是永恒的.。只要心中有信念，脆弱的生命会变得坚强无比，只要心中有信念，短暂的生命也会变得永恒。

生命四年级作文篇9

　　生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石，种子也是如此。

　　今年早春，我在家乡的庭院里播下了一袋葵花种子，其中一粒掉在院中一个阴凉的墙角。

　　一周、两周、三周过去了，我和爸爸回老家，看望我的葵花。走在门口，我就看到，原来那片种着葵花种的土地铺满了绿色，好像盖上了一条绿毯。走近一看，原来是葵花的嫩芽，十几个排成一行，那片光秃秃的土地，顿时改天换地，被那些富有生机的植物代替了。

　　我转过身，想给这些嫩芽浇些水，却发现那个阳光照不到的墙角，有一丝新绿。是那粒遗落的种子！这么长的'时间，它在阴冷、干旱的墙角边生长，那多辛苦。如果我是那粒种子，也许就会放弃了，因为这儿又冷又没有水，我也没有力量去冲破那坚硬的外壳。可它没有，它心中求生的欲望驱使它冲破那坚硬的外壳，在没有阳光、没有水的墙角边，茁壮成长。这时，我猛然醒悟，种子想告诉我一个道理：在你最困难时，不要退缩，生命的力量会永远帮助你！

　　生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石，我们一定要珍惜它。