四年级启示作文

时间:2023-05-04 22:13:54 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级启示作文锦集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级启示作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级启示作文锦集五篇

四年级启示作文 篇1

  小时候,我只知道蝴蝶长得漂亮,却不知道蝴蝶到底为世人做了哪些贡献。

  如今我才知道五彩的蝴蝶可以在阳光下变换颜色,所以它们藏在草丛中就像小花,不容易被发现。在二战期间,各国都死伤无数,于是科学家利用蝴蝶颜色鲜艳和周围鲜花颜色相近不易被发现的原理,制造了迷彩服,果真大大减少了死亡人数。

  我以前也观察过蝴蝶,但没过几天就坚持不住而放弃了。唉,如果坚持下去的话,我说不定也能发现什么秘密呢!现在,听到“有志者,事竟成”这句话真后悔,但要像科学家一样从观察到发明可真需要好些时间呢,一般人总是坚持不下来。

  通过蝴蝶,我的到了启示:要好好地观察身边的事物。现在我打算好好地观察含羞草,想知道它为什么会那么“害羞”,终于,我找到了答案,原来含羞草的叶子和柄里含有很多水,当我用手触摸它的.叶子时,水便流到了其他地方,所以叶子便会向上卷,这下我明白了含羞草不是真正的害羞啊!

  我此时感到非常兴奋,因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里我又捕到了一条小鱼……,世界上还有许多自然之谜等待我们去揭开,我一定要努力学习,长大后去探索大自然中更多的奥秘。

四年级启示作文 篇2

  莎士比亚说:“世界上没有一种遗产像诚实一样丰富了。”我认为,诚实是一艘船的帆,它可以带人前往前方,如果没了帆,船就会迷失方向。我曾经也经历过诚实的考验。

  记得有一次,我考试的分数很不理想,才76分。我

  便如失水的苹果,干瘪而又颓丧。我心想:86分还马马虎虎,完了,才考了76分,回家肯定会被挨批的。早知道考试前就不玩了,唉!我长长地叹了一口气。

  “叮呤呤”放学了,我拖着沉重的步伐,慢慢地走出教室。刚下楼,突然,我想:对了,可以直接跟妈妈撒一个谎,说我考了96分,不就完了吗?我高兴地一拍脑袋。可老师说不能不诚实;可是,考不好又要挨批;该选哪一种呢?我当时一时没有挡住诱惑,选了“96”分,抛弃了诚实,就兴冲冲地跑出了校门找妈妈了。

  妈妈和我边走边问,妈妈说:“你考了几分。”我脱口而出:“96分。考的真好,今天妈妈请你吃饭。”我有点作贼心虚,冒着冷汗,说:“不用了!不用了!”妈妈说:“好!真乖!”

  回到家,妈妈说:“你把卷子拿出来给我看一下。”这真是一语惊醒梦中人啊!我说:“算了吧”!妈妈怀疑地看了看我,说:“你那个分数肯定有鬼,刚刚我说要请你吃饭,你一般是会吃的。”我刚要狡辩,妈妈夺过书包,啊!是76分!妈妈生气地说:“你……去那边罚站!”我只好过去站着。妈妈又严厉地说:“你考得差,我不怪你,可你这不诚实的行为,我非常生气。”

  转眼间过去了三年,我已经是一位是非分明的五年级的小学生。那晚以后,肯定也少不了一顿臭骂。但是,在这三年的过程中,我却不只一次经厉了与那“96”分一样诱人的分数。比如:老师少扣了一分,告诉不告诉老师?红灯亮了,闯红灯不闯红灯?等等……当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起《钓鱼的启示》书里的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”把考差的分数诚实告诉家长,接受应有的惩罚,一个人要是从小受到这样严格的教育的`话,就会获得道德实践的勇气和力量!

  从那以后,我再也没有故意犯过不诚实的错误,哪怕是路上捡到的十元钱,哪怕是考试时关键的一分。因为我从这件事得到了受益终生的启示:没有哪个谎言能掩饰得了谎言背后无法说出的真相,一颗不说谎的心,是人一生最宝贵的财富。

四年级启示作文 篇3

  阳光哺育着大树,春雨滋润着小草,大自然不仅是动植物的家园,更是人们的老师。它将会人们太多太多的知识,给予人们太多太多的启示,让人们的生活变得更加的快捷。今天我给大家讲一讲啄木鸟的故事。

  星期六那天,我在书上看见了一副插图。画的是辛勤的啄木鸟正在为大树治病。我学着它的.样子,摇了起来,没几下,便感觉天旋地转,恶心想吐。我迷惑不解,心想啄木鸟不会得脑震荡吗?我怀着好奇心上电脑查资料:原来,啄木鸟的头部结构比较独特,它的胸壳有坚硬的骨质组成,胸壳下面是一层海绵状的骨骼。上面贮满了液体。当啄木鸟啄食时,这种海绵装的骨骼就起到缓冲减震的作用。另外,啄木鸟头部两侧,有转为发达的肌肉系统,也有一定的减震作用。啄木鸟的脑袋受到重重保护,在受到强震冲击时也不会引起脑震荡。科学家根据这个启示,发明了减震防护设备。

  大自然可真是人类的好老师!如果没有大自然给我们的启示,我们的生活也不可能变得如此的丰富多彩,我们不要感激大自然,保护大自然。

四年级启示作文 篇4

  大自然无奇不有,大自然中的生物也令人啧啧称赞,它们生命力旺盛,那坚强的品性值得学习。

  上一个学期,我为了美化班级,带了一盆仙人球进班。可日子,久了,仙人球的刺不知被哪个调皮的同学拔光了。等了半个学期后,我把它带回家是,它的刺不见踪影,别人还在它的茎上画画当成涂鸦板,还差点被人连根拔起。我把它放在阳台闲置后,就再没人给它浇水,把它放到阳光下。待在那阴冷、潮湿的地方快一年的仙人球,如果换作其它的植物,早就尸骨无存,可当七八个月后,妈妈因要用花盆种花,准备动用已“死去”的仙人球的花盆时,它却以焕然一新的`姿态展现在外面眼前:它长高了一大截,并没有因为没有阳光而枯萎,她在努力地生长!生长!身上被拔掉的刺又长了出来,茎更加翠绿。我试图拔起它的根,可它苍劲有力的根直插土里,一点没有当时的弱小样。我查了一下资料,原来,仙人球的花语是“坚强”。这一刻,我被仙人球这种精神所折服。

  是呀,多么顽强的生命哪!

  人要成功就需要经历仙人球那种漫长的磨练!坚持不懈,相信自己一定能行!如果吃不了苦,就只能做一个“啃老一族”!如果仙人球放弃了内心的希望,就只能倒在花盆里。这磨练的不仅仅是身体,还是心啊。它们平时就严格要求自己,努力适应各种环境,为的就是在恶劣环境下能存活。

  坚强的仙人球呵!

  许多人有了好条件却还成功不了,那是为什么?就是因为他们把好条件当成挡箭牌,而自己却只顾吃喝玩乐;相反,恰恰是那些没有好条件的人,他们便会像仙人球一样在苛刻的条件中开出绚烂的花。因为,他们失去的多,他们的目标却更大,目标大了,他们就更坚强,更努力了。

  仙人球啊,是你让我学会了坚强。

四年级启示作文 篇5

  今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。

  一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的'腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

  突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

  我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!

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