四年级的作文

时间:2021-03-15 10:49:38 四年级作文 我要投稿

四年级的作文汇编5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文汇编5篇

四年级的作文 篇1

  每当清晨,我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声,使人精神爽快;这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。

  不知不觉中,这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣,头上戴着黄红相间的帽子,油亮油亮的,漂亮极了!每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们,逗它们,给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性,一看见我就活蹦乱跳,有时还歪着头对我“左顾右盼”,好像要和我说什么,渐渐地,它成了我最亲密的朋友。

  记得三年级下册期末大考,我自以为是,把作文写离题了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最后得分是85.5分。我想:我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料,回到家,把分数告诉妈妈,妈妈的火一下子上来了,把送给我的尺子掰断,扔进垃圾桶。那时,我的心里非常不好受,眼泪含在眼眶里,我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台,我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答:“考砸了,心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样,与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿,我伸过手去逗它们,它们先是一愣,一声不出,也许以为我还在伤心呢!接着抬头看了一下我,发现我笑了,它们也开心地歌唱,仿佛在安慰我说:“一次考砸了,不要紧,下一次努力就是了。”看着它们开心的样子,我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀!它们居然与我“同悲同喜”。

  从此,当我有烦恼,总是向它们诉说,我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁,快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。

四年级的'作文 篇2

  消防安全是十分重要的,它关系到生命财产。如果不能正确了解火灾情况与知识,后果将不堪设想。近几年来,有许多火灾事故 竟 发生在学校。

  如果你看到了火灾事故之后,会不会总觉得自己也会因此而丢失性命?感觉到了恐惧?有了害怕的设想?

  那就从不久的事故说起吧!在20xx的10月28日上午,宁波海曙去环城西路文宛荷小区某幢5楼民宅发生火灾。一位母亲和7岁儿子没能被救出来,非常郁闷。因小区消防通道被堵,消防登高车不能及时进并抢救。要知道人的生命只有一次哪!

  所以我们一定要好好珍惜,不能将生命献给那无情的火。我们应该做到以下几点:

  1·对自己居住的场所结构达成熟悉,了解消防通道及自救方法。这样的话即使火灾发生,也不会走投无路。

  2·发生火灾时,千万不要置他人于不顾,只顾自己“开溜".

  3·火灾发生,一定要保持冷静,想出好办法。

  4·火场中,生命贵于金钱。身处险境,必须争分夺秒,切记不可贪财。

  我们时时刻刻都要记住:不玩火才是逃离火灾的方法,火警电话119!

四年级的作文 篇3

  大年初一的下午,一场突如其来的大雪,给了我们一次很大的惊喜。

  一片一片的雪花,不是那么的多,那么的密集。它像云层上的小精灵,它们身穿白衣,忽上忽下,忽左忽右,缓缓下降,似乎迟迟不肯离开天空,终于,一片片小雪花落下来,可一着地,就“灰飞烟灭”就这样,不停地飘着。

  不一会儿,雪越下越大了。它们开始争先恐后地投奔大自然,一片片,像柳絮,像鹅毛。真没想到原先稀稀疏疏的雪花变得如此密密麻麻。它们淘气地在天空中转圈儿,跳舞,展示出自己的美。它们一下子趴在你的手上,一下子又飞到你的身上。若它落在你手上,你会觉得它是那么纯洁,那么晶莹剔透。一会儿,它就下见了,好像和你在捉迷藏,东躲西藏。这时你的手凉凉的,很爽快。

  一下子,地上湿漉漉的,又过了一会儿,雪花飞舞,地上己积满了一层层白雪,把大地银装素裹,这时,我想去堆个雪人,滚个雪球,感觉一下和我的同伴们打雪仗的乐趣。但,又不想破坏这洁白无暇的白地毯。

  过了好长一会儿,雪停了,站在高处远眺,整个乡村都被这厚厚的雪覆盖了,像一座座冰山,美丽极了。

  啊!雪真美呀!。

四年级的作文 篇4

  从一年级起,我和朱佳丽就是好朋友。我们形影不离,亲密得就像姐妹俩。

  一天上数学课时,老师让我们通过合作,计算几组大数相乘的积,从中发现规律。老师要求我们一个用计算器算,一个记录数据。我用计算器?真可以说是飞机上挂暖瓶——高水平!我想肯定是我算。没想到朱佳丽却冷冷地说了一句:不行,我算!说完,还瞥了我一眼。我一愣,但因为要听老师说题目,也顾不上理她。

  开始!老师一声令下,同学们纷纷计算起来。我连忙拿起计算器,准备与朱佳丽做第一道题,却见她也同时拿起了计算器。

  我一急,一把抢过她的计算器,使劲压在了腿下。朱佳丽一看,急得满脸通红,不顾一切地咬了我一口。我气得直哆嗦,转过身,自己算,自己记。

  就这样,我和朱佳丽谁都不理谁了。直到老师叫停时,我还没做完。接下来,老师让我们探索规律,看着同学们热烈地讨论,我觉得孤独起来,上课思想也开了小差儿,以前我们在一起时欢乐的场面一幕幕不断地浮现在我眼前。我竭力不想,可总也控制不住这种奇异的力量。我慢慢地悔恨起自己来。

  李梦依,我错了!朱佳丽恳求地说。

  此时,伤口还在隐隐作痛,我余恨未消地说:我一辈子也不理你了!!

  下课了,我一个人静静地坐在椅子上,听着周围的喧闹声,不由自主地想起来;我抢好朋友的计算器,好朋友又主动跟我和好,我还觉得自己有理,不理好朋友。这不是处处都从自己利益着想吗?身为一个少先队中队干部,称职吗?这样的中队长能带领好中队共同进步吗?……于是,我主动地找了朱佳丽,涨红了脸说:朱佳丽,咱们和好吧!

  此时此刻,两双手紧紧握在一起,两颗心紧紧连在一起,友谊又回到了我身边。

四年级的作文 篇5

  我之所以观察老妈,是因为她每天在我的生活中出现的次数很多,观察她最轻松、方便!

  声音与道理

  九月二十八日星期三晴

  我的老妈是一名政治老师,有的是嘴上功夫,并且是一流的。每次我闹脾气时,她总会搬出一大堆道理来给我做心理教育。实在不行了,有什么办法?拿起棍子打呗!还能怎样?尽管她曾在我的书上看过这么一句话:“教育不能体罚”

  老妈讲电话时,声音是那么甜美、温柔!但对我说话时总是粗声粗气的。哎哟!

  我对老妈性格的厌倦

  九月二十九日星期四晴

  说起我老妈么,她有三样性格是我最厌烦的:(1)总是唠唠叨叨的(2)骂人时总是凶上加凶(3)喜欢“得寸进尺”。

  唠唠叨叨体现在她吩咐我做事情上,她总是说:“嗯!休息十分钟去弹钢琴!”“弹钢琴”这三个字我每天都得听上十几遍!

  我说话实在太过分时她便会大发雷霆,那声音会把整栋楼的人吓得跳起来。

  有好几次我不吃鱼,老妈开始还有一点询问的语气,后来就变成愤怒的“尖叫”。

  老妈大人

  十月八日星期六晴

  我有三位老师是我最敬畏的:任老师、郑老师,还有这位老妈大人。老妈大人管教得我很严,每天晚上不是做作业就是弹钢琴。如果误了事就会唠个没完。另我心里立刻起一个小疙瘩!呼—

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