四年级作文

时间：2021-03-26 08:34:32 四年级作文我要投稿

精选四年级作文合集10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选四年级作文合集10篇

四年级作文篇1

　　我是一棵小树,住在一个小院旁。当春姑娘悄悄来临的时候，她给我换上了漂亮的绿外衣。我在阳光和雨露的呵护下，长得越来越茂盛。每天，我吸收空气中的二氧化碳，为人们制造许许多多的氧气。

　　夏天，我长得更加郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了强烈的阳光。人们经常来我这片“风水宝地”下棋、乘凉，看着他们谈笑风生的样子，我多么兴奋、愉快呀！

　　可惜好景不长，因为人类对我太残忍了！今天，我就要向人类倾诉我的痛苦。记得有一个双休日，一群住在这附近的小朋友来到了我的身边，几个胆子大的小孩踩着高高的大砖头爬到我身上，抓住树枝，荡起了秋千，这些人把我压得够呛，弄得我的“眼泪”伴着一片片树叶往下掉。胆小的就坐在我脚底下棋，一个脾气暴躁的孩子下输了，就拿着石头直往我身上砸，砸得我疼痛不已，“鲜血”直流。这还不算什么，更可恨的是一位阿姨把绳子绑在我和同伴的身上，然后把一床沉甸甸的被子挂在了绳子上，压得我俩上气不接下气。

　　现在我背驼了，没有以前那么美丽了，身上到处伤痕累累。

　　醒悟吧！人们，不要再伤害我们了，请把我的美丽还给我。我会为你们做出贡献的。

四年级作文篇2

　　在这秋高气爽的日子里，我们学校全体学生去了中国美术学院象山校区目睹艺术风光。

　　一到美术学院的门口，我就看到了秋意正浓。五颜六色的树木，它们是这样的协调，这样的独特。我快乐起来，迈着轻快的步子往里走，拐了一个弯，我看见了一层一层的，像是碎石铺成的台阶。那上面立着雕塑，我并不认识这些人，但我认为在艺术界里他们应该都很伟大。

　　我又看到了一个令人惊奇的艺术品，那是中国古代画中经常出现的——祥云。那是用矿泉水瓶子堆起来的，这是多么的环保的艺术品呀！我和同学们都连声赞叹它的美丽与环保。

　　接下来，我们去看了介绍片与美院师生作的动画片，精彩万分。出门的时候遇到了一群大学生朋友，他们举着相机对我们拍照，我听见了一个姐姐对她的同学说：“你还记得自己系红领巾的时候吗？好可爱！”听到这我好开心，摆了一个姿势让她们拍。

　　现在，我就要来讲一讲这儿的建筑特点了，这里的建筑，十分独特，获得了建筑界最高奖——普利兹克奖。这里的建筑有的看上去有些倾斜，有的楼梯设在外面，还有的外墙上爬满了植物，有一个展馆外壁是用玻璃加瓦片制成的，现代而又不失古代韵味。

　　参观了几个展馆后，我们就进入了我们最期待的——分享美食。大家在欢声笑语中结束了野餐。

　　再见，中国美院，我下次会再来的。

四年级作文篇3

　　国庆节休息的第六天，妈妈带我去嬉戏谷玩。

　　一买完票，我这急性子就又发作了。立刻奔向摩尔庄园，一到那里,我一看，都是五六岁小孩子玩的游乐项目，一点都没有刺激性。我想:自己这么大了，当然要玩刺激点的。

　　我继续往前走,突然一座像塔一样的娱乐设施映入我的眼帘，只听见“啊——啊——啊”的声音在我耳边回荡。我心里想：这下可有好玩的啦!于是，一蹦一跳地来到排队的地方，一看游戏的名字叫“雷神之怒”。

　　排了好一会儿才轮到我。坐上椅子，工作人员一开开关，“砰”的一声，椅子就飞快地往上升，这时,我觉得风呼呼地从我耳边吹过,惬意极了。到了顶点，再慢慢下来。可回到中间的时候突然像箭一样往下降，这时，我的心提了起来，不由得闭上眼睛，哇哇大叫起来。就这样一直来了两个回合，再降到地上，我扶着椅子走了下来，只觉眼前有许多星星在转啊转，整个人都站不稳了。

　　我闭眼休息了一下，等整个人缓过来以后，又跑到了另一个娱乐设施——“云之秘境”，这就是传说中的过山车，不过跟普通的过山车不一样，要面对着地的。

　　有了上一次的经历，我的胆子大了许多，又跑到那长长的队列中，激动地等着。差不多等了一个多小时，才轮到我。谁知道又出了点小差错：有个工作人员看我好像不到玩这个娱乐项目的最低身高，说要量我身高。我一想到我的身高还没到一米四，于是我就略施小计——稍稍踮了下脚，就蒙混过关了。

　　设备启动后，我觉得整个人就在天上绕来绕去，而且人还是倒着的，比前一个项目更恐怖，更刺激。一下座位，我又是呕吐，又是晕。

　　最后，我又玩了“龙行天下”、“激流勇进”……等游乐项目。

　　到了晚上，还看了人工湖上的水上表演，如果要用一字来形容就是美。那船上挂着五颜六色的灯，在月光的映照下就显得更美了。

　　那天，是我过得最充实最快乐的一天。

四年级作文篇4

　　星期天，我在老家的地里玩耍时，无意之中发现了树的秘密。

　　我在田里玩着玩着，突然感到右脚往下沉了一下，我低头一看，原来是这儿的土十分松软。我高兴地想：不会是古人藏宝藏的地方吧？

　　于是我哼着小调儿把这个惊人的消息告诉了爸爸妈妈。可爸爸妈妈都不相信那里真的有宝藏。虽然爸爸妈妈都不赞同我的想法，但我的决心不可动摇。

　　于是我就把全村的朋友都叫来挖宝藏。人多力量大，我们所有人齐心协力挖了一会儿就挖了十多厘米深。可是坑里空空如也。我们挖了一中午，可除了挖到一些树根，别的什么也没有挖到。当时我感到很惊讶，因为田地里唯一的那棵树距离这树根有十几米。这说明这棵老树的根有十多米长。可是大多数人对这并不感兴趣。都垂头丧气的回家了。但是我并没有灰心，我和剩下的人还在不停的挖。到最后，我们累的精疲力尽，可是除了树根还是什么也没有挖到，我们所有人只好放弃了。

　　虽然什么值钱的东西都没有挖到，但这个过程很有意思。我还知道了树的生命力为什么那么强，因为它的树根特别长，远处水分也能吸收到。我还明白了处处留心皆学问的道理。

四年级作文篇5

　　五一假日期间，我和我的好朋友还有家长们一起去李中水上森林玩。

　　首先印入眼帘的是一条不宽的林荫道。由一块块青石砖铺成的林间小路，蜿蜒着向前延伸，仿佛没有尽头。道路两边是成群的大树，像一个个整装待发的士兵，让人感觉十分肃静。行走其中，顿时感觉时间静止，岁月静好。一切都是那么的舒适。

　　河面上行驶着的是小木筏。船夫用一根竹竿，一杆一杆地撑着前行，有一种古老的味道。木筏行驶在河道上时，我们看到了对岸的孔雀。有的在进食，有的在睡觉，还有的展开着漂亮的大尾巴，仰天长鸣。我打趣说这是哥哥在喊妹妹呢。大家都笑了！行着行着，一棵被风吹弯的大树突然印入我的眼帘。它的根深深的扎在泥土里，只是它的树干带着树冠横跨水沟来到了对岸。木筏轻轻地从树身下穿过，我用手轻轻抚摸着那粗糙的树干，感慨着生命力的顽强，不禁从心里升起一股敬佩感。

　　我们来到了一个叫“迷雾仙境”的地方。这里有许多雾，人走进去就像腾云驾雾一样，真是名符其实的“仙境”。雾是从树根部的一个个小孔中喷出来。我很好奇，把手伸过去，咦，这不是干冰，而是水雾，感觉湿湿的凉凉的，非常舒服。在“迷雾仙境”的一角，有木头秋千，坐上去摇一摇感觉有点儿恐怖。可是更吓人的在后头呢！只见一块块木板，两端用绳子吊着，人走在上面战战巍巍的。我的双手紧紧地抓住两边的绳子，可身体还是摇摇晃晃的没个停，吓得我后背都冒出了汗。好不容易走了一半，正就想退下来时，突然间脑海里出现了那个弯着身子横跨水沟，使得过往的竹筏都得从其身下过的，坚强勇敢的身影。一股莫名的动力瞬时充满了我的身体，让我完成了这样一个我以为自己完成不了的任务。走下木排那一刻，我不禁回头，朝着那棵树的方向望去。当带着成功喜悦的我看到一排五颜六色的吊床时，立刻兴奋得跑过去。轻轻地躺了上去，深吸了一口气，静了静心情。入眼的是充满生机的各色的绿，耳边传来的是各种鸟的鸣叫声，让人感觉心旷神怡。摇晃着便想好好地睡上一觉。

　　快乐的时光总是过得飞快。太阳快要落山时，我们才恋恋不舍地离开。当走出大门的那一刻，我在心里说，我爱你，李中水上森林！

四年级作文篇6

　　今天咪咪老师笑眯眯地说：“大家想一想，鸡蛋能在水面上跳芭蕾吗？”同学们七嘴八舌的讨论，最好异口同声的说：“不可能。”老师摇摇头，“那就让我们一起见证奇迹。”

　　首先老师向杯子里倒了半杯水，水“咚咚咚”地发出欢快的声音。随即老师拿出一个带有光泽的鸡蛋，“扑通”一声，那鸡蛋像一名跳水队员，优美而华丽的一个转身，落入水中。沉入水底的鸡蛋又好像一个睡熟的小宝宝，睡得那么香，睡得那么甜，似乎等待着我们去唤醒他呢。忽然周云翔跳起来大叫道：“鸡蛋变胖了！”果然，鸡蛋的.确变得胖乎乎的。同学们瞪大眼睛看着。

　　接着，老师拿起勺子装了半勺盐。盐一点点的进入杯子，老师用搅拌棒轻轻的搅动，盐瞬间融化，水变得像早晨的雾，模模糊糊，可鸡蛋一点也没有变化。刚才还满抱希望的同学转瞬间就有些失望了。

　　老师又装了一大勺盐，慢慢地倒进杯中。水更加混浊，蛋开始上下跳动。“见证奇迹的时候到了。”老师对大家说。同学们争先恐后地将老师包围着，看不见的同学争着往前挤。只见老师把一大勺盐一下子倒进杯中，像变魔法一般，那蛋“腾”地一下，就从杯底弹起。同学们目瞪口呆，随即发出一片欢呼。

　　随着老师快速地搅拌，鸡蛋肚皮露出来啦，像一个挺着大肚子的将军。同学们用手按了一下，它就沉下去，手一抬，它又立即浮上来，上下浮动，仿佛在跳水中跳着优美的芭蕾舞呢。

　　听了咪咪老师的解释，我们才知道鸡蛋水中沉浮的奥秘。原来，盐水含盐量大，咸度高，密度大，所以浮力就大，小小的鸡蛋自然就飘起来啦。

　　生活中真是处处有学问啊！需要我们去不断地探索和发现。

四年级作文篇7

　　今天下午，我去作文班上课，老师走进教室，神秘兮兮地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”我们听了，高兴得一蹦三尺高。

　　老师给我们分了组，我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形，宣布游戏规则：每个图案只能由三个图形拼成；小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名，一人来拼图案，两人来想图案，所有小组来比赛，看谁在规定的时间内拼的图案最多。老师的话音刚落，我们组就开始安排起来：欣然负责记录和取名，我和彦孜来想，松斌来拼图案。

　　老师给我们发图形，然后一声令下：“比赛开始！”我们组拿着图形，议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形，灵机一动，拿起两个梯形拼在一起，下面放一个长方形，摆成了一栋房子，欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想，想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起，清了清嗓子，说：“瞧，这就是传说中的城堡！”我们看了，笑得合不拢嘴。最后，我们在老师规定的时间内拼出了八个图案，获得了第二名。

　　拼图游戏可真有趣！它既能够让我们动手，又能让我们动脑，真是一举两得！

四年级作文篇8

　　从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。

　　彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。

　　彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

　　彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

　　最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。

　　彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。

四年级作文篇9

　　最近我们学校出现了一件新鲜事——课间跳绳。

　　有一天学校老师让每个学生带一件体育用品，因为课间休息时锻炼身体要用。当时我们班就一个同学带了跳绳，第二天，我们班同学几乎都带了，接着别班的同学也都带上跳绳，就这样跳绳活动马上风靡了整个四年级。现在只要下课铃一响，教室外面的大厅里就变成了跳绳的世界，只见同学们三个一群、五个一伙的玩起了跳绳。

　　同学们跳绳的花样很多，有单人跳、双人跳、多人跳。单人跳绳的想挑战自己的速度和耐力，双人跳和多人跳，要几个人协调一致才能跳得好，相对单人跳绳要难一些。你看：女同学跳绳时，长长的头发随着自己的身体上下起落，发梢上的蝴蝶结像真蝴蝶一样在头上飞舞；男同学胆子大，总是抢着玩双人或多人跳绳，边跳边做一些夸张的动作，引来阵阵笑声。跳绳的同学姿态优美，身轻如燕，挥绳的同学一手挥绳，一手叉腰，将跳绳挥舞得呼呼生风。

　　同学们玩得十分开心，阵阵欢声笑语和跳绳拍打地面的啪啪声响成一片。跳绳是一种非常有利于我们身体健康的体育运动，同学们利用这课间短短的十分钟，既锻炼了身体，又满足了我们爱蹦爱跳的要求。

　　其实，我们学校天天都有新鲜事，跳绳只是其中的一种。我们天天在学校学习新知识，认识新老师，结识新朋友……在学校的每一天，都是一个崭新的自己。

四年级作文篇10

　　暑假里，妈妈打算要我学洗衣服，我拍手赞同。我原来只洗过袜子、短裤、毛巾这些小物品，从没洗过衣服。

　　妈妈经常上班，就没时间教我洗衣服，就请外婆教我洗衣服。“首先，你拿一个盆子往里面接水，把要洗的衣服放在盆里”外婆一本正经的说，“接着将搓衣板放入盆中，还要有肥皂！”外婆话音刚落，我马上从墙角拿起专门洗衣的盆子，往里面接水，一声“停”，我立马关上水龙头，接着将搓衣板和肥皂全拿来，把搓衣板放入盆中，把衣服放在上面，涂上肥皂，“好了，一切准备工作完毕，开始洗吧！”外婆边说，还一丝不苟的做给我看，我使劲的搓，满手肥皂泡泡，好像带了一双白手套，“搓呀搓，搓呀搓”。我嘀咕着，将洗完的衣服放入另一个小盆里。大概20分钟左右吧，第一轮洗完了。

　　第二轮，外婆将盆放在水龙头下接水，开始当老师：“第一轮洗完了，下面我们将小盆子的衣服倒入大盆里，用手搓干净，以免再次出现肥皂水，开始洗吧”！我又照做，用手搓，外婆在一旁鼓励我：“加油，孩子，你会学会洗衣服的！”我像打了鸡血一样，九牛二虎之力终于洗完第二轮了。

　　第三轮，直接用清水洗一遍，而且把洗完的水倒入水桶中，用来冲洗厕所，这是一种很节约用水的方法以，不用那些干干净净的水不冲呢！大家不仿试一下！

　　最后，不用外婆教，我自己就会。当然晾晒衣服啦，我动作又快又好，不会儿就大功告成喽！

　　我终于学会洗衣服了，既使洗衣服再累，也要想想自己的妈妈以前天天这样为我们洗，一个“累”字都不说，而且让我懂得节约用水的好习惯，不浪费资源哦！

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