四年级英语作文

时间:2023-05-07 06:08:53 四年级作文 我要投稿

四年级英语作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的四年级英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级英语作文15篇

四年级英语作文1

  星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的`英语课。

  上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

  课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

  不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

  我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。

四年级英语作文2

  我的英语老师姓张,她眼睛不大,戴着一副近视眼镜,高高的鼻梁翘起来,长长的头发飘起来,像一个仙女。听起来特别美吧!其实呀,英语老师还有一个特点,那就是喜欢占课。

  上周五,我们正在上语文课,张老师突然走进教室,和语文老师商量说:“我下周有事,这节课我来上吧!到周一我把课还给你。”语文老师只好走了。英语老师快步走上讲台,大声说:“大家把课本P2——67页全读一遍,然后我们玩一个游戏。”同学们一听,兴奋地欢呼着开始拼命朗读。

  20分钟后,把课文都读完了的.同学们,都满怀希望地期待着老师的游戏。可老师却又扯高嗓门说:“下面我们把单词和目录读一遍。”无奈,我们就只好又读了一遍单词和目录。可不知过了多少分钟,下课铃响了,我们也没玩成游戏,只好一个个沮丧地下课了。

  到了周一,早上开完了晨会,英语老师就走进教室准备上课。同学们都议论纷纷,有的说:“不是说好换课吗?怎么还来上课。”还有的人说:“就连英语老师都不做好榜样,太不像话了。”这时,语文老师也来到了教室,看见了英语老师已经站在讲台上了,只好叹着气下楼了。

  这就是我们的张老师,因为她给我们上课多,复习多,所以我们的英语知识掌握得特别牢,英语成绩也有了很大的提高。

  大家虽然都嫌弃她说话不算话,但是在心里还是很佩服她的,她是一个敬业的好老师。

四年级英语作文3

  当我还没有接触英语时,总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习,我觉得,英语不但没有我想象当中的困难,而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课,一直让我记忆犹新、难以忘怀。

  “丁零零!丁零零!”上课铃声响了,同学们一阵风似的跑进教室,回到座位上端端正正地坐好。叶老师面带微笑,脚步轻盈地走进教室,亲切地说:“同学们,今天我们这节英语课就来跟着电脑边学边玩,好不好啊?”“好!”大家异口同声地回答。我的.心里更是乐开了花:太棒了,这又是一节轻松、愉快的课了!

  开始上课了,叶老师打开电脑,点击资源包,准备带领大家一边闯关,一边复习前面学过的知识。叶老师问:“那从哪组先开始呢?”“老师,选我们!”“不,老师应该让我们组先来!”大家举着手争先恐后地喊着。叶老师若有所思地说:“那就从第一组开始吧!”

  闯关开始了,同学们一个接一个,这时就连平日里不敢举手的同学也表现得非常勇敢、积极。无论是英语单词,还是日常交际用语,大家都能按照电脑上的图片提示对答如流,偶尔也有说错的,其他同学也都迅速积极地帮其纠正。叶老师看到我们如此好的表现,不禁连连点头称赞,脸上露出了欣慰的笑容。不知不觉中,下课铃声响起了,可我仍然沉浸在上课那段欢乐的时光里。

  正因为叶老师给我们带来了像这样一节又一节难忘的英语课,才使我现在对英语产生了浓厚的兴趣,也为我的英语学习奠定了一个坚实的基础。

四年级英语作文4

  It was already 2:15 when I got up this afternoon. Classes would begin in a quarter. I quickly ran out and got on my bike.

  On my way to school, I rode fast. When I reached the crossing, the traffic lights were red, but I didn't stop my bike. A policeman stopped me, and asked me whey I didn't stop when the lights were red. I told him classes would begin in no time. He told me with a smile to obey the traffic rules next time and let me go.

四年级英语作文5

  12月份是我们新世纪学校一年一度的英语节,我非常喜欢英语节。这一年,我学到了很多有关英语的单词、句子问候语……我感到学英语是一件多么令人高兴,快乐的事!

  我学过的单词有很多,有关于食物,家具,颜色……等等一些。比如:rea红色,white白色,green绿色,bed床,TV电视,wall墙,happy快乐的`,bedroom卧室,kitchen厨房……这些都是我学过的单词,我还学到了许多句子,比如:What would you like? Is she your sister? I ‘d like some fish。 Who are you? Yes。It is……这些句子都是我学到的英语句子,我都记得特别牢固,而且我也很开心。

  英语中的乐趣是说不完的,我以后还要努力学习英语,因为我知道,学英语是一件快乐的事!

四年级英语作文6

  一天, 妈妈看电视的时候,突然看到了小学生学英语。妈妈就跟我说:“小玥,你也来学习英语好吗?”看到电视上的小朋友说的是那样的好,我也喜欢上了英语。

  第二天,妈妈带我到一所英语培训训学校,并给我报了名。教我的老师叫“Anny”,她长着一双大大的眼睛,长长地披肩发,嘴弯的`像个月亮。我一下子就喜欢上了她。也同时开始了我的英语生活。

  可是有一天,开始上课了,Anny笑眯眯的说:“同学们,大家好吗?”我们用英语说了一句:“I’m fine thank you。”Anny说:“同学们说英语还可以吗!”我骄傲的说:“Anny,能不能教我们难点的,这些太简单了。”Anny说:“好啊!”很快她又教会了我们一个很难的英语句式,我很快就学会了。这时,同学们说:“哇!说的好好呀!教教我吧。”我正得意着,Anny走过来说:“咱们来做个英语小游戏好吗?”“哦,对啦,我们就用英语从ONE—ONE HUNDRED 数数如何,看谁说得好。”我们异口同声的说:“OK!”可是没有数完我就不会说了,怎么办呢?同学们的眼睛都注视着我,我还真难为情呀!老师看出我的心思,就停了下来,一个一个耐心的教我。我这时非常认真的学,很快我也会说了。老师就此还表扬了我,说我学习很认真。我心里明白老师在给我留面子。

  我非常感谢Anny老师,也同时为我的骄傲而惭愧。

  虽然这件事已经过去了很久了,但是这件事我依然记忆犹新。因为这件事情告诉我:“做什么事情都不能骄傲,要虚心。骄傲会使人落后和搞不清自己的真实状况,不能正确的人是自己,人只有正确的认识自己,才会找到前进的目标。

四年级英语作文7

  Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

  Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

  There are so many fruits in autumn in Xinxing . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They're fresh and healthy.

四年级英语作文8

  12月25日,我蹦蹦跳跳地走进教室。

  第一项游戏开始了。只见老师在屏幕上显示出一张杂乱无章的字母表,说:“请你们把下列单词找出来,看看谁的眼睛最雪亮。我可是有礼物奖励哦。”我一看单词、顿时昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高难度的单词,再看看这巨大的单词表,让人眼花缭乱。过了一会儿,Bruse灵机一动,找到了一个Candy,就像一下子找到了我们大脑的钥匙,一“波”七嘴八舌的.噪音向老师涌来。

  还没等我们把礼物放入口袋,老师又宣布新的节目开始了。Una拿出三张单词表,她想干什么呢?原来,这是“我爱记单词”环节了。老师把我们分成三个小组,每组派出一位代表,轮流看单词表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,开始抢答,看哪位代表记住的单词最多就能为自已小组的小朋友赢取礼物。我第一个出马,可是拿到单词,顿时让我哭笑不得。笑的是因为单词量非常少,哭的是单词也实在太长了点。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于紧张,我一个也没记住。接下来,幸好我们组的Rockit大显神威,一共记住了6个单词,才把我的损失弥补回来。

四年级英语作文9

  早上,奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语,她就冷不丁地冒出一句:“一大早念什么经啊,老师教的吗?”

  我也打算逗她老人家一下:“是啊,老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀?”我听了不禁暗暗一笑,说:“奶奶,这是英语,跟语文数学一样重要,学它是为了跟外国人交流,与世界接轨。”“啥?外国人?哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿,奶奶眉毛一挑,脸板了起来,,一副严肃的样子。“奶奶怎么了?”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说:“清清呀,这是不是日本人说的话啊?如果是的话,你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了,什么都明白了,原来奶奶有着强烈的爱国之情,于是便笑着说:“奶奶,这是英国人讲的语言,所以叫‘英语’。”“原来是这样啊,能不能教我几句啊?先从最简单的开始,宝贝孙女。”奶奶的'脸色缓和了不少,凑上来对我说。“嗯,那我就教你见面时打招呼的语言吧,跟我念‘hi,how are you?’。”

  结果奶奶根据他的音,来写出汉字来了:“嗨,好啊有?”我倒。虽然有点“无赖”的味道,但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道:“嗨,好啊有?”震得你耳膜发痒。答句“fine,thank you”被奶奶说成“反应,三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。

四年级英语作文10

  在今年的5月7号到5月11号,也就是这个星期一到星期五,老师组织我们参加了我初中以来的第一届英语节。初中的节日果然和小学有着天壤之别,初中的活动比小学多多了。

  这次的英语节有好多好多的项目,星期一是我们回答老师提出的英语问题的活动,星期二是我们提问老师英语问题的活动等等……当然最让我记忆深刻的,也是最让大家记忆深刻的,就是星期五的'“跳蚤市场”义卖了。

  在这次的义卖活动中,我也像上一次科技节一样,担任了重要的地位。这一次,我担任了提供货源的重要任务,还在义卖的时候出去四处销售。

  这次的英语节是我最有意义的一次英语节,这也是我第一次去参加跳蚤市场的活动。这一次的义卖虽然除了吃的并没有卖出太多的东西,但是,这次的活动不但让我学会了当推销员,还增长了我的英语知识。

四年级英语作文11

  我和英语的故事,叠起来比天空都高,我学英语,听英语,讲英语,有喜,有哀,有怒。

  喜

  我第一次学习英语时,我把a记成哎,把b记成碧,每当我认识一个英语字母,我就欣喜若狂,感觉缩短了和外国人对话的距离。和外国人对话,这是天一般遥远的距离。我在一步步靠近,耶,那一天就要到了!

  哀

  有一次上课,老师让我们记住apple,我记成“爱破”,被老师发现了,老师二话没说指着我的鼻子高声吼,我肚子里充满一股即将爆发的气儿,我哀伤地低头看着我的.脚,脚趾头缩在一起。

  怒

  在家里,妈妈拿给我一个个单词卡片,让我在她回家前背过,我自信地点点头,就开始背,谁知没背几个,一个卡片划破我的手,我一怒之下,把卡片全折了,扔垃圾桶里,说:你们这些坏英语,走开,统统走开!说完,我哇哇大笑,心里想哭。

  你们说,我和英语的故事有趣吗?

四年级英语作文12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。

  我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的`元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。有了“宽容之心”,我才使胸怀宽广,虚怀若谷,虚心接受同学的意见乐于帮助他人,只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改,无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。

  对待英语课上的说话,跑坐位。我又该如何做呢?首先,我认为上英语课必须要做到每个人管好自己,这是大关键,我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点,但是我相信有了同学们对我的信任,我一定会改掉自己的缺点,从而完善我以前的面目。

  希望大家支持我!

四年级英语作文13

  There is a tall tree in front of my house. I love it very much. When spring comes, the thick leaves make the tree beautiful and lively. And in summer, my parents and I often sit under the big tree and enjoy the cool air.

  But when autumn comes, the leaves will turn yelow, and fall from the tree. And then, it stands there in the cold wind alone. I am sad, too.

  Mother tells me the tree wil grow bigger and taller in the coming spring. I feel happy again.

四年级英语作文14

  昨天我们进行了语文和数学的期末考试。而今天上午我们进行的是英语考试。

  虽然英语考试对于我来说,并不是一件很难的事,可以说是小菜一碟,但我也不能掉以轻心。开考了,我们全班同学都安静地等待着监考老师的'到来。过了一会儿,监考老师拿着试卷就来到了我们的教室。我们安静地等待着监考老师发试卷。等试卷一到手,我就迫不及待地开始看听力部分,因为我怕时间不够。我快速地写完名字以后就等着播放听力。监考老师按下按钮,磁带就开始播放了录音。我把两只耳朵竖起来,认真地听着每一道题目,我每听一题,就迅速地答题。很快,听力部分就完成了。接着,我就做笔试部分了,开始的几题还是比较顺利的。不过,后来,我碰到了一个难题,我思考了好一会儿,终于想出来了。至于剩下的那部分我还是很顺利地完成了。

  做完后,我又认真地检查起来,检查了几遍,都没有什么问题。我想,这张英语试卷应该没什么大的问题了。

四年级英语作文15

  等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

  我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的.丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。

  单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

  课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

  在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

  假如我是英语老师,我会努力做到最好!

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