日记四年级作文

时间:2021-04-09 16:35:22 四年级作文 我要投稿

日记四年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的日记四年级作文8篇,欢迎大家分享。

日记四年级作文8篇

日记四年级作文 篇1

  哇,我的吊兰已经发芽啦!前不久,我在一个花盆里洒了一些吊兰种子,经过一场春雨,我的吊兰已经悄悄的从泥土里探出了小脑袋!我便想观察一下我的吊兰成长过程。

  初春:

  经过了几场春雨,我的吊兰已经探出了头,细小的身躯也从泥土里拱了出来。刚刚露面的吊兰的叶子颜色是一种嫩嫩的绿,很像刚出生的婴儿嫩嫩的皮肤,纯的没有一点杂物。又过了一场大雨,其余那些偷懒的吊兰,也都陆陆续续的从土里钻了出来,整个花盆里绿汪汪的一片。

  四月初:

  我的吊兰的“身高”已经超过了花盆“围墙”的高度,只不过还没有把身子像柳条一样向下弯曲。依然笔直的屹立在那,风儿一吹,它们又跳起了集体舞。风儿就像是一阵优美的旋律,吊兰们随着旋律,一会儿向右摆摆,一会儿又向左摇摇。等“音乐”一停,舞蹈也结束了!

  四月中旬:

  吊兰们已经很长时间没有喝大自然的甘露了,渴的喉咙眼里发干。而家里面的自来水,也满足不了它们的需求。一个二个就像是小皇帝一样,伸着绿色的小手抗议着,还算老天有眼,给他们下了一场大雨。雨滴答滴答的落到了吊兰的叶子上,吊兰感觉到是小雨滴来了,就兴奋的摇着手臂,又跳起了欢乐的集体舞,伴着雨滴的节拍,滴答、滴答、滴答……

  五月初:

  我的吊兰的叶子已经快够到地面了,这几个星期,我的吊兰过的越来越舒服了,我几乎隔一个星期,就给他们泡一次牛奶浴。现在,他们长的更加茂盛了。而那个小花盆里,已经住不下那么多的吊兰了。为此,有一些吊兰已经被我移民了。吊兰的生长过程总算让我观察完了。吁,好累……

  通过这次的观察,大大增加了我的观察能力,同时,我又和大自然亲近了一小步,真可谓是一举两得啊!

日记四年级作文 篇2

  豆芽生长

  9月6日 星期日 晴

  快乐魔方作文 县街小学 四11班 马郡焓

  听老师说,下周要观察豆子的生长。一回到家,我就急忙拿出一个碗,把绿豆放了进去,给他们加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了阳光下,等着,盼着。

  9月7日 星期一 晴

  下午放学后,我飞奔回家连忙去看我的豆子,啊!发芽啦!只见豆子裂了一个小缝,仿佛在咧着嘴儿笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我怀着一颗好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽儿长得好长啊,就像大象的鼻子一样。有的争先恐后地长着自己的“小尾巴”,有的挤在一起好像在说悄悄话,还有的在比谁的“尾巴”最长,可爱极了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撑破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,东张西望,就像许多小蝌蚪在水中嬉戏。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的绿豆,它们终于长大了。它们长出了嫩黄的叶子,像一把小剪刀一样向两边张开,我摸了摸,软软的,好玩极了!这时,我脑海里出现了一个念头:不如把它们都吃掉!就在我准备把它们捞出来的时候,它们好像在开口求饶:“求求你了,不要把我们吃掉。”看着他们天真可爱的小脸儿,我取消了这个念头,等着它们长成像树苗一样高再吃。

  通过观察绿豆生长,我明白了:我们有着一双明亮的眼睛,就要去留心观察发现身边的事物,处处留心皆学问。

日记四年级作文 篇3

  10。1星期四阴

  今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?

日记四年级作文 篇4

  7月3日· 星期五· 晴

  “咚咚咚”一阵响亮的锤击东西的声音从姑妈家的院子里传出来,这是怎么了?难道在装修?哈哈,当然不是在搞装修,是在给鸡喂食呢!但什么时候给鸡喂食要用上铁锤了?

  我立刻跑到鸡窝前看看究竟,只见炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大铁锤蹲在鸡窝面前咚咚的锤着鸡的.午饭哩。走到哥哥的身边看到,鸡的午饭竟然就是我们中午吃剩下来的肉骨头。哥哥蹲在地上用力的锤打着骨头,但那些骨头活似顽皮小猴子,随着锤子的降落又蹦又跳,弄的到处都是,哥哥被他们“捉弄”的汗流浃背。

  终于把骨头锤得稀巴烂了,哥哥用干净的铲子把这些骨头铲进了鸡的“饭碗”里。此时哥哥擦着汗脸上露出了一丝微笑,我问哥哥笑什么?哥哥说:“因为我用我的劳动换来鸡的午餐,他们就可以吃饱,就不会挨饿了。”是啊,用自己的劳动来帮助别人不是一件开心的事情吗?我以后也要像哥哥一样助人为乐。

日记四年级作文 篇5

  一听到“笑猫”这个词大家一定都很熟悉吧。我想同学们都和我一样喜欢看《笑猫日记》吧。笑猫它会冷笑、狞笑、狰笑、讥笑、嘲笑,只要是人会的它都会。 在我所看的《笑猫日记》中,令我印象最深的是《小猫出生在密秘山洞》,在这本书中,我最喜欢的是一只名叫小可怜的猫,因为它是最后一个出生的,它也是身体最瘦弱的,它的眼睛也是最后一个睁开的。小可怜是被一场突然的寒流给冻死了。虽然小可怜死了,我也为它伤心了许多天。但是,我觉得小可怜是最幸福的。在它快要死的时候它的哥哥姐姐挺身而出,用它们的小屁股为它挡风遮雨,而且它还有那么爱它的爸爸妈妈,可是小可怜还是死了。我很同情小可怜,它为什么如此的短命……

  这个故事让我明白的一个道理:我们每一个人都拥有一个幸福温暖的家,希望大家都能珍惜现在的美好时光,爱护家里的每一个人,快乐的生活!

日记四年级作文 篇6

  这天下午放学,婆婆把我送到母亲那儿。当我打开书包准备写作业时,发现数学练习册不见了。我着急地把书包翻了个顶儿朝天,还是没找到。我闷闷不乐地坐在椅子上。

  过了一会儿,母亲来了。我怕母亲批评我,忍不住哭了起来。母亲问了状况后,安慰我说:没事,母亲帮你抄在稿纸上写。

  虽然母亲没有批评我,但是我心里很难受。我以后再也不丢三落四了。

日记四年级作文 篇7

  昨天我发现妈妈在我房间找东西,一开始,我就没在意。后来才发现我妈妈在房里找日记,知道这个消息后,我急得不得了,因为我日记里有许多我自己的小秘密,而这些秘密都是我不想让别人看到的秘密,包括我妈妈。趁日记还没被妈妈找着,我应该把日记藏哪呢? 藏书包里?不行,藏抽屉里?那就跟不行了,哎到底该藏哪呢?对了!藏床底下。哈哈!这下妈妈就找不着了。

  我藏好以后就出房间吃饭去了,在饭桌上,看着妈妈无精打采的,还连声叹气,我就暗暗自喜,心里想着:哼!谁要你看我日记呢!突然,妈妈看着我。对我说到:“儿子,你日记藏哪了。”啊?暗的不行来明的,我该怎么回答呢?那时,我已经意识到我那日记要遭受悲惨的命运了。我结结巴巴的回答到:“在,在床底下。”我刚说完,妈妈就跑进房间,手伸进床底下:“找到了。”妈妈惊喜的叫了一声,“哎!我那可怜的日记呀!”我摇着头说了一声。

  后来我才知道,妈妈要我天天写日记是为了看我的日记,没办法,我知道妈妈是为我好,可是妈妈也要想想我的感受啊!这时候我想对妈妈说一声,不,是对全中国的父母亲说一声:“请你们别看我们小学生的日记,我们小学生也有我们小学生的秘密,请你们别偷窥我们的小秘密。”

日记四年级作文 篇8

  那天,老师在黑板上出了这样一道题目:两支钢笔和一支圆珠笔共16元,两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?

  写完,老师说:“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊,一直想不出来,那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁,生怕别的同学都会做,只有我不会做。如果被老师当场批评,那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多,我偷偷地向四周的同学望去,只见他们有的托着下巴认真地思考,有的死死地看着题目,还有的跟我一样,东张西望。

  老师走了一圈,回到讲台上对我们说:“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮,心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的价钱吗!我以为马上就可以算出来了,那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊,停在这里做不出,我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思,来到我身边,提醒我:你可以用假设法,想象你买笔的情形。被老师这么一说,我感觉豁然开朗:如果我不买这只圆珠笔,老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元,每只圆珠笔就是2元。

  这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑,奥数也会变得很简单。

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