四年级作文

时间：2021-03-26 19:00:13 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　“又要上电脑课喽！”我们班的同学们按捺不住喜悦的心情，一路小跑地喊着赶往微机室。离上课时间还早，他们就兴致勃勃地坐在微机旁，等待老师来上课。

　　我们现在的微机课可有意思了，同学们没有一个不爱上的。

　　以前的电脑课可不怎么样。一位年纪较大的杨老师给我们上电脑课，他戴着一副黑框眼镜，很少有笑的时候。他总喜欢在课上喋喋不休地讲理论知识和操作流程，一大堆道理刚讲完，我们似懂非懂的，他就让我们自己练习操作。微机录入汉字是家常便饭，在我们输入文字的时候，他经常在后面一个劲地催：“快点输！动作麻利点！练习这么长时间了，怎么还这么慢！”我们操作一旦有误，他就立刻板起面孔，大吼一声：“怎么搞的？这么简单的问题还出错！”同学们个个紧张翕翕的，不敢吱声，遇到不会的问题也没人敢问。就连老师提问问题的时候，我们都屏住呼吸，老老实实坐在座位上，没有勇气举手，生怕被老师痛批一顿！较长时间了，我们班的电脑水平没有多大进步，全班变成了一滩死水，老师的脸上流露出焦急却又无奈的神情。一提起电脑课，很多同学就皱起眉头，沮丧地说：“上电脑课真烦人！”

　　后来，学校为了我们能真正把电脑学好，安排了左老师担任我们班的微机老师，一切有了转变！记得上第一节课的时候，一位年轻漂亮的女教师出现在讲台上，她一头乌黑的披肩发，一笑嘴角还有两个逗人的小酒窝。她首先在大屏幕上出示了她个人的自我简介，笑嘻嘻地说：“同学们好，我叫左文丽，从今天开始，由我来担任大家的微机老师，这是我的个人简介，希望我们合作愉快！听说有不少同学最头疼的就是汉字输入微机了，输入得慢，出错又多，大家不妨把我的个人简介这段文字尝试着输入微机，文段不长，看谁输入得又好又快！谁就能首先得到我给他的几个学好电脑的‘绝招’！”我们感到左老师是那么平易近人，那么可敬可亲，她亲切的话语打动了在座的每一位同学，大家心底有一种说不出的愉悦。我们不由得鼓起掌来，热烈地欢迎这们新老师的到来。

　　就在这时，我们班的“调皮蛋”李浩指着后面墙壁上大型手抄报画板上那辆“长安奔奔”小汽车大声喊道：“谁输入得好，输入得快谁就当‘奔奔’，谁输入得太慢可就是‘笨笨’啦！”一句话惹得大家哄堂大笑，左老师也开心地笑了。同学们马上动手操作，个个劲头十足，争做“奔奔”，不做“笨笨”，大约十五分钟后王晓敏第一个输完，左老师耐心地给她点评、讲解操作中存在的问题，教给她录入的技巧。“哗”得一下同学们都涌到了左老师的身边。左老师愉快的、细心的给我们讲起了学好电脑的方法，大家你一言我一语的，跟左老师交谈着，开心极了！左老师还真有“绝招”，这招真灵！

　　左老师还经常在课堂上采取小组竞赛的方法来调动同学们学习的积极性。她把全班分成四个小组，四个小组的同学都不甘示弱，相互竞争，争先恐后地举手回答问题，动手操作，赢了的同学欣喜若狂，输了的同学也毫不气馁……就这样，时间似乎变得飞快，每节电脑课下来，我们都感到特别轻松。

　　回忆着以前，每逢进行电脑绘画，都是我们最为难的时候，我们怎么画也不像，也不美。但是为了执行杨老师下达的命令，完成老师“砸”给的任务，只好硬着头皮，画了一幅又一幅简单、粗糙、拙劣的电脑绘画。

　　现在也不同了，左老师不仅细心教我们绘画的方法，还注重引导我们用心观察。她带我们到田野里，观察着大地回春、万物复苏的景象；带我们到池塘边，观察着水中鱼儿欢快地游动嬉戏；带我们到养殖场地，观察着那憨态可掬的小白兔……回到微机室，同学们都有了绘画的灵感，没等老师说什么，都动手开始了绘画，每幅电脑绘画画得是那么生动、那么逼真、那么传神！

　　在前不久学校举行的电脑竞赛中，我们班荣获“电脑操作先进班集体”的称号，有好几名同学在全县电脑操作技能大赛中获得一等奖，其中王晓敏还要代表县参加市里举行的“电脑绘画大赛”。

　　现在同学们之间流传着这样的口头禅：“上电脑课真好！”是啊，同学们有了这么好的微机老师，有了这么高的学习热情，学得踏实，玩得痛快！怎么能不喜欢上电脑课呢？

四年级作文篇2

　　有一天吃饭的时候，愚公突然对家人说：“我们全家一起合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路可以直通到外面的大路上，你们看好不好呢？”儿子和孙子一听，都点头赞成说：“好呀！好呀！”。可是愚公的妻子却摇摇头说：“不可能的，你连搬一个土丘的力气都没有，还想搬移大山！就算你搬得动，那些挖出来的泥土石块，你要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：“那有什么困难的'！我们可以丟到海里面去呀！我虽然很老，我还有儿子可以继续去做呀；儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去，只要我们搬掉山的一层，就少一层，总有一天我们会把这两座山搬走，天底下哪儿有不能克服的困难呢？”愚公的妻子没有话好说，只好走开了。”第二天，愚公和他的儿子、孙子，三个人一起扛著锄头，挑着扁担，邻居京城氏和她的小儿子，也兴致勃勃地帮愚公一起做着移山的工作。后来，山神和海神知道愚公要移山的事情，害怕愚公一家人永不停止的搬下去，会把山搬光，把海填满，就跑去告诉天神，天神一听：“嗯！这个愚公真是有恒心呀！我来帮帮他吧！”天神就派了两个神仙去把王屋山与太行山背走，放到别的地方去，不再挡在愚公家门口了。

　　愚公啊，你真棒。

四年级作文篇3

　　大森林里住着一只笨狼，它的名字叫笨笨。有一天，笨笨在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想：我可以去上学呀！

　　笨狼来到快乐学校，找到鸡校长，鸡校长发给笨笨一个校徽和一套校服。这样，笨笨就高高兴兴地上课去了。

　　第一节课是语文课，老师教词语。只见老师在黑板上写了两个大大的字，告诉同学们是“苹果”。笨狼不假思索地急忙起立向老师问道：“苹果是圆圆的、红红的、甜甜的，可是黑板上的东西不圆、不红、也不甜，它怎么是苹果呢？”同学们听了哈哈大笑起来，老师无可奈何地说：“这是中国的汉字，不是画画儿！”接下来老师开始给同学们讲《小红帽》的故事，同学们都认真地听着故事，当老师讲到狼把小红帽吃掉的时候，笨笨急忙举手向老师发问：“老师，我没有吃小红帽啊？”老师听了哭笑不得，说：“老师讲的是故事里的人物，没有说你，大家都知道你没有吃小红帽！”笨狼听了，惭愧地坐下。心想：我总是不能认真思考，做事冲动，怪不得大家都叫我笨狼。

　　课间休息后，该上体育课了。老师说：“同学们，我们今天要进行一场跑步比赛，大家要加油啊！”笨狼听到欢呼道：“太好啦，跑步是我的强项啊，这次我要好好表现啦！”老师的发令枪一响，笨笨第一个就冲了出去，跑得可快了，把其他的同学都远远甩在了后面。跑着跑着，笨狼忽然发现后面的同学们都不见啦，再一看前面是自己的家啊，它这才意识到原来是它忘记拐弯了，直接跑回家啦！笨狼垂头丧气，感叹道：“哎，我可真笨啊！”

　　笨狼认识到了自己的错误，在老师和同学们的帮助下，通过自己的努力慢慢地改掉了冲动、不谨慎的坏毛病。现在，同学们都非常喜欢他，并且授予他一个高雅的名字：聪明狼。

四年级作文篇4

　　同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。

　　两人怀着不同的心情吃完了葡萄，A君吃着滋味一开始非常甜，但后来一个不如一个好吃，便越来越不想吃，最后的心情是苦闷、忧愁的；B君虽然一开始吃着不甜，但后来一个比一个甜，便越来越想吃，最后的心情是甜蜜、快乐的。虽然我们感觉B君的吃法很反常，但我们的生活中有的事也是这样。我们的人生就如此，少年时期，如果你不努力，你以后的日子只能一直熬下去；但如果你在少年时期你努力了，最终会有所成就，你以后的生活便会越来越美好。

　　世上没有事情会不劳而获，我们都需要踏踏实实地努力钻研，做到锲而不舍，方能获得成就。而现在，正是我们努力的时候，我们正当年少，就要收起一颗贪玩的心，用心努力。可不能现在放松了警惕，让好成绩从自己的玩耍时间中溜走，一定要牢牢束缚住自己幼小的心灵，因为我们的年龄还小，自控能力不够，家长和老师的教导一定要牢记在心。

　　不经历风雨，怎么见到彩虹？如果我们没有努力，就没有更好的未来，同学们，抓紧时光，快快勤奋吧！

四年级作文篇5

　　我有四只甲鱼蛋，我把它们放在脸盆中，进行了孵化实验。

　　我的小甲鱼孵化出来是8月25日，离现在已经过去快一个月了，我对它们的每一次喂食在我的记忆里都是美好的回忆。

　　小甲鱼像是个娇气的公主。专家说它喜欢吃蛋黄，我给它吃，它却很任性，偏偏不吃，好像我是它的佣人，对我说：“蛋黄不好吃，我要吃小鱼。”没办法，只好去菜场，给它买小鱼仔。谁叫我是它的佣人呢。我隔三差五的为小甲鱼喂食小鱼仔，在我的悉心照顾下，小甲鱼在慢慢的长大。

　　“光阴似箭，日月如梭”时间过得好快呀，我要把从县团委那领来的小甲鱼给放生了。可到现在，还有两只小乌龟没孵出来，因此我感到很内疚。小乌龟，清理河道是你的职责，我会帮你尽到。我会呼吁我的妈妈、奶奶不去河边洗衣服。我会呼吁舅舅、叔叔不去河边捕鱼和钓鱼。小乌龟，我在这里对你说一声：“小甲鱼（指小乌龟）对不起，是我没把你给照顾好，小甲鱼，在天有灵。”

　　而对另外两只小乌龟，我想说一声：“去吧，去治理被污染的河水吧！再见，小乌龟！”我把两只小乌龟放进了小河中，它们愉快的游走了。

　　今天，我为五水共治出了一份力，今后的日子里，我还要奉献我的力量，为美好的地球家园继续出力。

四年级作文篇6

　　我，是临窗而坐的，所以时不时地会朝窗外望去。望着那些幼儿园的孩子们，是多么的快乐，多么的无忧无虑啊!我好想像他们那样去玩耍、去嬉戏……可是我还的写作业，做资料，看课外书。唉，没办法，人，总会这样。现在，不能像爸爸妈妈那时，个个都是“野孩子”，可以爬树、下河、捉螃蟹……整天被困在家里的我，开始羡慕那一只只不及人百分之一大的小鸟。

　　愿做一只鸟，那么的无忧无虑，没烦没恼;

　　愿做一只鸟，不会被困在“大笼子”里，用羡慕的眼光默默地望着别人，苦苦的，直到累倒;

　　愿做一只鸟，不用再悲伤的哭泣;

　　愿做一只鸟，大不了也不用望着那已堆成小山的资料苦苦发愁;

　　愿做一只鸟，再也不用为了自由而去“战斗”; 愿做一只鸟，用不着避免那些生活中的“强盗”。当然，做了鸟之后，我会找一个安静、祥和、没有厮杀和生命与生命之间的“斗争”的地方安家落户。和亲人们快快乐乐的直到死去……

　　如果有来世，我一定会去做那只无忧无虑、活泼可爱的小小鸟。

　　愿做一只鸟像小时候那样，去郊游，无忧无虑……

　　愿做一只鸟……

四年级作文篇7

　　每逢春季，百花争先开放，每一种花都有着它自己的独特韵味。自古以来世人甚爱牡丹。陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲，而我呢只爱一种连名字都不知道的野花。

　　一日，爸爸妈妈带着我去奶奶家过中秋，亲戚们全都来了，俗话说中秋十五月亮圆，哪一家人不是夜晚赏月呀，我家也不例外。全家人都在抬头仰望着天上如圆盘一样的月亮，也不知什么时候，大家才散去。临行前，我一不小心踩到了一株小花，它生的没有牡丹富贵，没有菊花清廉，没莲花洁净，无论大小，颜色形状都没法比。于是我蹲下身去，拾起这朵不知名的小花，捧在手里，借着月光，仔细的端详了好一会。才发现它是一株小草，一节连一节的长得很长，顶端处开了两片宝蓝色的花瓣，在露水的衬托下越发显得晶莹剔透，实在让人不忍心去碰它。

　　我又看了看这小东西，便把它又种在土里。我抬头突然看看见，前面一片全都是这花，远看就像是满天星，近看又象是一片草，细年让人赏心悦目。你说就这小野花有什么大本事让人赞它呢？可是我就是欣赏他这种毅力，无论多寒冷它都不怕，无论多炽热它也不畏惧，不需要别人照顾，不需要任何肥料，你给它片土地它便长出千株来，你给它场雨他就疯狂向上窜。现在的我不正是要面临这样的历练吗？不正是该长大懂事的时候了吗？

　　只听见一声呼唤：“快进来吧外面冷，别冻坏了身子。”“知道了，我这就来。”

四年级作文篇8

　　她，是一个认真的人；她，是一个诚实的人。她就是我们班的班长——罗楠。

　　下课了，同学们都在干其它的事情，有的在教室里疯跑，有的在嬉戏打闹。可是，我却在座位上发现了我们班的班长罗楠。原来她正在看语文书，她轻轻的拿起书来，翻开我们刚学的一课，认真地阅读。遇到不会的问题她会用笔画出来，在后面打上问号，并拿出错题集记在上面。我连忙跑过去看了她的错题集，每个错题都能及时改正，她正真搜集了一本书那么厚的错题，并且仔细标注，多么认真！我轻轻拍了拍她的肩，对她说：“休息一下吧，每次都是你下课认真复习呀！”她擦了擦汗说：“读书是万能的，不都读书是万万不能的。只要我们认真复习，就能考个好成绩！”

　　她不仅学习认真，而且也是一个诚实的人。体育课的时候罗楠在一边走路一边看书，一不小心跟刘志达头碰头了，把刘志达撞伤了。这件事很快传到了老师的耳朵里，第二天老师拍了拍班班通，生气地说：“昨天，我们班的一个同学撞伤了刘志达。”之后，罗楠慢吞吞地走向讲台，两只手紧紧握在前面。小声说：“老师，对不起！我不是故意的。我愿意接受惩罚！”

　　她，就是这样一位认真而又诚实的人，我一定要向她学习，做个品学兼优的人！