我的教室四年级作文

时间:2023-04-29 12:40:29 四年级作文 我要投稿

我的教室四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的教室四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的教室四年级作文

我的教室四年级作文1

  你们想知道神奇教室什么样子的吗?你们一定会很好奇吧!走我带你们去看看我的神奇教室。

  教室里宽敞明亮,墙壁五颜六色的,可以随环境的变化而改变,上课时,墙壁上会出现各科的内容图案,同学们身临其境,仿佛自己在故事里,这样同学们学习都会感到很轻松,很快乐。

  到下课的时候,教室会慢慢变大变宽,桌椅消失了,会出现很多的机械游戏。这边有音乐室.乒乓球台,同学们在这课间可以开开心心地唱歌,跳舞,打球等等。上课铃响了我们的教室有回复原样了.但是不同的'是,每张桌子上都会出现一杯水,这杯水甘甜纯净,同学们喝了精神焕发,聚精会神地听老师讲课。

  教室里的黑板很神奇,老师不用辛苦地擦黑板了,有一个按钮,按钮,一碰,黑板就会变得干干净,老师有可以给我们讲解了。

  教室里的温度一直保持在25c左右,天热了会有阵阵凉风吹来,冬天冷了会飘来一股股的暖气啊!在这样的环境里同学们都会好好学习。

  同学们这样的教室是不是很神奇呢?很令人憧憬吧,如果要把我们的幻想都能够变成现实。只有好好学习,长大后钻研科技技术,这样我们的国家才会强大,才会过上幸福美好的日子。

我的教室四年级作文2

  走进校园,向左拐就到了科技楼,然后上二楼,往东走,最后有间就是我们的教室——四二班。教室的后面是四一班,前面是电脑教室。

  走进教室,我们就可以看到黑板顶上有“团结”“协作”“求实”“创新”这几个醒目的大字,它时时刻刻都在提醒我们不论遇到什么困难,都要勇敢面对,不能退缩。黑板的左边是一个长44厘米的图书角,里面装着很多书,有“格林童话”“安徒生童话”“一千零一夜”等等,一下课,同学们就从里面拿书津津有味的读了起来,黑板前面是一个雪白的讲台,上面有老师上课用的粉笔和教本,教室中央还摆着64张崭新的桌子,而且还是米黄色的,这些桌子都有一个功能,就是可以升高降矮。我一看到这些桌子,就回想到同学们认真读书的景象,教室最后面的'墙壁上是我们的班刊,班刊的形状像一座房子,房子顶上有很多瓦片,下面写着:“小蜜蜂的乐园!”下面的背景是绿色的,上面画着三个小朋友手拉着手,她表示我们要团结,上面还画着三只小蜜蜂,表示我们要像小蜜蜂一样勤劳,上面还贴着同学们以前用笔记下来的美好汉语。

  我爱我们的教室!

我的教室四年级作文3

  20xx年,我成为了一名大名鼎鼎的发明家,发明了一个全新的神奇教室。它到底有多神奇呢?我们一起去看看。

  教室的门是全自动门,只要有同学来门就自己打开了,然后他进去以后门就自动关上了。如果有个陌生人来,门就会第一时间通知老师并把他关在外面。另外这扇门还有全世界最厉害的安保。如果一个人,门不让他进来,他想把门撞开的话,门就会伸出两只机械手把他抓住,然后通知警察。

  教室里的.黑板也大变样,老师改用电子粉笔写字,这样第一排的同学就不用再受粉尘攻击的影响了。黑板上的班班通也大变了样。如果老师讲了?海底世界?这一课的话,可能你已经十有八成都想去海底玩玩,那班班通就会让你感觉到了海底。

  教室里的墙壁也变成了软的,就是脑袋撞上去也不会流血。墙壁可以根据你的喜爱变换颜色,你还可以让它变成卡通人物。

  变化最大的就是桌子。桌子上也有一台电脑,这台电脑当然不是玩的,里面有许多个教育视频。桌子上多了ID锁、密码锁、指纹锁。这时,同学们都不用背书包了。上什么课,桌子就会弹出这课的书。下课,如果你饿了的话,桌子就会给食物。

  这就是我心中神奇的教室。

我的教室四年级作文4

  教室是我学习的园地;教室是我玩乐的乐园;教室是连结友谊的场所;教室布满了知识的结网;教室可说是我另一个美丽又温馨的家。

  我的教室时时充满着欢声笑语,是我和同学的快乐天堂。“当!当!”下课钟声响起,顿时教室变成闹哄哄的菜市场,同学们有的天南地北的聊天,有的专注的浸润在书的世界,有的`聚精会神的下棋,有的认真的复习功课,整个教室的氛围是那么的和谐,这是我爱上学的原因。

  上课时的教室给人一种专注中夹杂着吵杂声的感受。时而同学专心听讲,屏气凝神的吸收老师所教的知识。全神贯注中,偶尔会有彼此的交谈讨论声,但是我们常常闹中取静,依然目不转睛的盯着老师上课,偷瞄大家全神贯注的各种表情真是有趣。上课时我们不但能够学到许多课内知识,也获得老师讲授的课外新知,简化及加深我们对社会变迁的了解。

  我的教室在四楼,是个绝佳的观景台!从四楼眺望远方,学校的风景一览无遗,远处新店方向的山峦若隐若现,迎着风,让我能够遨游于知识的殿堂,教室真是我的快乐学习乐园!

我的教室四年级作文5

  大家好,我是大名鼎鼎的发明家,今天我发明了一个神奇的教室,它的功能可多了,我来带你们看看吧!

  虽然它和普通的教室看上去一样,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4个按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点。教室就会长出4个轮子,如同风一样冲出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海,只用按下变形按钮,就可以飞快变形,带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮,它也是飞速变形,让你在天空上自由的飞翔。

  这个教室还可以穿越时空,带你去体验美丽的春、夏、秋、冬,还可以去巩龙时代,也可以带你去太空遨游。

  教室里还有一个科学台,有很多特殊的眼镜,如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

  最后一个按钮它是最厉害的,它可以变成一个创造台,可以创造出任何东西。

  怎么样?我发明的'教室神奇吧?其实教室的功能还有特别多,要用十年的时间也讲不完,如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

我的教室四年级作文6

  未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室,让我们来看看我想象中的未来教室吧。

  首先,在未来的教室里,再也不用担心同学们上课思想不专注的问题。只要一位同学思想不专注,他的`课桌上就会亮起红灯来提醒他,如果还不专注,就会发出声响,引起老师的注意。

  其次,当老师写满整块黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要轻轻一按旁边的按钮,整块黑板就会被擦拭得一干二净。当然,这种自动保洁功能也会应用到整个教室。放学后,同学们也不用排班值日,只要轻按按钮,整个教室瞬间就会被打扫得窗明几净,一尘不染。

  还有,更令人感到神奇的是,班级里的黑板报也不用亲自来画了。只要你静静地站在黑板前,用心地构思画面,你心里所想的内容就会瞬间呈现在黑板上,如果你对哪个地方感到不满意,黑板也会跟着你的想法自动更改。

  这就是我想象中的未来教室,很神奇吧?我现在一定要好好学习,长大后成为一名发明家,用我的聪明智慧,把现在的想象变成将来的现实。

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